佳禾网校新中日交流标准日本语第课.ppt

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第三十九課,本読,小句小句小句1小句,表示动作主体在小句1的状态下进行小句2的动作。

与“动作相继发生”和“原因，理由”不同。

这里的小句1，2必须是同一动作主体。

小句1可以是肯定，也可以是否定。

小句1为否定时使用连接小句2,練習,我经常不穿衣服出门私服着出。

牵着手到白头手繋白髪。

何日本行。

什么都不懂呢就去日本了酔帰。

醉着就回去了。

小句簡体形,除了可以表示目的，目标外，还可以表示原因，理由。

在表示因果时，更强调客观的因果关系。

原因部分为非意志类动词，且主句不可以是主观意志。

与、不同，更多得用于不情愿的事情的原因。

練習,因为破产，他自杀了。

倒産、彼自殺。

因为矮穷挫，他找不到对象。

背低貧乏醜、彼恋人。

地震、死。

因为地震，挂了。

、間違薬飲。

因为傻，吃错药了。

动词形/,本身表示去的意思。

表示来的意思。

当以动词形为说话中心时，和为辅助动词。

此时以说话人视点为起点，表示动作及状态由近及远，由说话时向将来的发展，表示动作及状态的由远及近，由过去向说话时的渐近及发展。

位置移动：

动作行为由近及远。

常与表移动动词一起使用。

（歩、走、飛、登、泳。

）例：

飛行機飛。

状态变化：

状态从现在开始变化，并将持续发展下去。

常与表变化和持续的动词一起使用。

（増、減、上、下、太、痩）例：

中国物価上,位置移动：

动作行为由远及近。

常与表移动动词一起使用。

（歩、走、飛、登、泳。

）例：

王走状态变化：

状态从过去发展到现在。

常与表变化和持续的动词一起使用。

（増、減、上、下、太、痩、）例：

前暖,練習,小张哭着跑向远方。

張泣、遠走。

中田越来越胖。

中田太我闇歩。

我从阴影中走来。

皆成績大家的成绩最近变得很好。