高二下学期期末考试生物试题含答案.docx

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高二下学期期末考试生物试题含答案

2019-2020年高二下学期期末考试生物试题含答案

—、单项选择题：

本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有—个选项最符合题目要求。

1．下列物质在元素组成上最相似的—组是.

A．ATP、DNA、RNAB．生长素、生长激素、性激素.

C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因.

2．下列物质合成时，需要模板的是

A.磷脂和蛋白质B.DNA和酶C.性激素和胰岛素D.神经递质和受体

3．某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是

A.光吸收差异显著，色素带缺第2条B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条

C.光吸收差异显著，色素带缺第3条D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条

4．下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是.

选项

现象

结论

甲装置

乙装置

液滴左移

液滴不动

只进行有氧呼吸

液滴不动

液滴右移

只进行无氧呼吸

液滴不动

只进行有氧呼吸

液滴左移

液滴右移

既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

5．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

6．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

7．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是

A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3：

1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

8．关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素

S和放射性同位素

P的培养基培养噬菌体

B．分别用

S和

P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用

S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．

P、

S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

9．右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。

相关分析正确的是

A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2

C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能

D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12

第Ⅱ卷（非选择题共65分）

三、非选择题：

本题包括9小题，共65分。

26．（7分）农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图I所示；图Ⅱ为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况。

请据图回答以下问题：

（1）大棚内CO2浓度位于图I6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是▲。

（2）假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图I中光合作用速率最大的时间段为

▲。

（3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会▲。

（4）从图II中可知该植物进行光合作用的时间区段是▲，其中ce段植物光合作用速率▲（等于、大于、小于）植物呼吸作用速率。

（5）图I中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图I中▲段有关。

（6）如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。

其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中。

一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是：

▲。

27．（7分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：

①培养噬菌体②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离。

（1）该实验步骤的正确顺序是（▲）。

A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④

（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养▲，其内的营养成分中能否含有32P?

▲。

（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（▲）。

A．用含35S的培养基直接培养噬菌体

B．用含32P培养基直接培养噬菌体

C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是▲。

（2分）

（5）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的▲。

28．（8分）报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达（生化机制如下图所示）。

据此回答；

（1）开黄花的报春花植株的基因型可能是▲，开白花的纯种植株的基因型是▲。

（2）通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是▲。

（3）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：

I．选择基因型为▲的两个品种进行杂交，得到P1种子；

II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；

Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；

Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

（4）根据上述实验，回答相关问题：

①若F1植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是▲。

②F2植株中开黄花和白花之比为▲，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占▲。

③通常用▲育种方法能够在最短的时间里培育出黄花纯种。

29．（8分）调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。

在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。

请回答下列问题：

（1）该种遗传病的遗传方式▲（是/不是）

伴X隐性遗传，因为第Ⅰ代第▲个体均不患病。

进一步分析推测该病的遗传方

式是▲。

（2）假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均为0，则Ⅲ-1的基因型为▲，Ⅱ-2的基因型为▲。

在这种情况下，如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为▲。

30．（9分）图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

请回答下列问题：

（1）细胞中过程②发生的主要场所是▲。

（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为▲。

（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是▲。

（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是▲。

（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点▲（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是▲。

31．（9分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。

检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。

请参照图回答下列问题：

（1）叶绿体中色素的功能是▲。

（2）大气中的CO2可通过植物叶片表面的▲进入植物体内。

光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的▲，有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物▲中。

（3）当NaCl浓度在200—250mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。

前者主要是由于▲，后者主要是由于

▲。

（4）总光合速率可用单位时间内单位叶面积上▲表示。

请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图▲。

32.（9分）图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。

现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

请回答下列问题：

（1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由__________连接。

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，产生的末端是__________末端，其产物长度为____________________________。

（3）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。

从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有________种不同长度的DNA片段。

（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是__________。

在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加__________的培养基进行培养。

经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是________________________。

33.（8分）科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见图。

图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。

请回答下列问题：

（1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代，经__________方法培育而成，还可用植物细胞工程中__________方法进行培育。

（2）杂交后代①染色体组的组成为________，进行减数分裂时形成__________个四分体,体细胞中含有__________条染色体。

（3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体__________。

（4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为__________。

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