3、配制一定溶质质量分数的溶液
（1）用固体配制：
①步骤：
计算、称量、溶解
②仪器：
天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
（2）用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量不变）
①步骤：
计算、量取、稀释
②仪器：
量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
九年级化学单元复习卷（溶液）
一、选择题（每小题只有一个正确选项。
每小题2分，共30分。
）
1．将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是（）
A．乙醇B．食盐C．蔗糖D．冰块
2．以下是一些关于溶液的说法：
①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同。
其中正确的是（）
A．②④⑤⑥B．①②④⑤C．①③④⑤D．①③⑤⑥
3．下列条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是（）
A．1×101kPa、20℃B．2×101kPa、10℃
C．2×101kPa、20℃D．1×101kPa、10℃
4．下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）
A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污
C．用洗涤剂清洗油腻的餐具D．用盐酸清除铁锈
5．下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是（）
A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒
6．下列关于溶液的说法中，不正确的是（）
A．溶液中各部分性质相同，是一种混合物
B．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子
C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g
7．下列说法正确的是（）
A．所有的化合反应都是放热的
B．所有的燃烧反应都是吸热的
C．溶质溶解时，如果扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，表现为溶液温度升高
D．溶质溶解时，如果扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量，表现为溶液温度降低
8．20℃时，用量筒从100mL某物质的饱和溶液中取出10mL，则剩下的溶液一定是（）
A．饱和溶液B．不饱和溶液C．稀溶液D．浓溶液
9．KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。
下列说法正确的是（）
温度／℃
0
20
40
60
溶解度／g
27．6
34．0
40．0
45．5
A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B．20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCl34．0g
C．40℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40．0％
D．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出
10．如右图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形
管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面
上升，则加入的物质可能是
A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵
11．农业上常用饱和的食盐水选种。
在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。
对此过程的描述，下列图像正确的是（）
12．已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，现向50g水中加入20g氯化钠，充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为（）
A．40%B．28.6%C．26.5%D．36%
13．下列有关溶液的说法正确的是（）
A．将植物油与水混合，得到的是溶液
B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C．将10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％
D．将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％
14．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（）
A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，
C溶液中溶质的质量分数保持不变
C．要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
15．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。
若在实验室中用10g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（水的密度近似看作1g/cm3）（）
A．将25mL水慢慢倒入盛有5.4mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌
B．将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
C．若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28%
D．配制该溶液时，若有浓硫酸沾到手上应立即用氢氧化钠溶液中和
二、填空题（16、17题每空1分，18、19、20题每空2分，共32分。
）
16．（6分）
（1）盐酸中溶质是，溶剂是。
（此两空写物质的化学式）
（2）碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油里得到一种紫红色溶液，该溶液叫做的溶液。
（此两空写物质的名称）
（3）生理盐水中的溶质粒子是；消毒酒精中的溶质粒子是。
（此两空写粒子的符号）
17．（6分）
（1）“20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g”这句话的含义是：
在温度为20℃时，g硝酸钾溶解在g水中，恰好达到状态。
（2）“20℃时，氯气的溶解度是2.5”这句话的含义是：
在温度为20℃、压强为时，在水中最多溶解氯气。
18．（8分）右图是甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。
（1）当温度为℃时，甲和乙的溶解度相等。
（2）10℃时甲的溶解度为g，该温度下甲的饱和溶液中，溶质和溶液的质量比为。
（3）分别将50℃时甲、乙的饱和溶液降温至30℃，所得溶液中溶质的质量分数甲乙（选填“>”、“<”或“=”）。
19．（6分）根据氯化钠的溶解度曲线，完成下列问题。
（1）A点所示溶液为某温度下氯化钠的（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）将B点所示的溶液升高温度到40℃（忽略水的蒸发），此时溶液中溶质质量分数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
（3）B点代表20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，若将满足B点指标的溶液恒温蒸发10g水，会有g氯化钠晶体折出。
20．（6分）根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题。
（1）曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是：
，此时的溶液中溶质质量分数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
（2）若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰，则溶液中的溶质质量将（选填“增加”或“减少”或“不变”）。
三、实验题（每空2分，共20分。
）
21．（10分）海洋是丰富的化学资源宝库。
通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐。
实验室为了得到纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如下图所示的实验操作。
（1）操作①、②、③的名称依次是、、。
（2）操作①、②、③中都用到玻璃棒，在操作②中，玻璃棒的作用为：
。
（3）操作③中看到时，即停止加热。
22．（10分）下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器包括广口瓶、玻璃棒、和____________。
（2）指出图中的一处错误操作______________________________________________。
（3）配制时应选择________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。
四、计算题（共18分。
）
23．（6分）现有20%的硝酸钾溶液100g。
（1）若将原溶液蒸发20g水且无固体析出，则此时溶质质量分数是多少？
（2）若向原溶液中加入100g水，稀释后溶质质量分数是多少？
24.（12分）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
（1）配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：
需要氢氧化钠固体的质量为g，水的体积为mL（水的密度近似看作1g／cm3）。
②称量：
调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量。
然后（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡。
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是．
③溶解：
用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。
（2）右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的
质量为时，反应恰好完全进行。
②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液
中的溶质为（写化学式）。
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）
《酸碱盐》知识点
一、酸、碱、盐的组成
酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：
硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸（HNO3）
碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：
氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3·H2O）
盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物如：
氯化钠、碳酸钠
酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：
溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）
二、酸
1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途
浓盐酸
浓硫酸
颜色、状态
“纯净”：
无色液体
工业用盐酸：
黄色（含Fe3+）
无色粘稠、油状液体
气味
有刺激性气味
无
特性
挥发性
（敞口置于空气中，瓶口有白雾）
吸水性脱水性
强氧化性腐蚀性
用途
①金属除锈
②制造药物
③人体中含有少量盐酸，助消化
①金属除锈
②浓硫酸作干燥剂
③生产化肥、精炼石油
2、酸的通性（具有通性的原因：
酸离解时所生成的阳离子全部是H+）
（1）与酸碱指示剂的反应：
使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色
（2）金属+酸→盐+氢气
（3）碱性氧化物+酸→盐+水
（4）碱+酸→盐+水
（5）盐+酸→另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件）
3、三种离子的检验
试剂
Cl-
AgNO3及HNO3
SO42-
①Ba（NO3）2及HNO3②HCl及BaCl2
CO32-
HCl及石灰水
三、碱
1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
氢氧化钠
氢氧化钙
颜色、状态
白色固体，极易溶于水（溶解放热）
白色粉末，微溶于水
俗名
烧碱、火碱、苛性钠（具有强腐蚀性）
熟石灰、消石灰
制法
Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
CaO+H2O==Ca（OH）2
用途
①氢氧化钠固体作干燥剂
②化工原料：
制肥皂、造纸
③去除油污：
炉具清洁剂中含氢氧化钠
①工业：
制漂白粉
②农业：
改良酸性土壤、配波尔多液
③建筑：
2、碱的通性（具有通性的原因：
离解时所生成的阴离子全部是OH-）
（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：
使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色
（2）酸性氧化物+碱→盐+水
（3）酸+碱→盐+水
（4）盐+碱→另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）
注：
①难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性）
如Cu（OH）2ΔCuO+H2O
2Fe（OH）3ΔFe2O3+3H2O
②常见沉淀：
AgCl↓BaSO4↓Cu（OH）2↓Fe（OH）3↓Mg（OH）2↓BaCO3↓CaCO3↓
③复分解反应的条件：
当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。
五、酸性氧化物与碱性氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
定
义
凡能与碱反应生成盐和水的氧化物
大多数非金属氧化物是酸性氧化物
大多数酸性氧化物是非金属氧化物
凡能与酸反应生成盐和水的氧化物
大多数金属氧化物是碱性氧化物
所有碱性氧化物是金属氧化物
化
学
性
质
（1）大多数可与水反应生成酸
CO2+H2O==H2CO3
SO2+H2O==H2SO3
SO3+H2O==H2SO4
（1）少数可与水反应生成碱
Na2O+H2O==2NaOH
K2O+H2O==2KOH
BaO+H2O==Ba（OH）2
CaO+H2O==Ca（OH）2
（2）酸性氧化物+碱→盐+水
CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O
（不是复分解反应）
（2）碱性氧化物+酸→盐+水
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
四、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH
1、定义：
酸与碱作用生成盐和水的反应
2、应用：
（1）改变土壤的酸碱性
（2）处理工厂的废水
（3）用于医药
3、溶液酸碱度的表示法——pH
（1）0７ 14
酸性增强中性碱性增强
（2）pH的测定：
最简单的方法是使用pH试纸
用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数）
（3）酸雨：
正常雨水的pH约为5.6（因为溶有CO2）
pH<5.6的雨水为酸雨
第十一单元《盐化肥》知识点
一、常见的盐定义：
能解离出金属离子（或NH4+）和酸根离子的化合物
物质
俗称
物理性质
用途
氯化钠
食盐
白色粉末，
水溶液有咸味，
溶解度受温度
影响不大
（1）作调味品
（2）作防腐剂
（3）消除积雪（降低雪的熔点）
（4）农业上用NaCl溶液来选种
（5）制生理盐水（0.9%NaCl溶液）
Na+维持细胞内外的水分分布，
促进细胞内外物质交换
Cl-促生盐酸、帮助消化，增进食欲
碳酸钠
Na2CO3
纯碱（因水溶液呈碱性）
苏打
白色粉末状固体，易溶于水
用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等
碳酸氢钠
NaHCO3
小苏打
白色晶体，
易溶于水
制糕点所用的发酵粉
医疗上，治疗胃酸过多
备注
（1）粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而潮解。
（无水氯化钙可用作干燥剂）
（2）碳酸钠从溶液中析出时，会结合一定数目的水分子，化学式为Na2CO3·10H2O。
碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O（纯净物），俗称天然碱、石碱、口碱。
风化：
常温时在空气中放置一段时间后，失去结晶水而变成粉末。
（化学变化）
（3）2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
二、精盐提纯——去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。
1、实验步骤：
溶解、过滤、蒸发
2、实验仪器
实验步骤
实验仪器
其中玻璃棒的作用
溶解
烧杯、玻璃棒
加速溶解
过滤
铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒
引流
蒸发
铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
使液体受热均匀，防止液体飞溅
三、盐的化学性质
1、盐（可溶）+金属1→金属2+新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外）
2、盐+酸→新盐+新酸
3、盐+碱→新盐+新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）
4、盐+盐→两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）
四、酸、碱、盐的溶解性
1、酸：
大多数都可溶（除硅酸H2SiO3不溶）
2、碱：
只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水，其余均为沉淀
3、盐：
钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；
氯化物除AgCl难溶外，其余多数均可溶；
硫酸盐除BaSO4难溶，Ag2SO4、CaSO4微溶外，其余多数可溶；
碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶。
注：
BaSO4、、AgCl不溶于水，也不溶于酸
五、化学肥料
1、
农家肥料：
营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构
2、化学肥料（氮肥、钾肥、磷肥）
（
1）氮肥作用：
促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）。
缺氮：
叶黄
a、常用氮肥
尿素CO（NH2）2：
含氮量最高的氮肥（有机物）46.7%
含N量
使用注意事项
NH4HCO317.7%
易分解，施用时深埋
铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用
NH4NO335%
易爆，结块不可用铁锤砸
（NH4）2SO421.2%
长期使用会使土壤酸化、板结
NH4Cl26.2%
NH3.H2O
加水稀释后施用
NaNO3
b、NH4+的检验
试剂：
碱（NaOH、Ca（OH）2等）、湿润的红色石蕊试纸
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
c、生物固氮：
豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收
（2）钾肥作用：
促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。
缺钾：
叶尖发黄
常用钾肥KCl
草木灰：
农村最常用钾肥（主要成分为K2CO3），呈碱性
K2SO4：
长期使用会使土壤酸化、板结
（3）磷肥作用：
促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）
缺磷：
生长迟缓，产量降低，根系不发达
常用磷肥磷矿粉Ca3（PO4）2
钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）
过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4不能与碱性物质混合施用。
重过磷酸钙Ca（H2PO4）2如草木灰、熟石灰
4、复合肥：
含N、P、K中的两种或三种
KNO3
NH4H2PO4
（NH4）2HPO4不能与碱性物质混合施用
三、使用化肥、农药对环境的影响
1、土壤污染：
重金属元素、有毒有机物、放射性物质
2、大气污染：
N20、NH3、H2S
3、引起水体污染：
N、P过多，导致水体富营养化，赤潮、水华等现象
四、合理使用化肥
1、
根据土壤情况和农作物种类选择化肥2、农家肥和化肥合理配用
1、
五、氮、磷、钾三种化肥的区别方法
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白色粉末
加水
全部溶于水
大多数不溶于水
灼烧
可燃烧，熔化有气泡或冒烟
不燃烧，跳动或有爆裂声
加熟石灰
放出具有刺激性气味的氨气
无气味放出
1、下列说法正确的是（）
A、正盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物
B、凡是能电离出氢离子的化合物就是酸
C、凡是能电离出氢氧根离子的化合物就是碱
D、凡是含有酸根离子的化合物就是盐
2、下列物质能电离出氢离子，但不是酸的是（）
A、HClB、HNO3C、NaHSO4D、H2SO4
3、下列物质中属于碱的是（）
A、KOHB、Cu（OH）2CO3C、KHCO3D、K2SO4
4、下列物质属于盐的是（）
A、CuOB、Cu（OH）2C、（NH4）2SO4D、H2SO4
5、下列关于盐酸的叙述正确的是（）
A、盐酸就是液态氯化氢B、纯净的盐酸是浅黄色液体
C、浓盐酸在空气里会冒白烟D、盐酸有腐蚀性
6、下列物质中不属于酸类的是（）
A、硫酸B、硝酸银C、硝酸D、盐酸
7、下列物质中能与盐酸或稀硫酸反应放出气体的是（）
A、铁B、氯化镁C、氢氧化钠D、硝酸银
8、下列化学反应方程式中正确的是（）
A、2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑B、Fe2O3+HCl==FeCl2+H2O
C、Cu+2HCl==CuCl2+H2↑D、Cu（OH）2+2HCl==CuCl2+2H2O
9、下列不属于复分解反应的是（）
A、2Al+HCl==AlCl3+3H2↑B、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
C、Ba（OH）2+2HCl==BaCl2+2H2OD、BaCl2+AgNO3==Ba（NO3）+2AgCl↓
10、下列溶液中，能使紫色石蕊试液变红的是（）
A、氯化钠溶液B、氯化氢气体的水溶液
C、氢氧化钠溶液D、硝酸钾溶液
11、在盛有下列固体的试管内，加入足量的稀盐酸，能得到无色溶液的是（）
A、AgNO3B、Fe2O3C、CuOD、Na2CO3
12、
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