六年级《我的家乡》作文指导.docx

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六年级《我的家乡》作文指导

六年级写景作文教学

--我的家乡

谜语导入

1、有棱有角，有心有肝，生在青山青朵朵，爬岩爬坎去找我，找到回家吃饱饭，拿棵草草拴住我。

--谜底（）

2、桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。

--谜底（）

3、圆圆黄铜铃，短短小木柄，小小铜铃里，装着黑圆球。

--谜底（）

同学们，请你说一说，你的家乡有哪些特产？

方法宝典

1、在你眼里，你的家乡是什么样子的？

你愿意给我们当导游吗？

①你的家乡有哪些景点（名胜古迹）？

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②你的家乡美食？

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③你知道我的家乡有哪些特产吗？

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④你的家乡有哪些风俗习惯？

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⑤你的家乡有名的购物商场。

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⑥说出你家乡著名的饭店。

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2、立意

1、描绘一年四季的景色，表达自己对家乡的热爱之情。

（山山水水、一草一木）。

2、家乡的特产。

3、家乡热情好客的人民，家乡的大街小巷。

4、爱家乡的公园广场、游乐场等。

5、具体描绘家乡某一处的景物或景点，抒发自己对此景的喜爱之情。

猪肚子

师：

爱家乡的一年四季，爱家乡的特产，爱家乡的人们，爱家乡的山山水水，爱家乡的一草一木，爱家乡的大街小巷，爱家乡的公园广场，同学们，谁能说一说，你的家乡在哪里？

你爱家乡的哪些景物？

师：

你们说的很精彩，真让我惊叹不已，那么你最喜欢、热爱哪个事物，哪里最美，你会用什么样的语言来表达呢？

3、写作技巧

（一）写景方法

⒈写景要按方位顺序。

由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写。

如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事。

若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系。

要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找

7、动静结合。

（二）写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句

积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静

1.山上的积雪融化了，雪水汇入小溪，淙淙地流着。

2.春雷响过之后，尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。

3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。

4.春风吹呀吹呀，吹得小草摇手欢呼。

5.夏天来到了，窗外的树的影子一天比一天浓了，渐渐地成了一块浓荫，密密实实地遮盖住院子里的小石桌。

6.一夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。

7.骄阳似火。

柏油马路被烤得软绵绵的。

8.马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色，多么使人心醉。

11.地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。

13.尖溜溜的北风吹到脸上，像锋利的小刀子一样，冰冷生疼。

14.他抬头看看天空，只见启明星已升上了中天，东方渐渐露出一抹曙光，天快要亮了。

15.小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻唱歌。

16.太阳直上直下地晒着地上的一切，屋子里像蒸笼一样的热。

17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。

18.这是一个月色朦胧的夜晚，仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。

（三）写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落

1.春天来了，天气渐渐地暖和了。

大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。

（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子，组成了一幅春天的图画。

）

2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。

成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。

（主要抓住色彩来写，给人的印象很深。

）

3.秋天是收获的季节。

柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。

枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。

那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。

（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好!

）

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖;院子的水池也结了冰。

下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。

（把太阳当作人来写，就很有情趣。

）

5.清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。

花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。

那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。

（写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自然，给人留下深刻的印象。

）

6.一个无风的中午，天气十分炎热。

耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。

地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。

（最后一句写得极好!

）

7.夏夜的星空是多么的美丽啊!

那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想。

（在文章中用一些带“氨的句子，能够很好地表达出作者的感情。

）

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着竟下起了霏霏细雨。

老师催促我们快步下山。

在下山时，我又注意到了佘山的绿。

那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿..（抓住了“绿”来写，也就是抓住了景物的特点，给人翠绿满目的感觉。

抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。

）

9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。

操场上，像铺上了一条白色的地毯。

老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。

（这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的“白”了。

）

10.晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。

卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。

电灯亮了，一盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天!

（最后一句很精彩!

）

11.因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻;因为云块形状不断变化，天边也不断出现各种各样的形象，瞬间又消退：

飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦..好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。

（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。

）

12.现在已是初冬了，立冬已过了半个月。

初冬的早晨和晚上，冷风中略带有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。

苏州的初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两件毛衣。

（小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。

平时大家都说，不怕不识货，只怕货比货。

这句话看来是很有道理的。

）

13.晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。

刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。

一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。

朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。

树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。

早晨，这是多么美好的时刻!

我的每一天都是从这最美好的时刻开始的;大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..（描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。

它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。

于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。

这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。

）

14.火红的太阳慢慢地西落了，归鸟们纷纷从我头上飞过，飞回到它们的小巢。

一轮明月从东方静悄悄地升上来。

夜空中美丽的星星，似乎在眨着眼睛对我说：

夜，来了!

（小作者特别喜欢和擅长用动词，归鸟飞，明月升，星星眨，这些是多么美丽的画面啊!

小作者是在写作，又不是在写作，而是用汉字在画画呢!

）

15.乡村的夏夜，多么美好!

那满天的星星，眨巴着亮晶晶的小眼睛，似乎也在静静地聆听着，聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。

那皎洁的月光，撒向田野、村庄，伴着孩子们的嬉戏，伴着年轻人的歌舞。

那阵阵的晚风，送来了田野上稻谷的芳香，又送走了人们爽朗的笑声..（美好的乡村夏夜，是那样令人向往。

大家有这样的经历吗?

有机会，让爸爸妈妈带你们去一趟农村，最好能够过上一夜!

包你玩个痛快，看个痛快!

）

实战演练

缕清思路，按序描述

请同学们仔细阅读下面的句子，然后整理成通顺的一段话，将序号填写在括号里。

并说出排列顺序的理由。

1、

（）我的家在这个村庄里。

（）湖面上荡着几只小小的渔船。

（）我的脚下是一片平坦的田野。

（）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

（）小路不远处有个平静的小湖。

（）一条笔直的小路从田野穿过。

2、

（）走进看，阳光透过树梢，照进树林。

（）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

（）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

（）我站在公园门口。

（）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

（）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

实战演练

问题：

以《我的家乡》为题，各写一个开头和结尾。

开头：

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结尾：

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五、写作天地

题

目

100

200

300

400

500

600

6、《我的家乡》变换题目

1、我学会了

2、

3、

七、优秀范文

我爱我的家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿军装。

调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白（改为“粉嫩”）的面颊。

农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。

我们小孩子在草坪上玩耍。

小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。

在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。

我们小孩子在河边玩耍嬉戏。

大人们在树阴下谈天说地。

知了在叫着，好像在说：

“热死了热死了！

”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。

在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。

小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。

农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。

我们在帮助农民伯伯干活儿。

小鸟成群结队地在和这里的一切告别。

在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。

我们在小路上愉快地玩耍。

植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。

动物们大多都冬眠了。

在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。

我爱我的家乡

我的家乡是个美丽富饶的地方。

一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。

家乡存储了我天真烂漫的童年。

那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。

一群群的鸟儿从南方飞回来了。

鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。

燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。

花儿竞相开放。

家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。

夏天，家乡开始热闹起来了。

知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：

“热死了！

热死了！

”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。

高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。

溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！

动物们正在准备过冬的粮食呢!

青蛙正在修筑它那温暖的小窝。

大雁排成人字行的队伍向南方飞去。

冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。

动物们在家舒舒服服地过冬呢！

小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。

家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。

家乡的美丽风景给我们带来欢乐。

每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。

这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？

我爱我的家乡

家乡这一词在见不过了，但在我的脑海里只在一个小角落，呵呵。

你们都觉得家乡不好，想吃的零食都没有，想玩的玩具都没有，太没有意思了！

但在我心里是美好的。

我爱乡下，鲜艳的花儿，鲜嫩的草儿，蓝蓝的天，悠悠的云。

都么漂亮！

这只是一点哦。

从小我就非常喜欢看日出，不仅仅因为感叹那神奇的景色，更因为每当看见那充满无穷生命力的太阳升起，我就会有一种莫名的喜悦和激动……

记忆中第一次看日出是在小学三年级，我的十岁生日那天清晨，妈妈在前一天晚上问我有什么心愿，我不知为什么就觉得特想看日出。

于是，第二天早早的，妈妈就把我带到院子里，坐在草坪上，搂着我，讲我小时候的趣事，一边等着太阳升起。

不一会儿，太阳就出来了，发着朦胧、柔和的光，悄悄地升起来了，柔得令人心醉。

我那时还很小，没有太多的感悟，只是觉得它是那般温柔而亲切，像妈妈的爱一样，让人从心底感到安全、舒适。

当天色渐渐暗下俩，近处的花草也看不清的时候，我们就会看到空中有一闪一闪的亮光。

那是夜空中轻莹飘来的萤火虫。

他们仿佛是一只只会飞得小灯笼，漂亮极了。

我爱我的家乡！

我爱我的家乡

人们常说，最美不过家乡的水。

我的家乡没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。

在离我家屋后不远有一条清澈的小河。

碧绿的河面在金色阳光的照射下，显得波光粼粼。

小河两旁绿荫如盖的大树下非常凉爽，树影婆娑，那些花花草草随风摇曳，令人赏心悦目，恋恋不舍。

小河里成群的小白鹅排成一列，欢快地游来游去。

岸边一些人们正在聊天；夏天伙伴们在水边嬉戏，打水仗。

小河就是我们快乐的天堂。

近年来，我的家乡正在发生着翻天覆地的变化。

从前狭窄的公路变得更宽阔了。

一条条宽阔的水泥公路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上飞快地“奔跑”着。

公路两旁人来人往，一到晚上，一盏盏路灯把公路照得和白天一样。

街道两旁一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新楼房，取代了以前破烂不堪的小平房。

形形色色的商店，一个个大型的超市，就象雨后春笋一般出现在人们的面前，商店里的商品琳琅满目，让人目不暇接，真是应有尽有。

店里的顾客摩肩接踵，络绎不绝，给人们的日常生活带来了极大的方便。

我的家乡最有特色的建筑就广场。

广场有一个大花园，分为里外两层，广场中央有三根石柱，最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字。

中间的石柱最有特色，一匹飞奔的骏马，高高的马头仰天长啸，目不转睛的注视着远方，你看它浑身每个部位都搭配的那么得当，长长的鬃毛上往后飞扬，四只蹄子平稳的停在空中，看起来那么雄壮威武。

这匹骏马象征我们明天更加美好！

更加繁荣苍盛！

每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。

广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。

广场是我镇人民的骄傲！

由于经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园，厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。

可谓是旧貌换新颜！

我镇人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀！

听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧！

我的家乡比我描绘得更美丽，一定会让你大饱眼福！

我爱我的家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。

调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。

农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。

我们小孩子在草坪上玩耍。

小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。

在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。

我们小孩子在河边玩耍嬉戏。

大人们在树阴下谈天说地。

知了在叫着，好象在说：

“热死了热死了！

”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。

在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。

小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。

农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。

我们在帮助农民伯伯干活儿。

小鸟成群结队地在和这里的一切告别。

在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。

我们在小路上愉快地玩耍。

所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。

动物们大多都冬眠