祖国作文之祖国妈妈请听我说作文的结尾.docx
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祖国作文之祖国妈妈请听我说作文的结尾
祖国妈妈请听我说作文的结尾
【篇一：
祖国妈妈诗朗诵】
《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光
【篇二：
妈妈,请听我说（600字）作文】
精选作文:
妈妈，请听我说（600字）作文亲爱的妈妈：
您好！
很感谢您一直以来对我的细心照顾，请原谅女儿的不孝。
您为我遮风挡雨，我是永远也忘不掉的。
妈妈，我想对您说：
您辛苦了！
在我的作业上，您花费了不少心血。
每天晚上就坐在我的身旁，不会的题细心教我，一直教到会为止。
等我睡觉后，您还在帮我查找资料，并把方法写下，一直到深夜，第二天我醒来，发现您的眼里充满了血丝。
我感动万分。
妈妈，我想对您说：
您辛苦了！
在对家庭的管理，您和爸爸也花费了不少功夫。
每天打扫卫生，煮饭，买菜等等。
一天到晚忙碌极了。
爸爸去上班，我去上学。
您就在家里打扫卫生，连电视都没碰过。
妈妈，我想对您说：
您辛苦了！
还有，当我生病的时候，又是谁在我身边照顾我？
当然是妈妈。
您每时每刻都在我身边照顾我，寸步不离。
爸爸要上班，妈妈就一个人带我去医院。
到了医院，我看见您满头大汗，担心我出了什么大事。
到我看病时，您担心得连话都说不清楚，到了晚上，您总是哄我睡觉，给我讲故事，我觉得十分温暖。
妈妈，我想对您说：
您辛苦了！
母亲就像一个救生圈，在我们生命濒危的时候，出手相救。
母亲就像一件毛衣，在我们寒风刺骨的时候，及时给予我们温暖。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
妈妈，我想对您说：
谢谢您，妈妈，您辛苦了！
祝：
身体健康您的女儿x月x日四年级:
苏家颖四（3）班
篇一：
妈妈,请听我说
妈妈，请听我说
妈妈，请听我说：
感谢您。
妈妈，首先感谢您给了我生命，让我来到了这个世界，感受着这
世间的美好；感谢您含辛茹苦地培养我长大，是您一口水、一口饭、一把屎、一把尿把我养大，一小步一小步地扶我学走路，一个字一句话地教我学说话，我的成长，每时每刻都离不开您的哺育和照料。
妈妈，感谢您让我接受了这么好的教育，从5岁时，是您无论严
寒酷暑送我去学画画，让我有了绘画基础；是您只要有时间，就陪我练字，让我能写得一手好字；是您从小的用心栽培，才使我养成了良好的学习习惯。
我不但学习优秀，而且还有特长，这全是您的汗水换来的，全是您的心血赢来的?
?
妈妈，我怎能不感谢您？
妈妈，感谢您为我做的每一口香甜的饭菜，感谢您在我每一次生
病时给我的呵护给我的关怀，感谢您给我织的每一件毛衣，感谢您在我失意受挫时站在我身边给我的鼓励，感谢您在我骄傲时送入我耳中
的那一句句金玉良言，感谢您教会我向困难挑战，在困难面前不低头。
记得初一时，老师让我当班长，这是我
妈妈，无论是能力的增长还是生活的自理，这些都得益于您平时的教导和鼓励，您说，我怎能不感谢您？
妈妈，您就像一杯茶，
寒夜里饮您的温馨，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，妈妈，让我怎样感谢您！
篇二：
小学作文：
爸爸,请听我说
爸爸，请听我说
每次回来我都已经入睡，其实，因为牵挂着您，我睡得很精，只要您一开（敲）门，我就会被惊醒，此时我会在被窝里高兴地左翻右翻，在心里激动大叫到“噢，爸爸回来了！
爸爸回来了！
”有时您喝地醉薰薰的从外面回来，一股刺鼻的酒味夹杂着烟味，就飘向我的小屋门前，会顺着紧关着的门的门缝，窜到我鼻子里来，难闻至极。
不一会儿，我就听到卫生间里传出一阵钻心的呕吐声“一、二、三、四?
?
”每一声使我心如刀割；每一声使我想放声大哭；每一声如同我的心被结了一个好大的结，结越系越紧；每一声?
?
此时，我多想跑过去帮您捶捶背，为您端一杯水漱漱口。
可是不行，我必须装着已经睡着。
于是，我只好用暖暖的被子盖住我就要哭泣的小脸。
爸爸，请听我说，您不是不知道喝酒伤身体，可妈妈说您每次喝酒都特别实在，人家让您喝您就喝，从来不会耍滑头。
爸爸，听您自己说您以前对酒精过敏，一喝酒身上就起小红疙瘩，还非常痒。
曾经
有很多次您因为喝多了而去医院挂吊水。
现在虽然不过敏了，可您的酒量还是不大，喝一瓶啤酒您的脸就红得不得了，有时甚至有点儿发紫。
有时候您开着车出去吃饭，我和妈妈在家都非常担心，担心您因为喝多了出什么事?
?
爸爸，请听我说，为了您的身体健康，为了我和妈妈，为了我们一家人的幸福，别再喝那么多酒了，别再让我和妈妈为您担心了。
好吗？
“嘀嘀嘀?
?
对不起，您所拨打的电话暂时无人接听，请稍候再拨?
?
”电话依旧是没有人接。
爸爸，我多么希望每天放学回到家，能看到您给我打开门，替我接过书包，然后一家人其乐融融地吃着晚饭，饭后您能拉个板凳坐在我身边陪伴我学习呀！
哪怕您没有回家，我也希望当我拿起电话时，能听到电话那头传出您那充满磁性而温暖的声音：
“宝贝，老爸今天准时回家！
”爸爸，您听到宝贝女儿的心声了吗？
篇三：
妈妈请听我说妈妈请听我说
亲爱的妈妈：
你好！
，
人生贵在问“为什么”，那一个个“为什么”引导着我们，使我们来到了驰骋的精神天地，这里有优美的文字，这里有心灵的感悟，这里有开阔的视野，这里有奋斗的号角?
?
昨天，我做了一份英语试卷，但是却写得不怎么样，你给我把错题讲解了一遍，可是，对于有一题，我们争论不休，谁也不让谁。
我指着题目说：
“上次我做的这样类似的题目，答案就是这个！
”说完，我便把昨天做的题拿了出来。
您见了，咬了咬牙，仍不肯败下阵来，便开始强词夺理：
“那道题跟这道题不一样！
”“为什么？
”“哪有那么多为什么？
”您瞪圆了双眼，怒视着我，说不出话来。
我乘胜追击：
“你知道爱迪生是谁吗？
他是一位伟大的发明家，可是因为贫穷，只上过四年的学，退学后，他爱问为什么，所以才发明了电
灯。
”您听了这话，更是火上浇油，怒发冲冠，“人家才上四年级的学，你呢？
他能发明电灯，你呢？
你呀，钻什么牛角尖？
”我并不服气，又说：
“妈妈，我提为什么是因为更能有助于我的学习。
请您不要不耐烦。
如果生活中，没有人去提为什么，那么《十万个为什么》这本书又是怎样写出来的呢？
”话音未落，您猛拍了一下桌子，“你敢跟我回嘴，不得了了！
”我听了这话，只好不再吭声了。
到了睡觉的时候，躺在床上，想了许久，是我太凶了，还和您回嘴，但是我多么想让您知道，多问为什么是好的。
妈妈，有时间我们再谈一谈好吗？
妈妈，请听我说：
人生贵在问“为什么”，问“为什么”不仅可以增长见识、获得知识，还能从中塑造我们的性格、品质和人格，让我们找到属于自己的金钥匙，让我们拥抱一个个“为什么”吧！
祝您身体健康！
宇花小学五年级:
赵雨馨
篇四：
妈妈,请听我说
妈妈，请听我说
妈妈，请放下手中的活儿，听我说吧。
妈妈，我知道自已是一个即将毕业的学生了，学习要更重些。
可是你对我的严格简直是到了极限：
什么放学回家一定要写作业，不许看电视，写完作业还要写几篇作文，还有几张数学试卷，而我却没有了自由的空间，脑子里全是试题。
没完没了的作业夺去了我玩的权利，使我少了许多应有的童趣、童真。
无疑，这对正长知识的少年儿童身心的发展是极为不利的。
记得一位着名作家李大钊爷爷曾说过：
学要学个踏实，玩要玩个痛快。
而您，整天让我做试题，读生字，背课文，我不想做，而您又对我说：
不做不许吃饭，不做不许睡觉......我听得都不耐烦了，我希望您能改变方法，写个学习计划给我学习，什么时间该学习，该玩几小时，我不希望您总是压我学习，我想这样一来我的成绩会下降的。
妈妈，请您改变方法，让女儿在最后几个月里能学到知识，又能开开心心的玩，那该多好啊！
妈妈，听到女儿说了吗？
女儿正向您呼唤。
【篇三：
优秀作文结尾段】
优秀作文结尾段40例
结尾段1：
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
（《直面苦难》）
结尾段2：
冰心说道：
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”
结尾段3：
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
结尾段4：
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
结尾段5：
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
结尾段6：
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
结尾段7：
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
结尾段8：
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
结尾段9：
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当作泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
结尾段10：
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
结尾段11：
每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。
不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!
结尾段12：
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖?
?
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?
留些真诚给自己取暖吧!
结尾段13：
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
结尾段14：
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
结尾段15：
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。
不是玄宗置江山于不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成了一个笑柄。
用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。
在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将作出无悔无愧的抉择，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响!
（《用旁观的眼神》）
结尾段16：
生活中的点点滴滴积累，社会中一分一分的耕耘实践，又何尝不是“杂学”的一种途径，不限于书本，学习处世，学习为人，学习各种实践能力，是“杂学”的一个重要组成部分。
“杂学”并非意味着抛弃本民族原有的精粹，民乐、民歌、民族服饰，是值得我们珍惜的，学习外来文明，是为了完善自我。
正因为是中国人，才会为了祖国的昌盛、社会的繁荣，去学习，去奋斗，这是“杂学”的根本目的。
“杂学”好比炼剑，把收集到的各种精美材质放入熔炉里炼一炼，锻造一把有中国特色的“中华剑”，去开拓祖国的明天——我们的未来。
（《熔炉》）
结尾段17：
忽惊起，唯觉时之枕席，失向来之烟霞，不知其为真邪?
其为幻也?
唯默记佛言于心。
仔细思之，悟曰：
“人之亲亲为本性，然事物之是非乃客观，行事当据客观之实在，不可以主观之本性替代客观之实在也。
”
（《与佛对话》）
结尾段18：
由此观之，转折者，多为困阻也。
唯怀大志不言败者，可转而为人杰。
其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也!
乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。
人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。
不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是叹曰：
适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志奋发者莫属也!
（《转折》）
结尾段19：
我们不想放弃“月上柳梢头，人约黄昏后”的诗情画意，我们不想失去“谁言寸草心，报得三春晖”的温情蜜意，我们不想抛下“海内存知己，天涯若比邻”的豪情暖意。
那么选择公正吧，朋友!
尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知，但公正的灵魂一定会时刻提醒你，让你免于踏入感情陷阱!
谢谢!
结尾段20：
人们常常因为对亲人的感情而失去判断事物的理智。
只要放下心中的情感枷锁，以博爱去包容一切，那么，即使是“山重水复疑无路”，也将成为“柳暗花明又一村”。
只要欣赏身边的风景，那么，你也能“宠辱不惊，看窗外花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。
只要不为亲情私心所封闭，所牵累，那么，你也能够享受“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡了。
如果你看见了远处的风景，发现了那远海蕴含的美丽，你还会执著于它是否亲近于你吗?
（《不要忘记，远处也有风景》）
结尾段21：
有人说我们是“垮掉的一代”。
我不同意。
因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿Ｑ”的新新人类。
我不同意。
因为我们的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐，不快乐？
我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。
我们思考；我们的思维方式是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
结尾段22：
黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。
也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。
面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
汝——水边的女人?
?
（《水边的女人》）
结尾段23：
玫瑰与花刺相遇，各自告别了俗艳与尖刻，成就了傲视群芳的铿锵战将。
乔丹与皮蓬相遇，各自告别了独角戏与狂傲腔，成就了历史上的神话公牛。
你与我在生活中相遇，请告别猜忌与功名，成就双赢的和谐篇章，垒起更高的人生峰塔吧！
（《生活中的俄罗斯方块》）
结尾段24：
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。
风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦
魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。
航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！
（《在忘记与铭记的两岸》）
结尾段25：
奔腾的江水打湿了我的脚，一阵轻风，吹落了手中的落花，在波涛中时隐时现?
?
请给我和我的灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物；请给我和我的生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限；请让我用歌声打动某个渔夫，用网捞起那句沈甸甸的咒语：
一花一世界，一叶菩提。
（《心香三瓣》）
结尾段26：
不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。
左边、右边、向上、向下。
我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。
花瓣上，一滴露珠滑落了下来。
微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。
?
?
我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。
（《我想握住你的手》）
结尾段27：
心境似云，有聚的浓烈，也有散的寡落；心境似水，有静的轻柔，也有动的汹涌。
我们不做别人的模板，要做就做那参天直立的大树。
根深深地扎进黑暗的泥土，树高高地伸进光明的苍穹，做高大的自己，每一片叶子都是一首欢歌。
我们要时时保持心的洁净，不让雨下进真实的灵魂里。
（《别让雨下进灵魂里》）
结尾段28：
如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会幡然醒悟：
自己的天地最美，执著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：
“这是我的果实！
”
（《在自己的天地里收获秋天》）
结尾段29：
意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心
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