初中生广播稿范文.docx
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初中生广播稿范文
初中生广播稿范文
【篇一：
初中生广播稿】
校园广播
亲爱的同学们，清坪中心校校园广播又在周四的中午准时和大家见面了。
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。
伴着和煦的阳光，伴着鸟语花香，伴着同学们的嬉笑声我们一起迎来期待已久的春天。
现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你心中是否有一种渴望，想要去寻找春天，那你心目中的春天是怎样的呢？
下面请欣赏八年级符欢欢同学的作文《在这个不寻常的春天里》
在她的世界里春天是积极的是蓬发的是向上的，那你的呢？
让我们再次欣赏八年级桂小洪同学的《在这个不寻常的春天里》
的确啊！
在这个寻常的春天里我们感受到了太多的不寻常，同学们擦亮我们的眼睛让我们去发现春天的不寻常吧！
（播放歌曲世上只有妈妈好）
世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝,
投进妈妈的怀抱,幸福享不了.
世上只有妈妈好,没妈的孩子象棵草,
离开妈妈的怀抱,幸福哪里找.
小时候，我们唱的最多的就它了。
现在，你有多久没唱给妈妈听了呢？
母爱，是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
下面请欣赏八年级李银芳同学的作文《母爱》
“谁言寸草心，报得三春晖”也许你没有为母亲做过些什么，但是从现在开始，从小事开始，报达母亲对我们的养育之情吧，哪怕只是一句“妈妈，我爱你”。
今天的校园广播到此结束，期待下周与你的再次相会。
【篇二：
中学生励志广播稿】
中学生励志广播稿
中学生励志广播稿一：
中学生励志广播稿
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。
养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明：
个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。
社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.
中学生励志广播稿二：
中学生励志广播稿（1183字）
记忆的盒子总会在不经意间打开，我试图去抓住什么，然而时光不可逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾勒，只属于那段不可复制的风华?
?
刘若英在歌中唱到：
感谢十八岁的自己，那么倔强，才会有如今。
那么，我要感谢2xx-xx年8月到2011年6月的自己，一样的执著与倔强，足以让我在以后的日子里不会迷失。
或许，我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发;或许，我们长途跋涉后发现前方竟是荒芜?
?
或许，走了很远以后，激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风景，而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久，怎么能够轻言放弃?
?
是的，那是白蓝渲染的岁月。
还记得，那些以分钟甚至以秒来度量时间的纯白日子里自己的点滴：
那个匆忙行走的身影，那些吃饭时不时瞥看手表的眼神，那些不忍浪费的课间里埋头的努力;淡不去，曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想：
呐喊着一路向北，憧憬着古老与现代交融的京都，仰慕着心中神圣的象牙塔。
是的，那是信念浇铸的岁月。
曾经相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也会乘风跃上云端;告诉自己，即使是在黑暗中摸索，看到对面璀璨的灯光，也只能说，很美好，但不属于我;即使路旁有花香，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟?
?
是的，那是痛并快乐着的岁月。
那时的我，往往苛求完美，抑或是太过执著，所以对于分数与名次总是看得很重。
多少夜晚，辗转难眠;许多时候，会忽然觉得心中沉着什么东西，理想与现实的差距让我流泪叹息?
?
可是，每天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈，省问自己的内心，彷徨之后总会又不由分说地安静下来，继续前行，默念着“如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方”;失眠之后依旧要忍着头痛努力地听每一堂课，慢慢地调整自己的生物钟;而后，依旧是那首《最初的梦想》，听了多少遍依旧流泪，却也能“边走着，边哼着歌，用轻快的步伐”?
?
其实，那段岁月里，让我一直能够在失落时平静下来的更因一个人，我心目中最伟大的人——我的妈妈。
是妈妈在背后做好一切她能够做的服务工作，在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰，永远对我说相信?
?
是的，那是我们携手走过的岁月。
其实，我从未忘记欣赏身边的风景。
曾经的路，感谢你们陪我一起走过;纯白的岁月，纯白的我们，一同勾勒着蓝色的梦境。
一起探讨、一起散步、一起期盼又害怕地等待成绩表;一起在考前那些日子里，仰着头看楼上撕下的纷飞纸片，连同着压力一起释放和发泄?
?
还有我想你们也不会忘记的，我们共同崇拜
爱戴的风度翩翩的许老师，虽常常嘀咕却铭记于心的班主任老周，和我们一起辩论的历史老师?
?
写到这儿，有太多的话想对你们说，又抑制不住地落泪?
?
是的，生命中不会再有第二段时光，比高三更加纯净，只关乎蔚蓝的梦想。
沿途中不会再有曾经的我们，单纯得只有纯白可与之比拟。
因而回忆起来，连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。
无论天空中是否留下我的足迹，我已飞过。
中学生励志广播稿三：
校园励志广播稿（544字）
各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.
冬天来临天气乍冷。
多变的永远是天气,不变的永远是心情!
愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:
冬天里,注意保暖!
下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想
很多人告诉自己：
我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。
其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。
失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：
「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输!
一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。
相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。
我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：
世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。
坏事是好事的开端，失败是成功的前奏。
我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希
望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。
中学生励志广播稿四：
中学生励志广播稿（3008字）
甲：
同学们：
大家好！
乙：
红领巾广播站有和大家见面了，今天为大家准备的是专题广播《树立人生目标》。
我是主持人
甲：
我是主持人丙：
我是主持人丁：
我是主持人丁：
我是主持人
甲：
古人云：
“有志者，事竟成。
”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。
人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。
确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
乙：
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。
什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
丁：
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，
终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。
社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。
也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
甲：
有什么样的目标，就有什么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
乙：
德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。
他几经努力，终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。
试想，如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。
他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。
丙：
台湾“杰出青年”郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12岁才进入国小读书。
他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，终于以全校第一名的成绩毕业。
中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。
试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。
郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说:
“我不行！
”他努力着，奋斗着，拼搏着，终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入“十大杰出青年”之一。
丁：
人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。
但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
甲：
人生理想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。
理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。
举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌，让我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫
【篇三：
初中生广播稿】
校园广播
亲爱的同学们，清坪中心校校园广播又在周四的中午准时和大家见面了。
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳
文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。
伴着和煦的阳光，伴着鸟语花香，伴着同学们的嬉笑声我们一起迎来期待已久的春天。
现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行
人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你心中是否有一种渴望，想要去
寻找春天，那你心目中的春天是怎样的呢？
下面请欣赏八年级符欢欢同学的作文《在这个不
寻常的春天里》在她的世界里春天是积极的是蓬发的是向上的，那你的呢？
让我们再次欣赏八年级桂小
洪同学的《在这个不寻常的春天里》的确啊！
在这个寻常的春天里我们感受到了太多的不寻常，同学们擦亮我们的眼睛让我
们去发现春天的不寻常吧！
（播放歌曲世上只有妈妈好）世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了.世上只有妈妈好,没妈的孩子象棵草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找.小时候，我们唱的最多的就它了。
现在，你有多久没唱给妈妈听了呢？
母爱，是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。
没
有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无
声，绵长悠远。
下面请欣赏八年级李银芳同学的作文《母爱》“谁言寸草心，报得三春晖”也许你没有为母亲做过些什么，但是从现在开始，从小事
开始，报达母亲对我们的养育之情吧，哪怕只是一句“妈妈，我爱你”。
今天的校园广播到此
结束，期待下周与你的再次相会。
篇二：
中学生广播稿之努力学习只争朝夕努力学习，只争朝夕敬爱的老师们，同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。
知识是青春航船的动力，永不衰竭。
处在花季中的
剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的
相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：
“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我
们：
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。
让处于学习阶
段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道
路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们
才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。
中国共产党创始人李大钊曾说过：
“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是
‘今’。
正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，
我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。
待那个
青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一
片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：
“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，
我收拾一下你再进来吧。
”说着，他就关上了门。
一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地
把青年人让进客厅。
这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有
序。
可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：
“好吧，你可以走了。
”青年
人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：
“可是，我，我还没向您请教呢。
”“这些，难道还
不够吗？
”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。
”“一分钟？
一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，
也可以改变许多事情的深刻道理。
”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。
正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢
掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。
”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就
是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变
成现在。
所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。
只有把
握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。
到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：
抛开
学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而
又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。
古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，
都是从把握今天起步的。
只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还
可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。
同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学
习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何
理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。
要想振兴有着五千年悠久历史
的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破
浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：
美好青春，我们只争朝夕！
篇三：
初中校园广播稿轻音乐）姜：
在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。
姜：
我是初中的###。
周：
我是初中的###。
姜：
想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八
（1）班的###吧！
周：
是啊！
下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分
享这段慈母的爱吧！
姜：
沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深
的足迹?
?
就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚
强的儿子。
他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望
身后的母亲，脸上却也是自信满满。
我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。
他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今靠
轮椅行走；她，一位
儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。
而此事，也曾被推荐参评学校
的“感动校园十佳”。
是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并文秘杂烩网感动着大家？
我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口；每天傍晚，这位母亲
又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。
场面甚是感人，心中无限温馨。
而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪?
?
感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心
态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。
感动，只为儿子的笑
容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。
多少年来，日复一日，年
复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。
感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。
我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。
很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。
繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。
它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇
敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：
谢谢您！
您对您儿子的爱，
让我们深刻意识到了母爱的珍贵！
在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚强。
此时的他，显得那么精
神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强
乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看
到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿###同学，在以后的路上越走越远，继续
以这份乐观抗敌，战胜一切困难！
你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你
走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。
周：
听完这则事例，你是否也感同身受了呢？
你想听听###同学对妈妈说的话吗？
那就请
你洗耳恭听吧！
姜：
###对他妈妈说：
妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像平常同学那样
的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我！
谢谢您！
妈妈！
周：
多么感人的一句话啊！
千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是
###的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕
零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧！
姜：
这次的稿件来自七
（1）班的###同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。
时间也
差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧！
篇四：
中学生广播稿之青春校园,
梦想飞扬
青春校园，梦想飞扬每个人都有属于自己的青春，请抓住他吧，青春是如此短暂，要像鱼儿和流水一样和他
紧紧相依。
那样的话，青春将永远在你面前，青春将永远陪在你的身边。
当我们身披洒满阳
光的羽翼，飞过这座青春的驿站时，你看到了什么？
是一腔澎湃的热血，是充满希望的双手，
是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。
这时你会发现，青春真好。
当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎
时，当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空，曾经的自由飞翔时，我们就在这
里，我们风华正茂，我们挥斥方遒，我们英姿飒爽，我们海阔天空。
青春的光芒比太阳还要
明亮，青春的浪花是搏击后的疯狂，青春的你我要吼出时代的呐喊，青春的校园，散发着年
轻的地方。
亲爱的同学而，来吧，让我们一起奋进，让我们一起追求，那奇幻的青春就在我
们面前，伸出我们的双手，在这青春的校园。
也许你不会发现校园的青春耀眼，也许你不会找到校园中的青春斑斓，也许你不会发现
一切的一切，但至少你该明白，青春的你在这里，青春的你有勇气直面严寒。
可以想象当我
们带着对生活的热忱与激情，携着对梦想的快乐与希望，走进我们青春的舞台时，青春在这
里飞扬，梦想在这里起航。
也曾有过痴迷的幻想，也曾有过失败的悲伤，也曾在角落里哭泣，
恨自己不能长大，也曾在睡梦中惊醒，原来自己亦不能迷茫。
都罢了，当我们在追溯历史的
曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。
我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业，
我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美，我们也曾经幻想过老人与海的惊涛巨浪，我们也曾经
幻想过哈姆雷特的王子凄凉。
当一切都在记忆中消褪，当我们带着一种不舍来到人生有一个
港湾，我们已不能回头，我们已无法太去经历那曾经的快意江湖，那梦中的烂漫天真。
生活
开始就了一个年轻人重担，生命开始逼迫一个年轻人选择自己的前方。
朋友，你决定了吗？
是放弃手中的梦想，庸庸碌碌的走过这一生的漫漫长路，还是抓住
心中的希望，用一颗勇敢的心去直面一切艰难险阻，去追求青春的时光，去享受一生的辉煌。
相信我们都会选择后者，因为我们来到了这里，张开双臂，准备飞翔。
飞翔，多么美丽词汇，他能带领我们寻找梦想，他能带领我们回到故乡，飞翔的感觉是
如此美妙，飞翔的我们将喊出时代的交响。
但我们该如何飞翔，又该飞向何方？
我知道我么
不会无休止地在天空盘旋，漫无目的的寻找；但我们也不该无奈的停在原地，在现实的安逸
中等待时间的消亡。
青春的年华禁不起流逝的放纵，青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。
仰望苍穹，多少人在哭泣，多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望，那不是
死亡，只不过是梦想被人夺走，只不过是人间最后的沧桑。
但我们只需抱定一个信念——飞
翔。
飞翔难免会面临漫天的暴雨，飞翔必定会迎接刺骨的寒霜，但十年磨剑的学子，当然会
用自己的一腔青春热血战胜一切险阻，实现生命的远航。
远航，在这筑梦的地方，我们相聚在这青春的校园，我们度过这段美好的时光，我们用
最渴望的心在这片沃土上汲取养料，我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。
我们是高山
上的一颗顽石，我们是茫茫大海深处的一抹浪花，我们是大地回春的第一丝新绿，我们是
迎接寒冬的第一缕清香。
当我们在校园里迎接一个又一个春夏，送走一个又一个秋冬，当我
们在校园里迎来一批又一批同学，送走一个又一个同窗，青春的我们在校园里成长，从一
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