平泉四中招生考试语文试题附答案及评分标准.docx

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平泉四中招生考试语文试题附答案及评分标准

2016年小学毕业生能力测试语文试卷

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

得分

阅卷人

第一部分基础知识（48分）

一、根据拼音写词语。

（每空1分，计10分）

我喜欢①xiōnɡyǒnɡpénɡpài的大海,也喜欢②fēnɡpínɡlànɡjìnɡ的湖泊；喜欢③ɡāosǒnɡrùyún的山峰，也喜欢④liánmiánqǐfú的山岭；喜欢⑤wǔcǎibīnfēn的野花，也喜欢⑥zhīfányèmào的树林。

祖国啊，您⑦mòmòwúwén地哺育着亿万儿女，我们愿用自己的⑧mǎnqiānɡrèqínɡ，为您的⑨fánrónɡchānɡshènɡ⑩fāfèntúqiánɡ，努力进取！

上面的拼音依次可以用下面的字词来代替。

1②③④

⑤⑥⑦⑧

⑨⑩

二、按照要求，完成下列题目。

（8分）

人生，是一列向前行驶的单行车，每天都是一个新起点。

回顾，是检点走过的道路，憧憬美好的前程。

①不是为了（沉浸沉醉）一段美景，（回味品味）咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种羡慕。

②只有不懈追求才是苦乐人生的新感受只有努力前行才是丰富生活的真感觉③因此，我们必须告别远离昨天。

1.请把第①句话的括号中不正确的词语用“\”划去。

（2分）

2.请给第②句话加上标点，把标点符号依次填写在下面的方框中。

（4分）

3.第③句话有语病，请将修改后的句子写在下面。

（2分）

三、在横线上依次填入带有花名的诗句。

（6分）

1.春色满园关不住，。

2.儿童急走追黄蝶，。

3.，春江水暖鸭先知。

4.，树树立风雪。

5.忽如一夜春风来，。

6.借问酒家何处有，。

四、按要求写句子。

（16分）

1.用“不假思索”写两个意思不同的句子。

（4分）

表示办事痛快：

表示办事轻率：

2.照样子把下面的句子填写完整，使句子读起来充满诗情画意。

（4分）

例：

小溪匆匆地走下山崖。

（1）阳光大海。

（2）月亮云朵后面。

3.根据语境，在后面的横线上续写句子，使这几个句子构成语意连贯的一段话。

（3分）

如果生命是鹰，尊严就是飞翔；如果生命是火，；

，。

4.请认真读下面两个句子，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则名言警句，并在句子后面的括号中写出所蕴含的道理。

（5分）

乌鸦——言多必失（多好的肉让狐狸吃了，真不该被虚荣冲昏了头脑。

）

伞——外表脆弱，胸怀坚定。

（尽管雨淋日晒，但是却保持着坚强不屈的风骨。

）

——（

）

五、根据要求作答。

（8分）

李鸣很自信地报名参加班长竞选。

一个同学说：

“他还选不上！

”

1.对画横线的话可以有很多种理解，写出你对这句话的理解，至少写两种。

（4分）

（1）

（2）

2.假如李鸣落选了，作为他的家长、好朋友，该对他说些什么？

（4分）

（1）家长：

（2）好朋友：

第二部分阅读理解（共42分）

六、文段阅读（15分）

无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，日月潭都会呈现出各种不同的面貌。

黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

在艳阳高照的当儿，整个日月潭，清晰地展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。

蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

1.这段话是围绕着

这句话来描写日月潭的，这句话与其他句子之间是关系。

（2分）

2.这段话主要写了日月潭、、和时

候的宜人风光。

（4分）

3.文中与“朦胧”意思相近的词是，意思相反的词是。

（2分）

4.画横线的句子“她”指的是，这句话把蒙蒙细雨比作了，写出了的特点。

（3分）

5.仿照这段话的写法，以“校园的四季是美丽的”为开头，写一段话。

（4分）

校园的四季是美丽的。

七、古诗阅读（5分）

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

【注】荞麦：

一种农作物。

荞，读qiáo。

1.这首诗的后两句描写了怎样的景象？

用自己的话写一写。

（2分）

2.这首诗描写的是什么季节的景色？

你是通过什么地方看出来的？

写一写理由。

（3分）

八、短文阅读（22分）

细雨来访

细雨是草原以外的一个人家的小女儿，她全身缀满了星星的光泽，走路时，姿态曼妙，脚下发出沙沙的声响。

外婆说：

这是草原外最好听的歌。

细雨最先降临到我家的天窗上，她最喜欢我这个傻傻带羞的蒙古族小姑娘。

我猜，她的年龄和我不相上下。

她来的时候，大草原一片干枯，外婆连连念叨没有什么东西拿来招待她，而她却只是嘻嘻一笑，便轻轻落在毡包外面。

在大草原，没有哪一个少女能像她这样灵动细巧，所有人都围着她，哪怕是草原上最粗犷豪放的人，这时也扭扭捏捏地想吐①露（lòulù）一些柔情。

细雨飘飘忽忽地在人群里闪动着，草原上的男女老幼全都张开双臂，随着她做出至少要让自己羞上一年的怪姿态。

幸好，除了她，这时的大草原再也没有别的什么人。

牛羊还有骏马，也一齐喊出自家最动情的

腔调（diàotiáo），它们在人群里绕来绕去，身上的毛发也闪出最精神的光泽。

细雨越来越开心，也越来越顽皮，她钻进土里，摇动每一棵枯草的根须，她不知道，草儿们是草原母亲的发梢。

她的到来，让草原母亲不得不中止自己

一个冬天的安睡，长长地舒一口气。

于是，清风从四面八方聚来，把细雨的小

巧衣裙掀得银光乱闪。

枯草这时全都醉了，它们一个个软倒在地上，有的枯草开始说起了嫩绿的醉话。

谚语说得好：

“一个醉汉不叫醉，三个醉汉才是醉。

”醉意在草原上四处弥

（慢漫），醉话一句接着一句说个没完。

一眨眼，草原全都醉绿了，清亮亮的样子叫人直发楞。

有人忽然回过神：

四下里不见了细雨的踪

（绩迹）。

老人们眯起了眼，鬼鬼地笑起来，好像是说，只有他们才知道细雨去了哪里。

1.在文中的括号里选择正确的读音或字，依次写在下面的横线上。

（4分）

①

2.体会下列加点的词语的表达效果。

（4分）

（1）哪怕是草原上最粗犷豪放的人，这时也扭扭捏捏地想吐露一些柔情。

（2）老人们眯起了眼，鬼鬼地笑起来。

3.阅读全文，文章突出了描写了细雨的哪些特点？

（2分）

4.细雨的来访给草原带来了欢乐和生机，文章哪些方面生动地表现了这些景象？

（3分）

5.写句子时运用上修辞手法，会收到意想不到的效果。

读一读下面的句子，你觉得这句话好在哪里？

（3分）

枯草这时全都醉了，它们一个个软倒在地上，有的枯草开始说起了嫩绿的醉话。

6.按提示填写含有“雨”字的成语。

（4分）

（1）雨（）（）（）

（2）（）雨（）（）（3）（）（）雨（）（4）（）（）（）雨

7.写出两句带有“雨”字的诗词。

（必须是一首诗（词）中上下句相连的）（2分）

，。

第三部分习作天地（30分）

九、习作。

（30分）

幸福是什么？

幸福在哪里？

人们一直在追问，在寻找。

其实，幸福就是父母给你的一杯清茶；老师给你的赞许的目光；幸福就是在你帮助了别人之后的欣慰，是你对别人过失的一次宽容；幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福是　　”为题，写一篇习作。

要求：

1.先把题目补充完整；2.通过一件事表达自己对幸福的理解，做到内容具体，感情真挚；3.不少于450字，若出现校名和人名，均用“XX”代替。

100

200

300

400

500

600

4

2016年小学毕业生能力测试语文试卷参考答案

第一部分基础知识（48分）

一、计10分，每空1分。

汹涌澎湃风平浪静高耸入云连绵起伏

五彩缤纷枝繁叶茂默默无闻满腔热情

繁荣昌盛发愤图强

二、计8分。

1.2分，每个1分。

划去：

沉醉品味

2.计4分，每个标点1分。

标点为，；，。

3.计2分。

两种改法，改对即可。

示例：

我们必须告别昨天。

或我们必须远离昨天。

三、计6分，每空1分。

1.一枝红杏出墙来2.飞入菜花无处寻3.竹外桃花三两枝

4.红梅不屈服5.千树万树梨花开6.牧童遥指杏花村

四、计16分。

1.计4分，每句2分。

按要求，符合题目意思即可。

答案不唯一。

示例：

（1）我和他一说这件事，他不假思索地就答应下来。

（2）他做事从来都是不假思索，因此经常犯错误。

2.计4分，每空2分。

例句采用了拟人手法，解答下面两道题时只要用上拟人手法，符合语境即可，答案不唯一。

（1）示例：

轻轻地抚摸

（2）示例：

害羞似的躲在了（藏在了）

3.计3分，每空1分。

题目格式为“如果生命是……，尊严就是……”，要符合格式，填写的内容要有联系，符合要求即可。

答案不唯一。

示例：

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火（或蜡烛），尊严就是燃烧。

（或如果生命是船，尊严就是航行；生命是根，尊严就是成长；生命是花，尊严是盛开……）

4.计5分，事物1分，名言道理各2分。

只要能仿照例句，选择自己熟知的事物作答，写出联系和道理即可。

答案不唯一。

示例：

牵牛花：

不畏人言（尽管被说成攀附别人，但是却依然保持自己的个性。

）

螃蟹：

走自己的路，让别人去说吧。

（做人做事要有坚定的信念，才能成功。

）

蚕：

不求轰轰烈烈，但求无怨无悔。

（做人做事要勇于付出，不要只求得到什么。

）……

五、计8分，每句2分。

1.

（1）李鸣不会被选上。

（或李鸣选不上）

（2）李鸣一定能选上。

2.计4分。

每句2分，答案不唯一，符合人物身份，意思对即可。

（1）要点：

要以家长语气来写，劝说小明不要灰心，继续努力。

（2）要点：

要以好朋友的身份来写，安慰并鼓励李鸣不要气馁。

第二部分阅读理解（共42分）

六、计15分，学生解答的时候意思对即可。

1.计2分，每空1分

无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，日月潭都会呈现出各种不同的面貌总分

2.计4分，每空1分。

早晨（黎明）黄昏晴天（或艳阳高照的时候）雨天（或蒙蒙细雨的时候）

3.2分，每空1分。

隐约清晰

4.计3分，每空1分。

日月潭轻纱（或薄薄的轻纱）细雨的小和轻柔（意思对即可）

5.计4分。

符合总分关系，能写出春夏秋冬四个季节的美丽即可。

答案略

七、计5分，答题时只要符合诗句，意思对即可。

1.2分，意思对即可。

独自出了门眺望田野，只见皎洁的月光照着（一望无际的）荞麦田，满地的荞麦花就像一片雪一样。

（或只见明亮的月光下，荞麦花就像雪一样）

2.计3分，季节1分，理由2分。

秋天从第一句诗“霜草苍苍虫切切”中的“霜”可以看出来，“霜”是秋天特有的景象。

八、计22分。

1.4分，每空1分。

①lù

diào

漫

迹

2.计4分，每题2分，意思对即可，酌情给分。

（1）写草原上最粗犷豪放的人的姿态，生动形象地表现了西域的到来让每个人都陶醉了。

（2）“鬼鬼”写出了老人们的神态，给人一种神秘的感觉，突出了细雨的神秘。

3.2分，可以用短文中的词语，也可以自己概括，意思对即可。

要点示例：

灵动细巧开心顽皮

4.计3分，3个要点，每个要点1分，意思对即可。

要点示例：

（1）所有的人都迎接她，围着她……

（2）牛羊骏马发出最动情的腔调……（3）枯草变绿了

5.3分。

写出拟人手法1分，分析2分，意思对即可。

要点示例：

运用拟人手法，生动形象地表现出细雨到来了，使枯草恢复了生机的情景，让人感到欣喜陶醉。

6.计4分，每个成语1分，答案不唯一。

示例：

雨过天晴（雨后春笋等）风雨无阻（血雨腥风、风雨交加等）

泪如雨下（风吹雨打、风吹雨淋等）呼风唤雨（暴风骤雨、和风细雨等）

7.2分，每空1分。

只要是符合题目要求，带有“雨”字的诗词即可，答案很多。

示例：

夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

空山新雨后，天气晚来秋。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

夜来风雨声，花落知多少。

七八个星天外，两三点雨山前。

……

还有好多，老师们请查阅资料确定正误。

第三部分习作天地（30分）

九、习作30分

评分标准

一类文（26—30）：

切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（21—25）：

切合题意，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

三类文（16—20）：

基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次欠清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（15分以下）：

不合题意，中心不明确，内容不具体，语句表达差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

说明：

1.一类作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给满分。

2.题目写在正文第一行的中间，要符合习作要求。

（2分）

2.字迹工整，没有错别字（指要求会写的生字），能比较正确地使用逗号、句号、问号、感叹号等常用的标点符号。

（3分）

3.错别字3个减1分，扣足3分为止；标点错误每3个扣1分，扣足2分为止（重复的不计）。