福师《教育学》在线作业二0006E37699E.docx

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福师《教育学》在线作业二0006E37699E

福师《教育学》在线作业二-0006

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____

A:

教育制度

B:

学校教育制度

C:

教育体制

D:

学校领导制度

答案：

C

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____

A:

观察法

B:

读书法

C:

文献法

D:

行动研究法

答案：

D

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____

A:

劳动起源论

B:

生物起源论

C:

心理起源论

D:

生物进化论

答案：

A

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____

A:

学生只有机械记忆的能力

B:

教师的知识、能力是不一样的

C:

教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D:

教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：

C

小学阶段是发展学生个性____

A:

并不重要的时期

B:

非常重要的奠基时期

C:

没有效果的时期

D:

最不会受外界影响的时期

答案：

B

道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

A:

赫尔巴特

B:

斯金纳

C:

皮亚杰

D:

弗朗斯

答案：

C

在1951年提出"范例教学"主张的是____

A:

赫尔巴特

B:

瓦o根舍因

C:

怀特海

D:

克伯屈

答案：

B

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：

"给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

"这是____

A:

遗传决定论的观点

B:

环境决定论的观点

C:

家庭决定论的观点

D:

儿童决定论的观点

答案：

B

德国教育家赫尔巴特是____

A:

儿童中心论的代表

B:

教师中心论的代表

C:

劳动教育中心论的代表

D:

活动中心论的代表