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2独立性检验

1.2独立性检验的基本思想及其初步应用

1.某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:

认为作业多

认为作业不多

总数

喜欢玩电脑游戏

18

9

27

不喜欢玩电脑游戏

8

15

23

总数

26

24

50

根据表中数据得到

5.059,因为p(K

≥5.024)=0.025,

则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为()

(A)97.5%(B)95%(C)90%(D)无充分根据

2.(2011•一模)利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅表格来确定“X和Y有关系”的可信度.如果k>3.84,那么有把握认为“X和Y有关系”的百分比为()

P(K2>k)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.84

5.024

6.635

7.879

10.83

A.5%B.75%C.99.5%D.95%

3.(2012•一模)下列说法:

①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;

②设有一个回归方程

,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位;

③线性回归方程

必过

④在一个2×2列联表中,由计算得K2=13.079,则有99%的把握确认这两个变量间有关系;

其中错误的个数是()

A.0B.1C.2D.3

4.(2010•二模)某医疗研究所为了检验新开发的流感疫苗对甲型H1N1流感的预防作用,把1000名注射了疫苗的人与另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒记录作比较,提出假设H0:

“这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用”,并计算出P(Χ2≥6.635)≈0.01,则下列说确的是()

A.这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的有效率为1%

B.若某人未使用该疫苗,则他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1

C.有1%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

D.有99%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

5.(2012•枣庄一模)通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好踢毪子运动,得到如下的列联表:

总计

爱好

10

40

50

不爱好

20

30

50

总计

30

70

100

附表:

P(K2≥k)

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

5.024

随机变量

,经计算,统计量K2的观测值k≈4.762,参照附表,得到的正确结论是()

A.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”

B.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”

C.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”

D.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”

6.(2013•一模)某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持和不支持两种态度)的关系,运用2×2列联表进行独立性检验,经计算K2=7.069,则所得到的统计学结论是:

有()的把握认为“学生性别与支持该活动有关系”.

P(k2≥k0)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

A.0.1%B.1%C.99%D.99.9%

7.(2012•武昌区模拟)通过随机询问110名性别不同的行人,对过马路是愿意走斑马线还是愿意走人行天桥进行抽样调查,得到如下的列联表:

总计

走天桥

40

20

60

走斑马线

20

30

50

总计

60

50

110

,算得

参照独立性检验附表,得到的正确结论是()

A.有99%的把握认为“选择过马路的方式与性别有关”

B.有99%的把握认为“选择过马路的方式与性别无关”

C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“选择过马路的方式与性别有关”

D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“选择过马路的方式与性别无关”

8.(2012•一模)在调查学生数学成绩与物理成绩之间的关系时,得到如下数据(人数:

物理成绩好

物理成绩不好

合计

数学成绩好

18

7

25

数学成绩不好

6

19

25

合计

24

26

50

数学成绩与物理成绩之间有把握有关?

()

A.90%B.95%C.97.5%D.99%

9.(2014•二模)由于工业化城镇化的推进,大气污染日益加重,空气质量逐步恶化,雾霾天气频率增大,大气污染可引起心悸、胸闷等心脏病症状.为了解某市患心脏病是否与性别有关,在某医院心血管科随机的对入院50位进行调查得到了如表:

患心脏病

不患心脏病

合计

20

5

25

10

15

25

合计

30

20

50

参考临界值表:

p(p2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

K

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式:

K2=

其中n=a+b+c+d).

问有多大的把握认为是否患心脏病与性别有关.答:

()

A.95%B.99%C.99.5%D.99.9%

10.(2014•二模)某部门为了了解青年人喜欢户外运动是否与性别有关,运用2×2列联表进行独立性检验,经计算K2=7.069,则所得到的统计学结论为:

有()把握认为“喜欢户外运动与性别有关”.

附:

(独立性检验临界值表)

P(K2≥k0)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.636

7.879

10.828

A.0.1%B.1%C.99%D.99.9%

11.(2014•永州三模)随机调查某校110名学生是否喜欢跳舞,由列联表和公式K2=

计算出K2,并由此作出结论:

“有99%的可能性认为学生喜欢跳舞与性别有关”,则K2可以为()

附表:

P(K2≥k0)

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

A.3.565B.4.204C.5.233D.6.842

12.(2013•模拟)某中学采取分层抽样的方法从高二学生中按照性别抽出20名学生,其选报文科、理科的情况如下表所示,

男女

文科25

理科103

则以下判断正确的是()

参考公式和数据:

k2=

p(k2≥k0)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.07

2.71

3.84

5.02

6.64

7.88

10.83

A.至少有97.5%的把握认为学生选报文理科与性别有关

B.至多有97.5%的把握认为学生选报文理科与性别有关

C.至少有95%的把握认为学生选报文理科号性别有关

D.至多有95%的把握认为学生选报文理科与性别有关

13.(2014•一模)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老人,结果如表:

性别

是否需要志愿者

需要

40

30

不需要

160

270

算得,

附表:

P(K2≥k)

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

参照附表,得到的正确结论是()

A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“需要志愿者提供帮助与性别有关”

B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“需要志愿者提供帮助与性别无关”

C.有99%以上的把握认为“需要志愿者提供帮助与性别有关”

D.有99%以上的把握认为“需要志愿者提供帮助与性别无关”

14.(2012•潍坊二模)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20名同学参加环保知识测试.统计得到成绩与专业的列联表:

优秀

非优秀

总计

A班

14

6

20

B班

7

13

20

C班

21

19

40

附:

参考公式及数据:

(1)卡方统计量

(其中n=n11+n12+n21+n22);

(2)独立性检验的临界值表:

P(x2≥k0)

0.050

0.010

K0

3.841

6.635

则下列说确的是()

A.有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关

B.有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关

C.有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关

D.有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关

15.(2014•潍坊三模)为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对该班50名学生进行了问卷调查,得到如下的2×2列联表.

喜爱打篮球

不喜爱打篮球

合计

男生

20

5

25

女生

10

15

25

合计

30

20

50

则至少有()的把握认为喜爱打篮球与性别有关.

A.95%B.99%C.99.5%D.99.9%

16.(2014•二模)通过随机询问100名性别不同的小学生是否爱吃零食,得到如下的列联表:

总计

爱好

10

40

50

不爱好

20

30

50

总计

30

70

100

P(K2≥k)

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

50.24

由K2=

算得K2=

≈4.762

参照附表,得到的正确结论()

A.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“是否爱吃零食与性别有关”

B.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“是否爱吃零食与性别无关”

C.有97.5%以上的把握认为“是否爱吃零食与性别有关”

D.有97.5%以上的把握认为“是否爱吃零食与性别无关”

 

17.某班主任对全班50名学生作了一次调查,所得数据如表:

认为作业多

认为作业不多

总计

喜欢玩电脑游戏

18

9

27

不喜欢玩电脑游戏

8

15

23

总计

26

24

50

由表中数据计算得到K2的观测值k≈5.059,于是________(填“能”或“不能”)在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关.

18.为考察某种药物预防禽流感的效果,进行动物家禽试验,调查了100个样本,统计结果为:

服用药的共有60个样本,服用药但患病的仍有20个样本,没有服用药且未患病的有20个样本.

(1)根据所给样本数据完成下面2×2列联表;

(2)请问能有多大把握认为药物有效?

不得禽流感

得禽流感

总计

服药

不服药

总计

 

参考答案

1.A

【解析】

试题分析:

∵根据表中数据得到K2

≈5.059,

因为p(K2≥5.024)=0.025,∴认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为1-0.025=97.5%

故选A.

考点:

独立性检验的应用.

2.D

【解析】

试题分析:

根据所给的观测值,把观测值同表格所给的临界值进行比较,看观测值大于哪一个临界值,得到说明两个变量有关系的可信程度.

解:

∵k>3.84,

∴有0.05的几率说明这两个变量之间的关系是不可信的,

即有1﹣0.05=95%的把握说明两个变量之间有关系,

故选D.

点评:

本题考查独立性检验,考查两个变量之间的关系的可信程度,考查临界值表的应用,本题是一个基础题,关键在于理解临界值表的意义,而没有要我们求观测值,降低了题目的难度.

3.C

【解析】

试题分析:

①方差反映一组数据的波动大小,将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;

②设有一个回归方程

,变量x增加一个单位时,y平均减少5个单位;

③线性回归方程

必过必过样本中心点

④由计算得K2=13.079,则其两个变量间有关系的可能性是99.9%,

解:

①方差反映一组数据的波动大小,将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变,故①正确;

②设有一个回归方程

,变量x增加一个单位时,y平均减少5个单位,故②不正确;

③线性回归方程

必过必过样本中心点

,故③正确;

④由计算得K2=13.079,对照临界值,可得其两个变量间有关系的可能性是99.9%,故④错误,

综上知,错误的个数是2个

故选C.

点评:

本题考查线性回归方程,考查独立性检验,考查方差的变化特点,是一个考查的知识点比较多的题目,注意分析,本题不需要计算,只要理解概念就可以得出结论.

4.D

【解析】

试题分析:

根据计算出的临界值,同临界值表进行比较,得到假设不合理的程度约为99%,即这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用不合理的程度约为99%,得到正确答案.

解:

∵并计算出P(Χ2≥6.635)≈0.01,

这说明假设不合理的程度约为99%,

即这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用不合理的程度约为99%,

∴有99%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

故选D.

点评:

本题是一个独立性检验,我们可以利用临界值的大小来决定是否拒绝原来的统计假设,若值较大就拒绝假设,即拒绝两个事件无关.

5.A

【解析】

试题分析:

题目的条件中已经给出这组数据的观测值,我们只要把所给的观测值同节选的观测值表进行比较,发现它大于3.841,在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好这项运动与性别有关”.

解:

由题意算得,k2=4.762>3.841,参照附表,可得

在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好这项运动与性别有关”.

故选A.

点评:

本题考查独立性检验的应用,本题有创新的地方就是给出了观测值,只要进行比较就可以,是一个基础题.

6.C

【解析】

试题分析:

把观测值同临界值进行比较.得到有99%的把握说学生性别与支持该活动有关系.

解:

∵K2=7.069>6.635,对照表格:

P(k2≥k0)0.1000.0500.0250.0100.001

k02.7063.8415.0246.63510.828

∴有99%的把握说学生性别与支持该活动有关系.

故选C.

点评:

本题考查独立性检验,解题时注意利用表格数据与观测值比较,这是一个基础题.

7.A

【解析】

试题分析:

把所给的观测值与临界值进行比较,发现它大于6.635,得到有99%以上的把握认为“选择过马路的方式与性别有关”.

解:

由题意,K2≈7.8

∵7.8>6.635,

∴有0.01=1%的机会错误,

即有99%以上的把握认为“选择过马路的方式与性别有关”

故选A.

点评:

本题考查独立性检验的应用,这种问题一般运算量比较大,通常是为考查运算能力设计的,本题有创新的地方就是给出了观测值,只要进行比较就可以,本题是一个基础题.

8.D

【解析】

试题分析:

根据列联表可以求得K2的值,与临界值比较,即可得到结论.

解:

提出假设H0:

学生数学成绩与物理成绩之间没有关系.

根据列联表可以求得K2=

≈11.5>6.635,

∴有0.01=1%的机会错误,

即有99%以上的把握认为“数学成绩与物理成绩之间有把握有关”

故选D.

点评:

本题考查独立性检验的应用,这种问题一般运算量比较大,通常是为考查运算能力设计的,本题是一个基础题.

9.C

【解析】

试题分析:

利用公式求得K2,与临界值比较,即可得到结论.

解:

K2=

=

≈8.333

又P(k2≥7.789)=0.005=0.5%,

所以我们有99.5%的把握认为患心脏病与性别有关系.

故选:

C.

点评:

本题考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.

10.C

【解析】

试题分析:

把观测值同临界值进行比较.得到有99%的把握说学生性别与支持该活动有关系.

解:

∵K2=7.069>6.635,对照表格:

P(k2≥k0)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

∴有99%的把握说学生性别与支持该活动有关系.

故选:

C.

点评:

本题考查独立性检验,解题时注意利用表格数据与观测值比较,这是一个基础题.

11.D

【解析】

试题分析:

根据有99%的可能性认为学生喜欢跳舞与性别有关,可得K2>6.635,即可得出结论.

解:

∵有99%的可能性认为学生喜欢跳舞与性别有关,

∴K2>6.635,

故选:

D.

点评:

根据列联表,计算K2,与临界值比较,是解决独立性检验的应用问题的方法

12.C

【解析】

试题分析:

根据所给的数据,代入求观测值的公式,得到观测值,把观测值同临界值进行比较得到结论.

解:

根据所给的数据代入求观测值的公式,得到

k2=

≈4.432>3.844,

∴至少有95%的把握认为学生选报文理科号性别有关,

故选:

C.

点评:

本题考查独立性检验的应用,本题解题的关键是理解临界值对应的概率的意义,能够看出两个变量之间的关系,属于基础题.

13.C

【解析】

试题分析:

K2=9.967,同临界值表进行比较,得到有多大把握认为老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关.

解:

由于K2=9.967>6.635,所以有99%的把握认为该地区的老年人是否需要帮助与性别有关.

故选:

C.

点评:

本题考查独立性检验.利用观测值K2与临界值的大小来确定是否能以一定把握认为两个分类变量有关系.其方法是:

K≥K0,解释为有[1﹣P(k2≥k0)]×100%的把握认为两个分类变量有关系;K<K0,解释为不能以[1﹣P(k2≥k0)]×100%的把握认为两个分类变量有关系.

14.C

【解析】

试题分析:

由列联表中数据,代入公式,求出X2的值,进而与3.841进行比较,即可得出能否有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关.

解:

由两个班同学的统计得到成绩与专业的列联表:

根据列联表中的数据可得

X2=40(14×13﹣6×7)2÷(21×19×20×20)≈4.912>3.841

∴有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关.

故选C.

点评:

本题考查独立性检验的应用,考查数据处理能力、运算求解能力和应用意识,本题解题的关键是正确运算出观测值,理解临界值对应的概率的意义,要想知道两个变量之间的有关或无关的精确的可信程度,只有利用独立性检验的有关计算,才能做出判断,本题是一个基础题.

15.C

【解析】

试题分析:

根据所给的列联表得到求观测值所用的数据,把数据代入观测值公式中,做出观测值,同所给的临界值表进行比较,得到所求的值所处的位置,得到百分数.

解:

根据所给的列联表,

得到k2=

=8.333>7.879,

∴至少有99.5%的把握说明喜爱打篮球与性别有关.

故选:

C.

点评:

根据所给的列联表得到求观测值所用的数据,把数据代入观测值公式中,做出观测值,同所给的临界值表进行比较,得到所求的值所处的位置,得到百分数.

16.A

【解析】

试题分析:

根据P(K2>3.841)=0.05,即可得出结论.

解:

∵K2=

≈4.762>3.841,P(K2>3.841)=0.05

∴在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“是否爱吃零食与性别有关”.

故选:

A.

点评:

本题考查独立性检验的应用,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.

17.不能

【解析】查表知若要在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关,则临界值k0=6.635.本题中,k≈5.059<6.635,所以不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关.

考点:

独立性检验.

18.

(1)

不得禽流感

得禽流感

总计

服药

40

20

60

不服药

20

20

40

总计

60

40

100

(2)大概90%认为药物有效

【解析】

试题分析:

(1)由所给样本数据完成下面2×2列联表即可

(2)根据公式计算观测值,然后比较观测值与临界值表中相应的检验水平,最后做出统计判断.

(1)填表

不得禽流感

得禽流感

总计

服药

40

20

60

不服药

20

20

40

总计

60

40

100

(2)假设检验问题H

服药与家禽得禽流感没有关系

由P(

)=0.10所以大概90%认为药物有效12分

考点:

2×2列联表;独立性检验.

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