人教版度中考二模语文试题I卷.docx

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人教版度中考二模语文试题I卷

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列关于名著《海底两万里》的表述有误的一项是()

A.凡尔纳在《海底两万里》中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

B.《海底两万里》中尼德兰是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手,他经验丰富,百发百中,是一个比较原始的人,性情火爆,野性十足。

C.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是《海底两万里》阿龙纳斯说的。

D.《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。

该作品构思巧妙,情节惊险,描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

2.下列句子中没有语病的一项是()

A.在本届中国古丈两山100国际越野赛上,运动健儿们奋力拼搏,再次取得了好成绩。

B.夏天的栖凤湖是一个美丽的季节。

C.他们班的语文成绩是全校最好的一个班级。

D.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

3.下列文学常识表述不正确的一项是()

A.《从百草园到三味书屋》和《秋天的怀念》的作者分别是鲁迅和史铁生。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家和儿童文学家。

C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.刘义庆,南朝宋文学家,编有志人小说集《世说新语》。

二、基础知识综合

4.阅读下列文字,完成各题。

我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑lán,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

五光十色的粉红嫩绿,尤妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚动人。

我们干脆就地而坐,饱览独特美景。

这一彩幻只是稍作驻留,倾刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。

(1)根据拼音写出汉字和给加点的字注音。

色彩斑lán()   嫩()绿

(2)文段中有错别字的词语是:

_____________,应改为:

_____________

(3)文中“轻歌曼舞”一词的意思是:

__________________________

三、现代文阅读

雪夜

【法国】莫泊桑

①黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止。

沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了梦乡。

或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光的映照下,银装素裹,分外妖娆。

这雪后初霁的夜晚,万籁俱寂,了无生气。

②蓦地,从远处传来一阵凄厉的叫声,冲破这寒夜的寂静。

那叫声,如泣如诉,若怒若怨,听来令人毛骨悚然!

喔,是那条被主人放逐的老狗,在前村的篱畔哀叹自己的身世,还是在倾诉人类的寡情?

③漫无涯际的旷野平畴,在白雪的覆压下蜷缩起身子,好像连挣扎一下都不情愿的样子。

那遍地的萋萋芳草、匆匆来去的游蜂浪蝶,如今都藏匿得无迹可寻,只有那几棵百年老树,依旧伸展着槎牙的秃枝,像是鬼影幢幢,又像那白骨森森,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。

④茫茫太空,黯然无语地注视着下界,越发显出它的莫测高深。

雪层背后,月亮露出了灰白色的脸庞,把冷冷的光洒向人间,使人更感到寒气袭人;和她做伴的,惟有寥寥的几点寒星,致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。

看,她的眼神是那样忧伤,她的步履又是那样的迟缓!

⑤渐渐地,月儿终于到达她行程的终点,悄然隐没在旷野的边缘,剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。

少顷,又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延,像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。

寒意更浓了。

枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。

⑥啊,美景如画的夜晚,却是小鸟们恐怖颤栗、备受煎熬的时光。

它们的羽毛沾湿了,小脚冻僵了;刺骨的寒风在林间往来驰突,肆虐逞威,把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃;困倦的双眼刚刚合上,一阵阵寒冷又把它们惊醒;……只是瑟瑟索索地颤着身子,打着寒噤,忧郁地注视着漫天洁白的原野,期待那漫漫未央的长夜早到尽头,换来一个充满希望之光的黎明。

【阅读提示】:

莫泊桑,19世纪后半叶法国批判现实主义作家,本文写于19世纪末期,当时的法国正处于变革时期,社会动荡不安。

5.请用文中原话概括文章到底渲染了一种什么样的气氛?

6.作者在这雪夜中都描写了哪些具体景色?

7.指出下列句子所用的修辞手法并说说他们的作用。

(任选一题作答,2分)

(1)漫无涯际的旷野平畴,在白雪的覆盖下蜷缩起身子,好像连挣扎一下都不情愿的样子。

(2)少顷,又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延,像撒开的一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。

8.阅读莫泊桑《雪夜》的第四段和以下鲁迅《雪》中的片段,说说两者写作方法和情感的不同处。

江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

9.作者在结尾处运用了小鸟这样的意象,有什么作用?

阅读下文,回答问题 

离开手机,你能活下去吗?

①你有感觉到视力模糊吗?

总隐约听到手机铃声?

无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?

手机没带就好像失去了方向感?

……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!

你很可能已经患上了“手机依赖症”!

手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。

离开手机,你能活下去吗?

在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。

②患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。

五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。

更主要还是对精神方面的影响。

如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。

长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。

③从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。

以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。

无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。

对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。

工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。

另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的QQ群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。

④而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。

以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。

另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。

试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。

主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

⑤去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。

文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上文字或语音交流达不到的效果,他得出结论:

面对面的交流更有助于互相理解。

⑥有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。

但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。

对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

(根据网络文章改编)

10.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是()

A.智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。

B.手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。

C.使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。

D.玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。

11.下列对原文的分析理解,不正确的一项是()

A.文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。

B.本文采用逻辑顺序,围绕“手机依赖症”展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。

C.用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。

所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。

D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。

12.假如你目前也苦于摆脱不了“手机依赖症”,学完本文,你打算如何克服这种症状?

请联系生活实际,说说你的看法。

四、句子默写

13.诗文默写。

①__________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)

②草树知春不久归,__________。

(韩愈《晚春》)

③深林人不知,__________。

(王维《竹里馆》)

④此夜曲中闻折柳,__________。

(李白《春夜洛城闻笛》)

⑤成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪一句?

__________,__________。

⑥唐代诗人岑参在远赴边塞的途中偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出,泪雨滂沱,只能借“__________,__________”这样一种方式传递对家人的思念,也借此安慰家人,免使亲人挂念。

五、课外阅读

文言文阅读

苏世长讽谏

武德四年,王世充平后,其行台仆射苏世长,以汉南归顺。

高祖责其后服,世长稽首曰:

“自古帝王受命,为逐鹿之喻,一人得之,万夫敛手。

岂有猎鹿之后,芯同猎之徒,问争肉之罪也!

”高祖与之有旧,遂笑而释之。

后从猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。

高祖顾谓群臣曰:

“今日畋①,乐乎?

”世长对曰:

”陛下废万机,事畋猎,不满十旬,未为大乐。

”高祖色变,既而笑曰:

”狂态发耶?

”对曰:

“为臣私计刺狂,为陛下国计则忠矣。

尝设宴披香殿,酒酣,奏曰:

“此殿隋炀帝之所作那?

何雕丽之若是也!

”高祖曰:

“卿好谏似直。

其心实诈。

岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?

”对曰:

“臣实不知。

但见倾宫鹿台②,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。

若是陛下所造,诚非所宜!

臣昔在武功,幸当陪侍,见陛下宅字,才蔽风霜。

当此时,亦以为足。

今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约;今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?

(节选自《唐语林》)

(注释)①畋;打猎。

②倾宫鹿台:

高耸的宫殿和楼台。

鹿台,纣所修的台,这里指按香殿的台。

14.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.陈禽于旌门(陈列)

B.高祖责其后服(服饰)

C.为臣私计则狂(考虑)

D.忿同猎之徒(忿恨)

15.下列句子中加点的词意思相同的一项是()

A.遂笑而释之      由是则生而有不用也(《鱼我所欲也》)

B.后从猎于高陵    相与步于中庭(《记承天寺夜游》)

C.实谓惩其奢淫    其如土石何(《愚公移山》)

D.今于隋宫之内    一老河兵闻之(《河中石兽》

16.下列句子,与“后从猎于高陵”句式相同的一项是()

A.余幼时即嗜学(《送东阳马生序》)

B.见渔人,乃大惊(《桃花源记》)

C.微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)

D.帝感其诚(《愚公移山》)

17.从第二自然段苏世长的两句话中,可以看出他具有怎样的性格?

18.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)此殿隋炀帝之所作耶?

何雕丽之若是也!

(2)今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?

六、诗歌鉴赏

阅读下面一首唐诗,完成小题。

谢亭①送别

许浑

劳歌②一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼③。

[注]①谢亭:

又叫谢公亭,在宣城北面,南齐诗人谢眺任宣城太守时所建。

他曾在这里送别朋友,后来就成了宣城著名的送别之地。

②劳歌:

本指在劳劳亭(旧址在今南京市南,是一个著名的送别之地)送客时唱的歌,后来成了送别歌的代称。

③西楼:

指谢亭。

19.“急流”是写景,与诗中的送别情景也密切相关,相应了上句中的“_________”,也开启了下句中的“______________”。

20.第四句运用了什么方法?

表现了景物怎样的特征?

表达了诗人怎样的思想情感?

请作简要分析。

七、名著阅读

21.《骆驼祥子》是现代作家______的作品,原名______,小说的主人公是______以及后来嫁给他的______

22.名著阅读。

《朝花夕拾》原名《___________》,其中,有一篇写“宠物”的文章是《______________》;鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是_____________。

八、作文

23.作文

我们成长这一路,总有缕缕花香相伴:

典雅隽永的康乃馨,默默传递着母爱的柔婉绵长;雪地里怒放的梅花,尽情挥洒苦寒后的芬芳;淤泥中亭亭玉立的清荷,不改它品格的贞洁;寒霜下绽开的秋菊,燃烧着生命的顽强;刺中娇艳的玫瑰,告诉我们伟大的成功常常历经磨难……这弥漫满径的缕缕花香,哪一缕最是拨动你心弦,引出你心灵深处的成长历程?

请以“成长路上,我沐浴花香”为题,写一篇作文。

要求:

①内容充实,不少于600字;②文中不出现真实的人名、校名和地名。

③除诗歌外,文体不限。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

2、

八、作文

1、

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