八年级数学分式方程的解法.ppt
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16.3.1分式方程的解法(),一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?
解:
设江水的流速为v千米/时,根据题意,得,分母中含未知数的方程叫做?
.,情境问题,分式方程,像这样,分母里含有未知数的方程叫做分式方程。
以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。
下列方程中,哪些是分式方程?
哪些整式方程.,整式方程,分式方程,解得:
下面我们一起研究下怎么样来解分式方程:
方程两边同乘以(20+v)(20-v),得:
在解分式方程的过程中体现了一个非常重要的数学思想方法:
转化的数学思想(化归思想)。
探究,检验:
将v=5代入分式方程,左边=4=右边,所以v=5是原分式方程的解。
解分式方程:
解:
方程两边同乘以最简公分母(x-5)(x+5),得:
x+5=10,解得:
x=5,检验:
将x=5代入x-5、x2-25的值都为0,相应分式无意义。
所以x=5不是原分式方程的解。
原分式方程无解。
为什么会产生增根?
增根的定义,增根:
在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根.,产生的原因:
分式方程两边同乘以一个零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验,使最简公分母值为零的根,例:
解分式方程,解分式方程的一般步骤,1、在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程.2、解这个整式方程.3、把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,必须舍去.4、写出原方程的根.,解分式方程的思路是:
分式方程,整式方程,去分母,一化二解三检验,解分式方程容易犯的错误有:
(1)去分母时,原方程的整式部分漏乘,
(2)约去分母后,分子是多项式时,没有注意添括号(因分数线有括号的作用),(3)增根不舍掉。
解分式方程,1.当m为何值时,方程会产生增根,补充练习:
我今天的收获:
小组讨论、相互交流,大家畅所欲言,表达自己的收获。
教师指导小结,1、解分式方程的思路是:
分式方程,整式方程,去分母,2、解分式方程的一般步骤:
一化二解三检验,1、在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程.2、解这个整式方程.3、把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,必须舍去.4、写出原方程的根.,让我们一起加油:
作业:
习题16.3:
1,甲醛检http:
/甲醛检测djm487ach为了避免五哥的“棍棒政策”,刚刚的事没有告诉五哥,我把他带到了城里的小屋。
留他在此既能让小荷放学后帮他补习功课,又能避难。
只要他醒悟过来,学习成绩上去了,一切都会好的。
“六叔,我们有家有业的住这两间小屋干什么?
”他环视着简陋的小屋问。
“你说呢?
”我反问道。
他看了看我,摇了摇头。
“小刚啊,你也长大了,也该懂事了,怎么不知道好好学习呢?
”“六叔,好好学习有什么用?
我听爷爷说,你不是也上学不少嘛?
而我爸和我四大爷都不如你上学多,他们的工作却都比你强。
这是为什么呢?
”他的话刺痛了我的心,我竟然一时无法回答。
我深思良久,免强地对他说:
“小刚,这与上学多少无关。
你要记住,长大了无论干什么都离不开文化知识,没有学问是不行的。
”他点了点头,似乎同意了我的看法。
三年以后,小荷以优异的成绩考入了一中,小刚却被高中的大门拒之门外。
我为之震惊,无脸见江东父老,更无法向五哥交代!
“我说当初不让他们去城里上学,你们就是不听,怎么样?
把一个十几岁的孩子扔在城里,吃不好睡不好,他能学习好吗?
”母亲唠叨着。
“难道小荷跟他不一样?
有你这样的孩子让我这个作校长的还怎么有脸见人?
!
”五哥抬手要打小刚。
“孩子考不上学就不能活了?
要打先打我!
”母亲急了,把小刚护在身后。
“娘,你这样袒护孩子会使他走向邪路的!
”“我养了你们七八个也没见哪个不走正道,就是你有个儿子,烧得整天不知咋好,想打就打想骂就骂今天你当着我的面再打他,我就跟你没完!
”“五哥,小刚的事都怪我,我这个当六叔的没有把孩子给你管好要不,让他上个职业高中学门技术,将来也能养家糊口。
”我说出了我的看法。
“我家的小刚不像你家的小荷,从小就知道上学有用,是个考大学的料,考不上高中就回家打工吧。
”五嫂说起了风凉话。
“五嫂,我可不是这个意思。
”我看见五哥瞪了一眼五嫂,怕他冲五嫂发火,便赶忙说,“小刚还小,让他再上两年学,学会一门技术未必不是一件好事。
再说,现如今的大学生找不上工作的不是也大有人在吗?
”“六弟,这些道理我都明白,就是轮到自己的头上我总是转不过弯来。
”五哥长长地叹了口气,若有所思地对我说:
“六弟,你五嫂的话你别在意,苏家男儿个个都不争气。
幸亏我们苏家有一个女儿,无论将来的生活有多难,一定让小荷考上最理想的大学,为我们苏家挽回脸面。
”失望越大希望越大,五哥的话使我肩上的担子更重了。
因为他把一家人的希望都寄托在小荷的身上,一时压得我喘不过气来!