届高考历史总复习限时规范特训习题52.docx
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届高考历史总复习限时规范特训习题52
阶段示范性金考卷一
对应学生用书P373
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）
1.[2018·湖南长沙一中高三月考]唐代柳宗元在《封建论》一文中认为：
“封建非圣人之意也，势也。
”对文中“势”的理解，下列说法正确的是（ ）
A.西周初年的复杂局面 B.强大的贵族势力
C.日益强化的皇权D.唐朝强盛的国力
解析：
本题考查分封制的背景。
题干的“封建”是封邦建国，是分封制。
故答案选A。
答案：
A
2.[2018·广东省“十校”高三第一次联考]中国的传统节日大部分具有深刻的文化内涵，下列节日中与宗法制关系最密切的是（ ）
A.端午B.清明
C.七夕D.元宵
解析：
在传统节日中端午节（农历五月初五）是为了纪念屈原。
清明是我的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
清明节是传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
七夕又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是华人地区以及东亚各国的传统节日，在农历七月初七庆祝，来自于牛郎和织女的传说，七夕就是中国的情人节。
元宵农历正月十五又称为“上元节，春节是中华民族传统节日，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
故答案应该选B。
答案：
B
3.[2018·河北省唐山市高三摸底考试]据史料记载，秦始皇共有五次大规模巡游，路程超过2万公里，远远高于《尚书》记载的“天子五载一巡守”的古制。
巡游最重要的目的是（ ）
A.宣扬国威，安定天下B.平定叛乱，安定一方
C.奢侈享乐，玩物丧志D.金戈铁马，王道霸业
解析：
秦始皇大规模巡游，最重要的目的是在于巡查地方官员，加强对地方的控制，同时宣扬皇权的威严；秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。
B、D两项不符合史实，C项材料没有反映，故答案为A。
答案：
A
4.[2018·广东省六市六校联合体高三第一次联考]清人王鸣盛论及汉代官制，“……三公权不及尚书……尚书又不及中书矣……要之士人必不如宦人之犹亲密”，这说明汉代（ ）
A.权力重心在中书B.皇权逐步加强
C.外朝受内朝牵制D.三省已具雏形
解析：
材料大意：
汉代以丞相为首的三公的权力不如皇帝身边掌管文书的小官尚书的权力大，而尚书不及中书的权力大。
主要的是文官（与皇帝的关系）不如宦官那么亲密。
可见，当时皇帝通过重用身边的文职人员和宦官来加强皇权。
故B正确。
A项错误，权力集中在皇帝手中。
C项不准确，材料只论及三公权力小，皇帝身边的文官和宦官权力大，并无用外朝来牵制内朝的信息。
D项错误，东汉时有尚书台，隋朝中央机构才出现三省。
答案：
B
5.[2018·盐城高三摸底]东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：
举秀才，不知书；察孝廉，父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”这表明当时察举制（ ）
A.具有历史的进步性B.其弊端日益突出
C.实质上是世官制的延续D.已发展为九品中正制
解析：
本题考查察举制。
举秀才，不知书；察孝廉，父别居意思是选出来的秀才，却不认识字，选出来的孝廉（就是孝敬老人的榜样），却让自己的老父亲一个人居住。
这实际上是讽刺汉朝的选举官员的权力是被士族所垄断的。
答案：
B
6.[2018·浙江嘉兴高三基础测试]下表记录着某学者讲授中国古代选官制度的部分教学内容。
据此判断，该学者的讲授主题最有可能是（ ）
时间
史实
背景
魏晋
指定地方官吏中性行中正者，采访同乡舆论，开列人才，送中央政府作为录用根据。
地方割据，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行。
隋朝
选举权集中到中央，代之以科举制。
国家统一；对人才的渴求；旧制度的落后与弊端日盛。
A.中央集权不断强化B.专制皇权空前加强
C.统一是历史发展主流D.科举制度的影响
解析：
从材料“史实”部分都发现不管是九品中正制，还是科举制，选官权最后都集中在中央，A项符合题意；材料没有涉及到皇权的加强，排除B项；材料论述的是选官制度的变化，C项无法体现，排除；材料论述了科举制产生的原因，没有提到科举制的影响，排除D项。
答案：
A
7.[2018·湖北武汉部分学校高三新起点调研测试]《宋史·职官志》记载：
“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷之预，一归三司。
通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。
”这说明北宋（ ）
A.把地方财政大权全部收归中央
B.三司使掌财权是当朝宰相
C.分散中枢机构权力以加强皇权
D.强化财政管理以增加政府财政收入
解析：
三司分割了相权，加强了君权。
从“位亚执政，目为计相”分析可得知，C项正确；A项“全部”说法错误；B项说法错误，D项无从体现。
答案：
C
8.[2018·陕西西安一模]据史料记载，中国古代某一机构，其主要职责是“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。
由此可以看出这一机构（ ）
A.对皇权形成了一定的制约
B.能够参与中央决策
C.提高了中央行政效率
D.适应了皇权加强的需要
解析：
本题解题的关键在于理解题干中的“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。
从“票拟批答”我们可以看出它是指明内阁职责。
再结合明朝内阁制的形成相关内容就能得出答案。
答案：
D
9.[2018·广州一测]清朝有这样一个机构，既无官署，又无专官，更不许设书吏和办事人员。
其成员都由皇帝从满汉大学士、尚书、侍郎中挑选指定，均为兼职。
该机构是（ ）
A.军机处B．内阁
C.议政王大臣会议D．南书房
解析：
结合“既无官署，又无专官”“成员都由皇帝从满汉大学士、尚书、侍郎中挑选指定，均为兼职”两项信息可知该机构是军机处。
故答案为A。
答案：
A
10.[2018·江西省高三新课程适应性考试]参加科举考试的人多了，录取标准总成为问题。
唐朝科举考试考诗赋，宋朝则考“经义”，即仁义道德，演变到明朝，又在“经义”中渐渐演变出八股取士制度。
明朝实行八股取士制度意在（ ）
A.明朝政府希望通过八股文来选拔真正的人才
B.明朝政府通过八股取士来加强对民众思想控制
C.受到宋明理学的影响
D.专制主义中央集权的强化
解析：
材料主要讲述了科举制选官标准的演变，并未涉及其他项中的思想控制、宋明理学和专制主义中央集权，明代以八股取士意图仍然是从众多参加科举考试的人中选拔真正的人才。
答案：
A
11.[2018·广东佛山一模]文字是一定时期社会的产物。
古代汉字“羣”（群）结构是：
君在羊（百姓）的上边，以下解释正确的是（ ）
A.“君”字体现了君权神授
B.“羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别
C.“羊”字说明了人民群众处于被统治地位
D.“羣”字是宋明理学的产物
解析：
本题考查材料理解能力。
材料“羣”（群）字意为君主处于百姓之上。
A项君权神授是君主专制的政治理论，是说皇帝权力来源上天，代表上天统治人间，因此A项不符题意；B项表达有误，二者根本上都是维护地主阶级利益；D项与题意不符，故答案选C。
答案：
C
12.[2018·江西赣州十一县高三期中]北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。
若以此为研究主题，下列最合适的话题是（ ）
A.中国古代中央集权制度是民主制度
B.中国古代中央集权制度的合理性与生命力
C.中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
D.中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物
解析：
从材料中“认为中国古代中央集权制度具有明显公天下的因素”和“古代中国政治体制体现了现代行政的特点可以看出，作者想要表达的是专制主义中央集权制度积极的一方面，但又不能把它等同于现代的民主制度，所以A、C两项理解错误，D项与材料无关，故答案选B。
答案：
B
13.[2018·河北省唐山市高三摸底考试]读下图，说明民主雅典政治（ ）
A.开启了西方民主政治的先河
B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦
D.并非所有人在希腊都享有民主政治
解析：
由图示可知，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。
对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。
A、B、C三项说法正确，但与题意无关，故答案为D。
答案：
D
14.[2018·广东省六校高三毕业班第一次联合考试]古希腊雅典国家的监察制度赋予了公民很大的监督权力，在其政治经济生活中发挥了很大的作用，但需要指出的是，雅典国家并没有独立的专门监察机关出现，在监察体制上呈现着一种多元化的局面。
下面不属于古希腊监察体制上呈现“多元化的局面”的是（ ）
A.公民大会B.五百人会议
C.陪审法庭D.首席将军
解析：
公民大会作为最高权力机关，可以随时对行政官员进行监督和弹劾，最直接方式就是实行陶片放逐。
五百人会议作为公民大会的常设机构，在没有召开公民大会期间承担监察职能。
陪审法庭主要是司法机关，但在一定程度上也行使监察职能。
首席将军执掌军事，接受公民大会的监督，故符合题目要求的是D项。
答案：
D
15.[2018·吉林省吉林市普通中学高中毕业班摸底测试]前苏联学者涅尔谢相茨在其著作中提到：
“苏格拉底讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅等的雅典平民的万能；有一次，他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马。
”材料表明苏格拉底（ ）
A.主张用其他的政治形式代替民主制
B.认为民主制必须加强公民政治修养
C.主张不应该让每一个公民都参与政治
D.认为有钱的人就是最好的统治者
解析：
从材料“他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马”，可以反映出雅典民主政治直接民主的弊端。
素养不同的人享有同等的国家管理权，导致国家权力的滥用和误用，故B项正确。
苏格拉底主张民主制，主张让每一个公民都参与政治，故A、C两项说法不正确。
材料强调的是参政素质，不是有钱，故D项不正确。
答案：
B
16.[2018·江苏省南京市高三年级学情调研卷]《十二铜表法》第八表第4条：
对人施行其他侵辱的，处25阿斯的罚金。
这笔钱在当时价值不菲，足以威慑胆敢以身试法者。
到罗马帝国时期，随着时间的推移，货币贬值，25阿斯就轻于鸿毛了。
所以有人以捉弄此条为乐，他遇人就打一个耳光，然后赔偿25阿斯。
于是，裁判官决定废除此条款，改由主审法官估计造成的侵辱决定赔偿额。
出现这种情况说明（ ）
A.以《十二铜表法》为代表的公民法条款过于僵化
B.罗马帝国的扩张导致民族矛盾和阶级矛盾的尖锐
C.帝国时代的罗马法官可以不按相关法律原则判案
D.法官不断解释法律条文从而废除了原有的公民法
解析：
从材料信息可知，《十二铜表法》并未随着时代的发展而有所改变，所以才出现了材料中的捉弄此条为乐的现象，于是法官才决定废除此条款。
故答案为A。
答案：
A
17.[2018·河北保定一模]根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：
以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。
这些条件缺一不可。
由材料信息可知该法（ ）
A.强调保护私有财产
B.极力维护贵族的特权
C.有利于调解贸易纠纷
D.体现了注重形式和程序化的特征
解析：
从材料中的物品交易的条件，可看出注重形式和程序化的特征。
A、C两项虽然也正确但并非材料反映的主题，关键在于把握材料中反映出来的“条件”，答案选择D项。
答案：
D
18.[2018·四川省成都市高中毕业班摸底测试]罗马帝国统治者屋大维的顾问抱怨说：
“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。
因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。
”有利于解决这种“麻烦”的是（ ）
A.习惯法B.公民法
C.万民法D.自然法
解析：
在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，被称为公民法。
伴随着罗马的扩张征服，不同民族之间的矛盾显现出来。
罗马法适用范围扩大，由公民法发展到万民法，缓和矛盾，维护罗马帝国的统治。
答案：
C
19.[2018·江苏省南京市高三年级学情调研卷]1689年，英国议会下院提出《三年法案》，即每三年必须召开一次议会，每届议会任期不得超过3年，国王威廉三世立即予以否决。
直到1694年，出于对外战争的需要，威廉三世才签署了此案。
《权利法案》也是在“光荣革命”发生后一年余在议会通过的。
在此期间，国王还在与贵族讨价还价。
说明当时的英国（ ）
A.君主立宪制度还有待完善
B.议会集体领导对国王负责
C.封建君主专制体制在延续
D.国王个人的意志决定立法
解析：
从材料信息可知，光荣革命后，英国国王与议会仍存在着不断的斗争，国王不希望失去自己的权力。
可见，当时的英国君主立宪制度还有待完善。
故答案选A项。
B项与材料信息不符；C、D两项与史实不符。
答案：
A
20.[2018·云南二模]英国学者指出：
1689年至1716年是国王和下院“确定关系”的时期；1716年至1783年是两者关系保持“均衡”的年代；而在1784年至1832年，两者之间的“均衡”关系遭到破坏。
对材料中观点的理解，准确的是（ ）
A.国王在18世纪初处于“统而不治”的地位
B.18世纪国王和下院在治国权力方面势均力敌
C.议会改革打破了国王和下院的权力均衡关系
D.国王和下院的权力关系经历了曲折的演变过程
解析：
在英国资产阶级革命后，通过颁布《权利法案》，君主立宪制逐渐在英国确立起来。
但是国王仍然掌握了行政权。
在17、18世纪的时候，下院始终受上院控制，而上院又是由世袭贵族组成。
所以整个国家权力中心不在下院，随着工业革命的开展，工业资产阶级和无产阶级力量不断壮大，通过议会制改革才逐渐实现权力中心的转移。
期间内阁也经历了由对国王负责转为对议会负责。
题干正是在强调权力关系的曲折演变。
故答案选D。
答案：
D
21.[2018·朝阳区高三统一考试]美国1787年宪法规定“众议院由各州人民每两年选举产生的众议员组成，并按各州人口比例分配名额。
”这主要体现了（ ）
A.社会契约思想B.三权分立思想
C.自由平等思想D.主权在民思想
解析：
本题主要考查准确获取材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，切入点是美国1787年宪法。
解题首先分析材料，结合“由各州人民每两年选举产生”“按各州人口比例分配名额”，再联系所学知识可知反映了启蒙思想家的“主权在民”思想，故正确答案选D。
答案：
D
22.[2018·安徽皖北协作区高三联考]阅读下面有关美国政治生活的漫画，可以得出的正确结论是（ ）
A.美国政党政治体现了三权分立的原则
B.美国政党政治实现了竞选对手的公平竞争
C.国会与总统选举反映了美国政党政治的本质属性
D.美国国会或总统选举在程序上的公正性和合法性
解析：
图片反映了美国两党的较量事实上就是垄断资本家、利益集团的较量，这就是美国政党政治的本质属性而并非公平、公正的表现。
答案：
C
23.2018年法国总统选举的第一轮投票于4月22日举行，最终人民运动联盟候选人萨科齐和社会党候选人奥朗德脱颖而出。
5月6日，法国举行第二轮投票，奥朗德获得51.62%的有效选票，萨科齐获得48.38%的有效选票。
左派领导人奥朗德当选为法国总统，任期自2018年至2017年。
按照法国1875年宪法，法国总统（ ）
A．由参议院提名，全民直接选举产生，任期5年
B．由众议院提名，全民间接选举产生，任期7年
C．由参议院和众议院联席会议选出，任期5年
D．由参议院和众议院联席会议选出，任期7年
解析：
解答本题的关键在于正确解读法国1875年宪法，按照1875年宪法的规定，法国总统由参议院和众议院联席会议选出，任期7年，可连选连任，排除A、B、C三项。
答案为D。
答案：
D
24.[2018·四川泸州高三第一次质量诊断]代议制就是公民通过选举代表组成代议机关间接参政议政，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法，正确的是（ ）
A.英国首相由议会下院选举产生
B.美国总统由选民直接选举产生
C.法国参议院议员通过间接选举产生
D.德国的联邦议会议员由普选产生
解析：
英国责任制内阁是由占议席多数的党派组建，A项说法错误；B项“直接”说法错误，应为“间接”；法国是共和制，实行两院制，参议院议员是间接选举产生，C项说法正确；D项“普选”产生错误，联邦议会议员由各邦君主任命。
答案：
C
25.[2018·安徽省皖南八校高三第一次联考]1871年《德意志帝国宪法》充分体现了普鲁士容克阶级的政治统治优势，又在经济方面照顾了资产阶级的利益，并使两个阶级互为支撑，成为德意志帝国的统治基础，最终促成了德意志工业化的迅速实现。
上述材料表明（ ）
A.专制制度与民主制度可以相互补充
B.专制集权符合资产阶级的根本利益
C.容克阶级在政治上能够自我近代化
D.1871年宪法基本符合当时德意志国情
解析：
德意志帝国是容克地主占主导，而宪法体现了普鲁士容克阶级的政治统治优势，又在经济方面照顾了资产阶级的利益，说明1871年宪法基本符合当时德意志国情，故D项正确。
专制制度与民主制度是相对立的，A项说法不正确；资产阶级要求是资产阶级民主，不是专制，B项不正确。
C项材料没有体现。
答案：
D
二、非选择题（4小题，26题13分，27题12分，28题13分，29题12分，共50分）
26.[2018·湖南长沙一中高三月考]阅读下列材料回答问题。
材料一 伴随经济变革而来的是重大的政治变革……经济的发展和商品化为各封建国家的统治者提供了建立中央集权所必需的财政基础。
由于当时新开垦的土地的管理不属于封建关系范围之内，所以地租都被直接交入诸侯们的府库……这样一来，诸侯们就能够把从前分给贵族们的封地转变为由他们各自封国的中央政府派官员管理的行政单位。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 对地方上的府、州，则另设通判以抑制知府、知州的职权这在宋初对于消除地方割据势力曾起到一定的作用。
至道三年（997年）又将全国划为15路，各路设转运使，后又设提点刑狱，除负责转运财物、审理刑狱外，还负责监察地方，称为监司，包括后来设置的提举常平司，以加强朝廷对地方的统治。
——白寿彝《中国通史》
材料三 最后通过的《联邦宪法》固然比起《邦联条例》来说大大加强了中央的权力，但是它并未建立中央集权的体制，它把相当多的权力保留给各州。
换言之，它确立了一个联邦制，它既避免了《邦联条例》的极端，又避免了中央集权的弊害，既把各州团结成为一个国家，又保障了地方的一定程度的自治地位，这样就可以发挥地方的积极性和首创性。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（1）指出材料一反映的现象发生于中国古代的哪一时期。
“重大的政治变革”指的是什么？
（3分）
（2）指出材料二中，“通判”“转运使”的职能，结合所学知识指出宋朝地方制度的利与弊。
（5分）
（3）依据材料三，指出美国《联邦宪法》所建立的体制，并结合所学知识分析美国这些体制建立的积极意义。
（5分）
解析：
第
（1）问根据材料的内容，进行分析可以比较容易发现材料反映的是春秋战国时期政治、经济的变化；第
（2）问根据所学知识即可回答；第（3）问，根据材料中“它确立了一个联邦制”“大大加强了中央的权力”“它把相当多的权力保留给各州”即可回答第一小问，第二小问结合教材即可回答。
答案：
（1）时期：
东周（春秋战国）时期；（1分）变革：
分封制逐渐瓦解，（1分）中央集权制度逐渐确立。
（1分）
（2）职能：
通判负责监察地方官员，（1分）转运使负责把地方财物转运到中央。
（1分）地方制度的利和弊：
利：
有利于消除地方割据，加强中央集权；（1分）弊：
地方权力太小，易唯上是从，难以因地制宜，发挥地方积极性。
（2分）
（3）体制：
联邦制，（1分）中央集权与地方分权制相结合。
（1分）
积极意义：
中央集权与地方分权相结合，有利于发挥地方积极性，避免过度集权的弊端；（1分）中央掌握政治、经济、军事等大权，有利于国家统一和社会稳定。
（1分）联邦制的建立有利于美国资本主义的发展。
（1分）
27.[2018·安徽省皖南八校高三第一次大联考]人类政治文明的演进是多种因素相互作用的结果。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 从文明演进的角度来看，中西民主制度的第一次历史分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。
……到清朝后期，当西方国家再一次回到民主制的时候，我们的老大帝国已经落后西方国家很多了，甚至面临着亡国灭种的危险，有识之士敏感地觉察到这将是“三千年来未有之变局”。
处于这场变局之中的许多人以为必须全盘西化，实行西方式的民主制度才能救中国，却不料历史的演进不以任何人的意志为转移，中西民主制度在这场持续近百年的历史变局中第二次分野。
这一次分野，中国选择了民主制度，但中国所选择的民主不同于西方的民主。
——摘编自潘传表《中西民主制度的两次历史分野》
材料二 杰弗逊曾经说过：
“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。
”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。
控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动……
——钱满素《美国宪法：
分权·制衡·民主化进程》
（1）据材料一指出，中西民主制度第一次历史分野各自是如何实现的。
并结合所学知识指出西方政治两次分野之间的关系。
（8分）
（2）材料二中“猜疑”的实质是什么？
结果所学知识说明美国制宪者们是如何“精明地设置障碍”，以避免总统“胡作非为或盲动”的？
（4分）
答案：
（1）实现：
古希腊通过梭伦、克里斯提尼和伯利克里改革逐步确立和发展起奴隶制民主政治。
（2分）中国在秦统一全国后正式建立起以皇帝制度、三公九卿制和郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，后经历代王朝的发展、完善而不断强化。
（3分）
关系：
古希腊的民主理论和实践成为近代西方政治文明的摇篮，近现代西方民主制度继承和发展了古代雅典的民主制度，但二者又有本质区别。
（3分）
（2）实质：
权力制衡。
（1分）
美国总统经选民投票选举产生，实行任期制；总统虽掌握行政、外交、军事等重大权力，但必须执行国会通过的各种法案，并接受国会和司法部门的监督。
（3分，其他言之成理亦可）
28.[2018·武汉市部分学校新高三起点调研测试]阅读材料，回答问题。
材料一 在我们要讲的唐宋明清五个朝代里，宋是最贫最弱的一环，也是最没有建树的一环。
……论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
……若论制度，宋代大体都沿袭着唐旧。
只因宋初太祖太宗不知大体，立意把相权拿归自己，换言之
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