小学班规制度.docx
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小学班规制度
小学班规制度
六班班级公约
一、惜时
1、早5:
50起床，6:
20之前必须进班，教室值日生在头天晚上由组长指挥将教室打扫干净，宿舍值日生在预备铃响后1分钟内必须到班。
6:
20全体同学进入读书状态。
负责人：
杨洋
2、上午7：
40之前进班，教室、卫生区值日生应在7:
45之前打扫完毕，摆课桌同学同时将课桌摆放整齐，全体同学7:
45进入第一节课的准备状态。
负责人：
张晗
3、午休13:
25起床，教室值日生在上午放学后午休前打扫完毕，全体同学13:
40之前进班，13:
45全部进入练汉字状态，不准说话，练字结束后看书。
负责人：
杨洋
4、晚自习18:
15之前进班，18:
15-18:
30练英语单词。
负责人：
赵鑫
管理办法：
由各负责班干维持纪律，记录在《班务日志》中，然后上报科任教师和班主任，进行相关处理。
二、守纪
课间活动：
1、准备好下一节课的课本、学习用品，方可离开座位。
2、适当休息，参加轻松愉快的户外活动，不喧闹、不嘻戏、不损坏公物。
3、上下楼梯靠右走，要礼让，不在教室或走廊、楼梯追逐，进出卫生间要有次序。
4、活动中，团结友爱、讲文明、互谦让、不吵架不骂人。
5、下课时，教师在走廊楼梯行走时，学生要礼貌让路并问好，不得抢先拥挤，冲撞教师。
课前准备：
预备铃声一响，立即停止一切活动，回到座位，在李康宁同学带领下一起吟诵古诗词，然后等候老师上课。
管理办法：
如有违纪现象应立即督促其改正，并记录在《班务日志》中，课后向班主任汇报，由班委会提出处理意见，班主任协调处理。
课堂表现：
1、上课要专心听讲，积极思考，不随意讲话、不做小动作，坐、立、读、写姿势要正确，做到“三个一”（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸）。
2、发言先举右手，经老师同意后起立站好，答问声音响亮、用普通话。
3、下课铃响后，老师示意准备下课，既收拾课本和学习用品，并把下一节课所用课本、用品准备好。
4、体育课和课外活动课要注意安全，口袋里不要装硬物。
管理办法：
由值日班干和科代表及科任老师负责管理纪律，值日班长做好记录上报工作。
路队：
1、放学后迅速在教室门前排成两路纵队，到操场上指定地点排好。
2、走路或跑操时要安静整齐，前后左右对齐，不东张西望，不随意讲话。
管理办法：
由体育委员领队且管理，并及时记录、上报至班主任处。
就餐：
1、放学后及时整队进入食堂，不喧哗、吵闹，不浪费、不迟到、不无故缺餐。
2、值日生认真清理餐桌，注意清洁保管好餐具。
管理办法：
桌长做好违纪同学的记录，并及时上报班主任。
休息：
1、晚放学后整队，由老师或体委带队10分钟内进入宿舍，午餐后5分钟内迅速进入宿舍，非值日生不无故滞留教室或餐厅。
2、进入宿舍后，立即洗漱，做好睡前准备工作；休息铃响后不得讲话、上厕所、下床；更不准串寝、迟休。
管理办法：
由生活老师、值班老师监督，室长做好违纪同学的记录，并及时上报班主任。
三、作业缴交：
1、要按时、按质完成作业。
2、及时缴交作业。
管理办法：
科代表负责把作业缴交情况登记在《班务日志》中，并汇报任课老师，科代表协助任课老师追讨作业。
一个单元后进行统计，把作业缴交情况公布，情况严重的应该及时与家长取得联系。
四、卫生劳动：
1、注意个人卫生，经常洗头、洗澡、剪指甲、理发，勤洗衣服。
2、积极准时参加学校的清洁卫生值日工作，值日生应把宿舍、教室和责任区打扫干净，离校时关好门、窗、电源。
管理办法：
由各宿舍室长、劳动委员督促学生做好卫生劳动，出现相关问题及时记录在《班务日志》中。
总结：
以上几点希同学们严格按要求执行到位，每周小结一次，每月总结一次，并评选出“文明宿舍”、“文明餐桌”、“优秀值日组（生）”，并奖励相关同学1分；每违反一次扣个人分1分按相关规定惩罚；作为评选优秀学干、优秀学生及期末评语的依据。
班级管理制度
一、班干部职责：
班长：
全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。
负责课堂常规检查、督促。
密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。
及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。
副班长：
协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
负责出勤统计，每天及时向班主任报告每节课出勤情况。
协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。
学习委员：
密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。
经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考（单元考）成绩交班主任。
劳动委员：
关心同学身体健康，维护同学合法权益。
组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。
定期检查班级卫生环境美化工作。
及时对劳动情况进行小结并记录。
严格管理，合理使用班级费用。
文娱委员：
定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。
及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
纪律委员：
负责班级日常性治安工作。
经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
发现同学遗失东西要及时报告老师。
对来校可疑者要提醒老师同学注意。
对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
体育委员：
组织同学积极开展体育锻炼。
定期举行班级性的体育竞赛活动。
认真督促同学参加“两操”（广播操、保健操）“一锻”（体锻）活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。
宣传委员：
组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。
有条件的可自办刊物。
利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。
向同学推荐健康有益的读物。
凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。
小组长：
协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。
教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作
二、“三好生”、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选评选条件
【三好生】：
1、思想品德好：
模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。
2、学习好：
学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均80分以上。
3、身体好：
积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩70分以上。
【优秀学生干部】：
具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。
【积极分子条件】：
积极参加学校、班级的各项活动，在活动中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。
1、学习积极分子：
学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。
2、关心集体积极分子：
热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。
3、劳动积极分子：
积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。
4、文娱积极分子：
积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。
5、体育积极分子：
认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。
6、宣传积极分子：
认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。
7、小发明积极分子：
积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。
8、卫生积极分子：
认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。
9、讲文明积极分子：
讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。
10、爱护公物积极分子：
爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。
上述各项表现突出者评为学雷锋积极分子。
【文明示范生评选条件】：
1、带头自觉遵守小学生守则和行为规范，遵守“25不准”。
2、敢于纠正不良现象。
3、与同学团结友爱，热心助人。
4、尊敬师长，见到老师及长辈主动打招呼、让路。
5、举止文明，不讲粗话脏话，习惯使用文明语言：
“谢谢”、“请”、“对不起”。
6、爱护学校，主动维护公物和环境卫生。
7、热爱劳动，勤俭节约，积极参加公益劳动和家务劳动，不乱花钱。
8、经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。
9、积极锻炼身体，积极参加文体活动。
体育达标，体育成绩良好。
10、勤奋学习，学习成绩不断提高，各科成绩均在及格以上。
三、不能评优秀的表现：
1、一学期内（下同）凡有留长头发、（男生）怪发型，佩戴首饰，经教育不改正又多次重犯者不能评良。
2、凡有抽烟、喝酒、赌博、进网吧、桌球室等其中一项者，不能评优；经教育不改正又重犯者不能评良；屡教不改，情节严重者评不及格。
3、凡有意破坏公物一次者不能评优；严重破坏公物（次数多或损坏严重）者评不及格。
4、凡在升旗、集会、集队、做操等集体活动时有意大声讲话喧哗、扰乱秩序者不能评优、良；经教育不改又重犯情节严重者评不及格。
5、凡打架一次者不能评优、良；情节严重者或经教育又重犯者评不及格。
6、凡违反课堂纪律，影响正常教学秩序，无故顶撞老师者不能评优；经教育不改正又多次重犯者不能评良；屡教不改、情节严重者评不及格。
7、凡无故旷课累计达四节者不能评优；达十二节者不能评良上；达二十四节者不能评良好；达三十六节者不能评良下；达五十节者评不及格。
8、凡上课经常无故迟到又未经老师允许进入教室者不能评优、良。
9、凡班队活动、文体活动或其他学校集体活动经常无故缺席不能评优、良。
10、凡经常抄袭或无故缺交作业者不能评优、良。
11、凡考试作弊一次者不能评优；二次者不能评良上；三次者不能评良下；屡教不改、情节严重者评不及格。
12、凡不认真完成值日生工作、随地吐痰、涂写污染墙壁、乱扔纸屑、经批评教育不改正者不能评优、良；屡教不改、情节严重者评不及格。
13、凡严重违反《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和校规校纪者评不及格。
四、学生一日常规
【上学】：
1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。
2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自觉安排早读。
3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。
4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。
【上课】：
1、课前备好一切学习用品，放在桌上。
2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。
迟到的应在门口立正喊“报告”，经老师示意后，才进教室。
3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。
4、每节课都须保持教室整洁。
【下课】：
1、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地离开教室。
值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。
2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。
3、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。
4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。
【活动】：
1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。
做操认真、准确、有力。
2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。
3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。
4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。
【放学】：
1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。
2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。
3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。
四年级
（1）班评价细则一、班级纪律管理1．影响班级课堂教学秩序每次扣1分。
2．上课不认真听讲，被老师点名一次扣1分。
3．在教师吃零食、玩游戏每次扣1分，上课吃东西则扣2分。
4．和同学打架扣5分，造成严重后果的扣10分，或直接吊销一张奖励卡。
5．铃响后，未能及时安静者，每次扣1分。
6.每天值日必须按时打扫，放学后，无故不参加者扣1分，且罚扫办公室或教室、卫生间。
7.该天卫生检查未扣分的，该天值日生每人加2分。
8.若该天卫生检查扣分的，该区域值日生扣评价栏上双倍分数，并进行相应附加处分。
二．课堂学习1．课堂小组展示：
展示的很理想的每人相应加1分，展示人另加1分。
2．学习时能听从教师安排，积极参加讨论，并有一定效果，每人加1分。
3．上课时表现优秀，发言有理，任课老师可特奖“奖励卡”一张。
三．作业管理1、家庭作业
类别完成情况ABC很好+1+1+2较好00+1未完成或胡乱写、抄袭-2-1-12、课堂作业
类别作业等级ABC优++1+1+2良00+1及-100阅-1-1（两次）-1（两次）
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语文数学英语
3、学习帮辅：
课堂作业本组都完成得很好，学科组长可另加1分。
4、不交作业每次扣2分。
四、学习成果计分1、达到目标加1分，超过目标加2分，考试超过竞争对手加3分。
2、每次每科检测在班前五名者依次加1——5分。
类别标准ABC达基准分+1（达优+2）+1（达优+3）+1进步5分+2+2+2进步10分+3+3+4进步20分奖励卡一张奖励卡一张+5分五．获奖加分1．参加校园语数英各类竞赛的加5分，获学校级奖可获奖励卡一张。
2．参加市县评比活动加10分，获市县级奖可获奖励卡一张。
六、评价栏登记原则1、每组记录员在每天下午放学后把记录单交给班长，由班长登记在评价栏上。
2、班主任利用早读课的时间，根据每人得分情况进行奖励卡的发放。
七、积分兑卡规则1、“奖励卡”以积分进行兑换，每日兑换一次，10分兑换一张奖励卡，5张、10张、15张等奖励卡则可兑换相应的奖品。
2、积分每天一累计，10分兑换一张奖励卡。
3、每周统计奖励卡数量，可用现有奖励卡兑换奖品，兑换后卡数清零；或不兑换继续累计，但奖励卡要回收，卡数进行登记。
3、每月一大累计，根据卡数颁发星级奖状。
4、作为星级奖状的卡数可累计，不清零。
1、违背班纪班规的同学如果没有造成扣分后果的。
第一次口头提醒；第二次警告；第三次请写一篇400字以上的作文，题目由老师定，并短信通知家长。
屡教不改的将取消一切评优，劣迹写入学生成长手册。
2、造成扣分后果的哪怕是第一次也要写一篇400字以上的作文，搞卫生3日。
午睡扣分每学期超过3次者坚决取消搭食。
3、班级评比以小组为单位，根据作业、考试成绩、上课答问等奖励红星，每月总结一次，选取前3名给予实物奖励。
4、班干部工作负责的学期或学年尾评优、选三好采取加分奖励。
如：
班长加5分，中队长加4分，各委员和科代表及各学科组长加3分。
但是劳动委员和卫生委员如果出色完成本学期工作的，肯定给予评优指标。
5、做好人好事或拾金不昧的同学要奖励，如主动用课余时间帮助同学学习的也奖励红星。
6、班上每获得流动红旗一次就奖励全班在写字课看电影一次。
7、同学之间必须采用礼貌用语，如若发现有谁在学校里说脏话，请抄课文一次
一、请同学们严格遵守学生守则和行为规范。
二、负责打扫包干区的同学请早上7点45到校，中午和下午的打扫时间不得超过20分钟。
三、课间餐管理员督促同学，不能走出教室吃课间餐。
四、午睡请保持安静，不能影响他人。
五、语、数、英三科作业必须认真按时完成，不交作业者，中午或下午留堂完成。
书写马虎，不符合要求者须重写到合格为止。
六、听写和考试必须在80分以上，否则必须重新听写或考试，直到达标为止。
七、发扬团结友爱，互帮互助的精神。
奖励办法：
1、每天按时到校[或按时上课]、早锻炼、文明礼仪、生活习惯、课前准备、课堂纪律、珍惜时间、清洁卫生、仪表仪容、主动为班级同学服务等方面对学生进行考评，表现优秀的同学发相应的果果积分卡。
2、积满10张果果积分卡（50分）可以换一个“叶子印章”。
每人一张“印章集贴”。
（积满25点赠5点，积满35点赠10点）
3、每周一次小结，表现优秀的同学（获得叶子印章）发“小奖品”。
（不超过10名，超出者下周优先，进步学生有优先权）
4、每月一次总结，表现优秀的同学发“大奖品”（300分）。
（不超过5名）行为规范考评（叶子印章为标准）、语数月考表现优异的同学授予“学习小标兵”称号奖状，进步非常大的同学授予“进步小能手”称号奖状，得到一月一次奖状的同学还可以带一“金杯”回家一个月。
（流动金杯）
5、期末根据“叶子印章”“月奖”评出“好学生”“优秀学生”。
二年级
（1）班
2010年9月4日
惩罚办法：
1、违反班规和校规，不遵守行为规范，当天课堂作业没做或作业完成质量不高，将上收一张“果果积分卡”（减少5点）并接受相应处罚。
2、班级同学共同商议决定，具体处罚办法如下：
1）当天课堂作业没做完或作业完成质量不高的同学，当天在校内补做或重做作业，完成后方可离校。
2） 课前准备、课堂纪律违规的同学写“情况说明及反思” 并背诵指定古诗文，并抄写相应内容。
3） 清洁卫生、生活习惯违规的同学，利用课间或午间时间擦洗教室墙面瓷砖或桌椅。
4）违反班规“十不”第七条，钱要交于班级，归入班级费用。
5）文明礼仪、仪表仪容违规的同学，抄写字典中的指定内容。
6）早锻炼或上课迟到者，在操场上跑步1圈。
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