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现代汉语辅导概述

现代汉语教学辅导

语言和现代汉语

一、语言

1、语言是一种社会现象,它是人类最重要的交际工具。

语言又是最重要的思维工具。

语言是一种符号系统。

2、语言随着社会的发展而发展。

语言是发展的,又是稳定的。

3、语言的各要素发展是不平衡的。

语音、语汇、语法三要素的发展有快有慢。

 二、现代汉语

1、什么是现代汉语?

狭义的理解:

以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

广义的理解:

包括各个方言在内的现代汉民族说的话。

现代汉语方言是现代汉民族共同语的地域分支。

现代汉语方言可以分为8个方言区:

(1)北方方言,以北京话为代表;

(2)吴方言,以上海(苏州)话为代表;(3)湘方言,以长沙话为代表;(4)赣方言,以南昌话为代表;(5)粤方言,以广州话为代表;(6)客家方言,以广东梅县话为代表;(7)闽北方言,以福州话为代表;(8)闽南方言,以厦门话为代表。

2、现代汉语的形成

现代汉语是从古代汉语—近代汉语发展而来的。

语言可以分为口语和书面语。

口语是第一性的,书面语是第二性的。

书面语是在口语的基础上逐步形成的。

我们现在看到的古代汉语(文言)是先秦时期口语的书面形式。

随着社会的发展,语言会发生变化。

东汉以后,逐渐形成了一种反应当时口语的书面语,即白话。

社会经过了上千年的变化,到了元明清时期,语言也发生了不少的演变。

这一时期,中国的政治中心在北方,自元代以后北京一直是中国的首都,以北京话为代表的北方话,由于受到统治阶级的提倡(尤其是清代),逐步成为“官话”。

同时,反映这种口语的近代白话作品如雨后春笋,如《水浒传》《西游记》《金瓶梅》《红楼梦》等深为群众喜闻乐见,白话已经成为足以跟文言抗衡的一种书面语。

随着“五四”运动的蓬勃发展,提倡新文化,反对旧文化,言文一致,普通话就自然地成为我们汉民族的共同语。

3、现代汉语的特点

现代汉语具有既不同于古代汉语,又不同于以拉丁语为代表的印欧语的特点。

(1)语音方面。

现代汉语音节中元音必不可少,没有复辅音(如英语end,and),每个音节具有声调。

(2)词汇方面。

现代汉语词汇以双音节为主,词汇量非常大。

(3)语法方面。

现代汉语缺少形态变化,有丰富的量词,词序和虚词是重要的语法手段。

4、学习现代汉语要处理好几种关系

(1)一般和特殊的关系。

(2)分析和综合的关系。

(3)知识和能力的关系。

 第一章语音

第一节语音的性质

定义:

语音是由人的发音器官发出来的、用来表示一定意义的声音。

语音是语言的物质外壳,是语言的表现形式。

语言的只有通过声波才能传递到听话者的耳朵,达到交际的目的。

学习语言首先要学习这种语言的语音系统。

 一、语音的性质

(一)语音的物理性质

语音具有音高、音强、音长、音色四个要素。

1、音高

音高就是声音的高低。

音高决定于声带振动的频率。

现代汉语中的声调是由音高的变化造成的。

2、音强

音强是指声音的强弱。

音强决定于音波振幅的大小。

现代汉语中的轻声、语句重音是由音强变化造成的。

3、音长

音长指声音的长短。

音长决定于声音延续时间的长短。

现代汉语中的语气、语调跟音长有密切的关系。

4、音色

音色指声音的个性、特色。

音色决定于音波的振动形式的差异(即发音体的差异、发音方法的差异和共鸣体的差异)。

现代汉语中的声母、韵母的不同是由充当该声母、韵母的具有不同音色的辅音、元音造成的。

 

(二)语音的生理性质

语音是通过发音器官发出来的。

发音器官可以分为三大部分。

1、动力部分:

肺和气管。

——动力站

2、发声部分:

喉头和声带。

——发音体

3、调节部分:

口腔和鼻腔。

——共鸣体

 (三)语音的社会性质

1、语音具有民族特征。

2、语音具有地方特征。

语音具有意义的,语音形式和意义的关系是各个社团的人们约定俗成的,语音形式和意义没有必然的联系。

如:

“一”(表示第一位的数字),汉语说yī,英语说one,俄语один,日语说ぃち。

 二、语音单位

(一)音素、音节

定义:

音素是语音的最小单位。

音素的类别:

(1)

(1)元音:

发音时气流不受阻碍,气流较弱,声带振动,发音器官保持均衡紧张。

(2)

(2)辅音:

发音时气流受到阻碍,气流较强,声带不振动(也有振动),受阻碍部位特别紧张。

2、音节

定义:

汉语语音结构的基本单位,是听觉上最容易分辨出来的语音单位。

音节—汉字:

一个音节一般代表一个汉字。

例外是“儿化”,一个音节代表两个汉字。

(二)声母、韵母、声调

1、1、声母

定义:

一个音节开头的辅音。

零声母:

有的音节开头没有辅音,这样的音节叫零声母音节。

辅音—声母:

声母由辅音充当,并非所有的辅音都是声母,有的辅音不作声母(如ng),有的辅音既当声母,有当韵母(如n)。

2、韵母

定义:

一个音节中声母后边的部分。

韵母—元音:

韵母主要由元音构成,有的韵母中还有辅音(如ang),韵母不等于元音。

3、声调

定义:

贯穿整个音节的高低起伏、曲直长短的变化。

 三、汉语拼音方案

定义:

是拼写普通话语音和给汉字注音的方案。

方案的内容:

字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。

 第二节声母、韵母、声调

一、声母

(一)声母的发音部位:

发音时发音器官阻碍气流的位置。

1、双唇音:

b、p、m

2、唇齿音:

f

3、舌尖前音:

z、c、s

4、舌尖中音:

d、t、n、l

5、舌尖后音:

zh、ch、sh、r

6、舌面音:

j、q、x

7、舌根音:

g、k、h

(二)声母的发音方法:

发音时形成阻碍和克服阻碍呼出气流的方式。

1、塞音:

b、p,d、t,g、k

2、擦音:

f、s、sh、r、x、h

3、塞擦音:

z、c,zh、ch,j、q

4、鼻音:

m、n

5、边音:

(三)声母总表

发音方法

 

 

发音部位

 

塞音

塞擦音

擦音

鼻音

边音

清音

清音

清音

浊音

浊音

浊音

不送气

送气

不送气

送气

双唇音

上唇

下唇

b

p

 

 

 

 

m

 

唇齿音

上齿

下唇

 

 

 

 

f

 

 

 

舌尖前音

舌尖

上齿背

 

 

z

c

s

 

 

 

舌尖中音

舌尖

上齿龈

d

t

 

 

 

 

n

l

舌尖后音

舌尖

硬腭前

 

 

zh

ch

sh

r

 

 

舌面音

舌面前

硬腭

 

 

j

q

x

 

 

 

舌根音

舌面后

软腭

g

k

 

 

h

 

 

 

二、韵母

(一)韵母的结构 

韵母

韵头

韵腹

韵尾

 

 

ia

 

ou

 

uei

an

 

ang

 

ng

üan

Ü

iang

ng

 

(二)韵母的分类

A按韵母结构分类

1、单元音韵母:

由一个元音构成的韵母。

(1)

(1)舌面元音韵母 

i舌面前、高、不圆唇元音

ü舌面前、高、圆唇元音

ê舌面前、半低、不圆唇元音

a舌面前、低、不圆唇元音

u舌面后、高、圆唇元音

o舌面后、半高、圆唇元音

e舌面后、半高、不圆唇元音

(2)舌尖元音韵母

–i舌尖前、高、不圆唇元音

–i舌尖后、高、不圆唇元音

er舌尖央、中、不圆唇卷舌元音

2、复合元音韵母

(1)前响复韵母:

ai、ei、ao、ou

(2)后响复韵母:

ia、ie、üe、ua、uo

(3)中响复韵母:

iao、iou、uai、uei

3、带鼻音韵母

(1)前鼻音韵母:

an、ian、uan、üan、en、uen、in、ün

(2)后鼻音韵母:

ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、iong

B按韵头分类

(1)开口呼:

没有韵头,韵腹又不是i、u、ü的韵母。

(2)齐齿呼:

韵头或韵腹是i的韵母。

(3)合口呼:

韵头或韵腹是u的韵母。

(4)撮口呼:

韵头或韵腹是ü的韵母。

三、声调

1、定义:

声调是贯穿整个音节的高低升降的调子。

2、调值:

声调的实际读法,即音节的高低升降、曲直变化的形式。

3、调类:

按照调值归纳出来的声调类别。

(1)阴平55如:

飞、追、天、边

(2)阳平35如:

平、围、形、脾

(3)上声214如:

展、浅、领、鬼

(4)去声51如:

战、欠、烈、困

 四、声母、韵母、声调的配合

 

韵母

 

声母

开口呼

 

 

齐齿呼

合口呼

撮口呼

双唇音bpm

限于u

唇齿音f

限于u

舌尖中音dt

舌尖中音nl

舌根音gkh

舌尖前音zcs

舌尖后音zhchsh

 

 

 

舌面音jqx

零声母

注:

+表示能相拼,—表示不能相拼。

 第三节音节的拼读和拼写

一、音节的拼读

1、声母要念本音。

2、韵母要作为整体来念。

3、声韵拼读要快。

二、音节的拼写

(一)y、w的使用

1、齐齿呼韵母单独成音节时,韵母i、in、ing前面加y,其他韵母中的i改为y。

2、合口呼韵母单独成音节时,韵母u前面加w,其他韵母中的u改为w。

3、撮口呼韵母单独成音节时把ü上面的¨改为y。

(二)ü上两点的省略

撮口呼韵母和舌面音声母相拼的时候,ü上的两点要省略。

与舌尖中音nl相拼时不省略。

(三)省写

韵母iou、uei、uen与辅音声母相拼时要省作iu、ui、un。

(四)声调符号的运用

声调符号要标在韵腹上。

注意:

(1)省写的韵母,调号标在后面的元音上。

(2)i上标声调时,要去掉上面的一点。

(3)轻声不标调。

 

第四节方音辨正舛风赚攥

拼音表

(1)

 

Z

ZH

C

CH

S

SH

a

匝砸咂杂咋

扎札轧乍诈炸榨渣闸眨铡

查碴叉汊杈茶搽差槎诧姹岔察茬刹插

撒洒萨挲仨卅飒

杀刹铩沙痧裟挲纱砂莎鲨厦嗄煞霎歃啥傻

e

责择泽仄啧则

着这者赭遮蔗鹧折哲浙蜇蛰柘辄褶谪辙

侧测厕恻策册

车撤澈扯掣彻坼

色铯啬穑涩瑟塞

社射蛇设舌摄舍折涉赊赦慑奢歙厍畲猞麝佘滠

ai

在再灾栽载栽宰哉崽仔

摘窄债斋寨宅翟

才材财采菜踩睬彩裁猜蔡

柴拆差豺钗瘥虿侪

腮鳃塞赛噻

晒筛色酾

ei

 

 

 

 

ao

遭糟澡燥躁藻枣凿皂蚤早造灶

找着召照招昭沼诏朝嘲罩棹棹爪兆赵肇钊

曹槽嘈艚螬漕草操糙

朝嘲潮抄吵炒钞耖巢剿绰超

扫嫂搔瘙骚鳋埽臊缫

捎哨鞘梢稍艄筲勺芍召邵韶绍苕劭少烧

ou

揍奏邹走

州洲皱诌绉宙轴妯胄肘纣舟昼骤帚咒周粥

凑腠

稠绸惆筹踌畴俦愁瞅仇雠抽臭丑酬

叟艘搜嗖飕锼馊溲擞薮嗽嗾

受授绶首艏守狩瘦兽售熟寿手收

an

赞攒簪糌咱暂

占站战沾粘毡盏栈詹瞻颤蘸湛绽崭展

参掺惨骖惭餐灿璨孱粲蚕残

产铲搀谗馋单阐蝉婵颤谄蟾忏潺缠掺

三散伞叁

山汕疝讪衫杉删姗珊跚扇煽善膳缮蟮鳝擅嬗膻芟单禅潸剡闪陕赡

en

真镇缜震振赈斟珍疹诊贞侦祯臻榛枕鸩圳箴阵针甄砧朕

参岑涔

辰晨臣尘沉陈衬橙忱郴谶龀嗔琛趁称

申伸婶审神绅呻砷参渗肾沈娠慎莘谂矧蜃深身甚

ang

脏赃藏臧葬

长张帐涨账胀丈仗杖章樟彰障幛蟑掌

仓沧舱苍伧藏

长怅伥昌唱倡猖娼常场肠畅尝偿敞徜氅鬯昶厂

桑嗓颡磉搡丧

尚赏裳绱商墒熵晌伤觞殇汤垧上

eng

曾增赠憎

正政证症整征怔争睁挣狰峥铮筝诤徵郑拯蒸

曾蹭噌层

成城盛诚呈逞程酲澄橙丞承塍蛏瞠乘撑称惩骋

生胜甥牲眚笙升绳嵊晟盛圣声省

ong

宗棕综踪鬃粽总纵

中种钟盅忠仲衷肿重踵锺冢螽众终

从丛匆葱琮淙囱骢聪

冲忡充铳憧艟宠崇涌舂重虫

松讼菘淞颂忪怂耸竦悚嵩宋诵送

 

-i

子字孜资姿咨兹滋渍自滓紫

只帜咫织职之芝直植殖置知蜘智旨指脂支枝稚雉至致侄窒桎止址趾志痣痔执挚鸷絷贽掷踯秩帙黹彘卮豸栉跖滞制纸汁炙治峙质

次茨瓷此疵雌词伺慈磁辞刺赐

尺迟池弛驰痴踟赤哧侈眵齿耻蚩嗤媸褫篪魑螭斥炽匙敕啻鸱叱彳笞吃翅墀饬豉持

四泗驷丝咝鸶斯撕厮嘶似姒司伺饲嗣巳汜祀耜俟俟思缌死寺厕肆兕蛳私

是匙史使驶十什拾时鲥莳埘市柿师狮式试拭轼弑失矢尸屎示视氏舐士仕世贳恃诗侍誓逝势嗜蓍噬适释饰食蚀实施湿豕谥鲺事室石识虱始似

u

组阻租祖诅卒族足

主住拄注柱蛀驻猪诸煮竹竺筑朱珠蛛株侏诛嘱瞩贮伫铸逐助烛杼祝

粗殂徂促蹙卒猝簇蔟酢蹴醋

出础黜绌除滁厨橱蹰畜搐矗躇雏楮杵刍怵亍处初锄触楚储

束速觫蔌簌素嗉愫粟僳塑肃苏酥稣俗宿溯夙谡窣蓿诉

树澍数孰熟塾叔淑蜀属术述蔬疏梳暑曙署薯殊姝抒纾舒殳倏书漱恕枢输黍鼠赎戍竖墅庶

ua

 

抓爪

 

 

 

刷耍唰

uai

 

 

 

摔甩率帅衰蟀

uang

 

状装奘壮妆撞幢僮庄桩

 

创疮怆幢窗床闯

 

双霜爽孀泷

uo

作昨坐座左佐凿琢撮做

卓桌啄诼琢拙茁灼酌浊斫濯镯捉着

错措厝搓挫脞锉蹉磋嵯鹾撮

 

锁琐唢索唆梭睃蓑莎挲娑嗍所缩

烁铄朔搠槊蒴妁说数硕

un

尊遵撙樽

准谆屯肫

寸村忖存蹲皴浚

春蠢椿蝽醇淳鹑纯莼唇

孙荪狲笋隼榫飧损

舜瞬顺吮

ui

最嘴醉罪

隹椎锥骓追缒坠缀赘惴

崔催摧璀淬瘁粹啐悴萃毳脆翠

垂锤捶棰陲椎槌炊吹

随隋髓虽遂邃燧隧尿绥祟睢岁碎穗

水谁睡税说

uan

钻纂赚

专砖转传赚撰馔篆颛

窜蹿镩撺篡攒汆爨

穿船传串川氚钏喘椽舛

酸算蒜狻

栓拴闩涮

汉语拼音表

 

EN

ENG

IN

 

ING

B

本奔笨苯锛畚坌贲夯

崩蹦绷嘣甏蚌甭迸泵

宾滨槟缤膑鬓摈傧殡镔髌邠豳彬斌濒

并迸屏摒饼兵梹丙病邴柄炳冰秉禀

P

喷盆湓

朋鹏棚硼堋砰抨怦彭嘭蟛澎捧蓬篷碰烹

拼拚姘嫔频颦品榀牝聘贫

平评坪枰萍苹屏瓶乒娉俜凭

M

门们扪闷焖钔懑悗

孟猛蜢勐艋锰蒙檬艨獴幪朦礞蠓甍瞢懵氓虻萌梦盟

民岷苠抿泯缗珉愍敏闽闵悯黾旻皿

名铭酩茗冥溟暝瞑螟明命鸣

F

分份芬纷粉吩棼氛玢坟汾忿酚愤偾鲼粪奋焚

风疯枫讽凤丰沣锋峰逢奉烽蜂缝俸唪封葑酆冯

 

 

D

 

登凳蹬瞪噔澄嶝磴邓灯戥等

 

丁订顶钉盯叮酊疔耵饤町定腚锭碇鼎

T

 

疼腾藤滕誊

 

厅汀仃亭停婷廷庭挺艇霆蜓铤烃听

N

嫩恁

宁拧柠狞泞咛聍苎甯凝佞

L

 

愣楞塄冷棱

林琳淋啉霖赁麟瞵磷嶙鳞遴辚膦粼邻蔺躏凛廪懔檩临吝

令零领玲龄聆铃苓岭伶羚囹泠瓴蛉翎灵棂棱绫菱凌陵另酃

G/J

艮根跟茛哏亘

更庚耕耿羹埂梗哽赓绠鲠鹒

斤近金锦今衿矜妗进津靳巾尽荩赆烬仅紧禁襟噤晋缙浸筋谨馑廑瑾槿觐堇卺劲

京惊鲸景憬净静精靖菁靓竟境镜敬警儆井阱肼荆竞兢粳经径茎颈迳痉弪泾劲胫刭晶旌

K/Q

肯恳垦啃裉

坑吭铿

秦嗪溱琴侵寝锓禽擒噙檎钦揿沁吣衾芩亲勤覃芹

青请情清晴蜻箐氰鲭圊轻氢顷倾庼罄磬謦擎檠卿綮庆黥

H/X

很狠恨痕

横恒衡亨哼珩桁蘅姮

新薪辛锌欣昕忻心芯歆衅囟馨鑫寻莘信

性姓行荇邢刑型硎形幸悻星醒腥猩惺陉省荥杏兴擤饧

Z,C,S,ZH,CH,SHR

见表1

 

 

 

单元自测题

一、名词解释

1、语音。

2、音节。

3、声调。

4、节律。

5、普通话

二、问答

1、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性?

2、元音和辅音有什么差别?

元音和韵母,辅音和声母有什么关系?

3、什么是声调?

什么是调类和调值?

说明声调的性质和作用。

三、用汉语拼音拼写下列语句。

兴趣是一切工作的先决条件。

无论做什么事,想要做得好,获得最高的效率,一定得先对该事有浓厚的兴趣,才能全神贯注,努力以赴。

有人说:

“兴趣是工作成功的钥匙。

”一点不假。

 

 

第二章语汇

第一节语汇概说 

一、语汇的性质

1、定义:

语汇是语言里所有词语的总汇。

2、语汇是语言的建筑材料,是语言中最活跃的因素。

3、以语汇为研究对象的学科是语汇学。

 

二、语汇的构成

(一)词

1、定义:

词是最小的能够独立运用的语言单位。

2、基本词:

是语言的基础,具有稳固性、能产性、普遍性三个特点。

3、一般词:

基本词以外的是一般词。

包括新造词、行业词、古语词、方言词、外来词等。

(二)熟语

1、定义熟语是常用的定型的短语。

2、熟语包括成语、惯用语、简称。

(三)古语词、方言词和外来词

1、古语词

定义:

具有古代汉语风格色彩的词。

古语词的表达作用

(1)简练文雅

歼——消灭宅——住所必——一定忤——违背

凯旋教正期求晨昏

料峭子夜拨冗邂逅矍铄酬酢

青睐问津刀俎阋墙颖脱说项

(2)庄重严肃

华诞诞辰拜谒晋见瞻仰阁下

陵寝弥留缅怀安息收悉函复

(3)幽默讽刺

小朝廷县太爷衙内钦差大臣钦定

御用公子

2、方言词

1)定义:

现代汉语的地域变体,只在某个地域使用的词语。

2)与普通话词语的差别:

(1)同词异义:

床—

(2)同义异词:

玉米—

3)怎样吸收、选用方言词

(1)选取有特殊意义的方言词,充实、丰富普通话语汇,使语言表达更为精确、贴切。

如:

过硬、过细、名堂、把戏、搭裆、坍台、识相、尴尬。

(2)吸收选用意义显豁、形象生动的方言词,增强语言的表现力。

如:

扯皮、揩油儿、瘪三、蹩脚、别扭、鼓捣、腻烦、歹毒、窝囊。

3、外来词

定义:

从外民族语言中吸收过来的词语。

吸收外来词的方式

(1)音译:

泵(pump)可可(cocoa)沙龙(salon)拷贝(copy)苏维埃

(Совет)奥林匹克(Olympic)戈壁(gobi)蒙太奇(montage)

阿司匹林(aspirin)

(2)音译兼意译:

绷带(bandage)引擎(engine)模特儿(modele)浪漫(romantic)

幽默(humour)乌托邦(Utopia)

(1)(3)音译加汉语语素:

啤酒(beer)卡车(car)卡宾枪(carbine)芭蕾舞(ballet)酒吧(bar)高尔夫球(golf)

爱克斯光(X-ray)华尔街(WallStreet)冰激凌(icecream)霓虹灯(neonlamp) 

第二节词的构成

一、语素和语素的分类

(一)什么是语素

1、定义:

语素是语言中最小的语音语义结合体。

2、语素和词:

语素的意义不够明确,词的意义比较明确;语素主要用来构词,词能独立运用,作句法成份。

3、语素和汉字:

(1)几个汉字表示一个语素,如:

流连、玫瑰、迪斯科。

(2)一个汉字代表几个语素,如:

┌和①(hé,和睦)

和├和②(hè,和诗)

┕和③(huó,和面)

(3)有的汉字只表示音节,没有意义,不代表语素。

如:

傀、玻、萄、蜘。

(二)语素的分类

1、单音节语素和多音节语素

(1)单音节语素:

一个音节构成的语素,如:

老、师、朋、友、发、展。

(2)多音节语素:

几个音节构成的语素。

可以分为以下几类:

①双声联绵字,如:

秋千、惆怅

②叠韵联绵字,如:

烂漫、苗条

③非双声叠韵联绵字,如:

杜鹃、妯娌

④音译外来词,如:

沙发、迪斯科

⑤象声词,如:

扑通、轰隆隆

2、定位语素和不定位语素

(1)定位语素:

与其他语言单位结合时位置比较固定,意义比较虚,又称“词缀”或“虚语素”。

可以分为:

①前缀,如:

阿—阿姨、阿姐、阿哥、阿妹

老—老虎、老鼠、老师、老乡

②后缀,如:

子—桌子、椅子、帽子、裤子

头—石头、木头、竹头、苦头

儿—花儿、鸟儿、草儿、盖儿

(2)不定位语素:

与其他语言单位结合时位置不固定,意义比较实在,又称“词

根”或“实语素”。

如:

美—美丽、美好、美貌

秀美、壮美、臭美

3、成词语素和不成词语素

(1)成词语素:

能够独立成词,能单说或单用的语素。

如:

美、好、葡萄、沙发。

(2)不成词语素:

不能独立成词,只能和其他语素结合成词的语素。

如:

视、察、

师、范、典、型。

二、分析语素的方法

1、替换法:

用已知语素替换词语的某个单位,然后确定它是不是语素。

如:

情感—感:

敏感、美感、动感、语感

情:

情绪、情态、情意、情人

葡萄—萄:

葡:

葡?

2、 替换前后的词语在意义上要有联系。

如:

“沙发”不能用“沙土”来替换。

3、 有的词语中有一个汉字可以用已知的语素来替换,一个不能替换。

如:

蝴蝶—蝶:

粉蝶、彩蝶、(采茶)扑蝶——【蝶泳】

蝴:

蝴?

三、单音词和多多音词

(一)现代汉语里双音词占优势

现代汉语里双音词占85%以上。

比较一下古代汉语和现代汉语就很清楚:

古代汉语:

学而时习之,不亦说(悦)乎?

(论语)

现代汉语:

学习并且经常复习(这些知识),不也是很快乐的吗?

(二)双音词、单音词的特点与作用

双音节词使用面广。

单音节词使用受到一定的限制。

单音节词和双音节词配合使用能产生比较好的效果。

四、单纯词和合成词

单纯词:

由一个语素构成的词。

合成词:

由两个或两个以上的语素构成的词。

(一)

(一)合成词的构造方式

A、组合式(复合式)——由两个或两个以上不定位语素构成的合成词。

1、并列式

(1)近义并列:

人民、语言,书写、居住,广阔、勇猛

(2)反义并列:

买卖、出纳,呼吸、起伏,好歹、始终

(3)偏义并列:

动静、国家,睡觉、忘记

(4)相关并列:

江山、骨肉、桃李、领袖

2、限定式

(1)名词:

钢板、绿茶、刺刀、信箱

(2)动词:

回忆、清算、优待、血战

(3)形容词:

闷热、浮浅、雪白、笔直

(4)副词:

刚巧、不必、恰好、果真

3、补充式

(1)动词:

推翻、刷新、提高、证明

(2)名词:

船只、车辆、纸张、花朵

4、支配式

(1)名词:

司机、理事、围脖、领队

(2)动词:

提议、起草、列席、出版

(3)形容词:

开心、得意、悦耳、耐烦

(4)副词:

照常、顺便、到底

5、陈述式

(1)名词:

地震、海啸、兵变、霜降

(2)动词:

自卫、目击、沟通、肩负

(3)形容词:

胆怯、眼红、年轻、性急

6、特殊形式——重叠式(星星)、连述式(查办)

B、粘附式(附加式)——包含有不定位语素的合成词。

1、前附式

阿——阿哥、阿姨、阿伯、阿爸

可——可笑、可恶、可取、可能

打——打听、打扮、打量、打趣

非——非常、非分、非法、非凡

2、后附式

子——孩子、帽子、帘子、拍子

儿——月儿、盖儿、花儿、草儿

气——骄气、士气、洋气、憨气

者——读者、学者、长者、作者

性——慢性、惯性、耐性、弹性

C、复杂的合成词。

如:

原则性白皮书反革命

┕──┘┕┘(后附)┕──

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