学院党代会工作报告Word格式.docx
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科学管理能力进一步提高。
一是进一步提升了统揽学院全面发展的能力。
党委在坚持办学方向、遵循高等教育规律的前提下，从学院发展的全局和长远出发，制定符合实际的科学的发展目标、战略和思路；
统筹兼顾，着力解决影响学院发展的主要问题，促进学院全面、协调、可持续发展。
二是进一步提升了科学决策的能力。
认真贯彻民主集中制原则，坚持党政联席会议制度，学院发展的重大事项都能在党政联席会上进行专题研究，并及时征求广大教职工的意见和建议。
三是进一步提升了科学管理水平。
注重制度建设，结合基层党建工作评估，先后两次较大规模修订了各项规章制度。
团结协作精神进一步增强。
四年来，党委领导班子成员分工明确，职责清晰，团结协作，实干创新，拼搏进取，相互补台，以身作则，共同维护班子的良好形象，凝聚力明显增强。
廉洁自律意识进一步增强。
党委非常重视党风廉政建设，每年都将党风廉政教育纳入工作计划并作为中心组学习的重要内容，学习上坚持做到时间、内容、效果三保证。
党政主要领导带头遵守廉洁自律规定，规范从政行为，自觉做到行动上先于一般党员干部、标准上高于一般党员干部、要求上严于一般党员干部。
建立了党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”。
学院党政主要领导每年都与校党委书记、校长签订《党风廉政建设目标责任书》，我院也对科处级干部签订了党风廉政建设目标责任书，体现了层层有目标，级级有责任。
2、加强党的基层组织建设
我院现设有7个教工党支部、2个研究生党支部和19个本科生党支部，共有党员352名（其中教工党员44名、学生党员308名），每学年对学生党支部都要及时调整，分党校组织对新任支部委员进行理论培训。
加强支部建设，坚持“三会一课”制度、学习制度、组织生活制度、支部委员民主生活会制度。
发展党员工作有计划、有措施、重落实；
学生班级中做到低年级有党员，高年级有支部；
发展党员程序规范，手续完备，坚持政审制度、公示制度、票决制度、责任追究制度，坚持团组织“推优”制度，发展新党员质量较高；
申请入党学生比例为96%，确定入党积极分子比例为88%，四年共培训入党积极分子1677人，发展党员522人，预备党员转正383人；
全体党员都能较好地发挥先锋模范作用，没有违法违纪行为。
2009年对科级干部进行了换届调整；
2010年民主推荐任命了3名正科级辅导员。
2013年上半年向学校推荐了2名副处级干部，任命了3名正科级干部。
3、加强思想政治工作和德育工作
加强组织领导，建立健全了党政工团学齐抓共管的工作机制；
注重政治理论学习，采取宣讲、领学、观看录像、分党校培训、参观考察等方式，认真组织教职工、党员和学生的政治理论学习，提高了师生的政治理论素质和水平。
重视把思想政治教育与教学、科研、管理等工作紧密结合起来；
认真执行德育考评办法，按期对学生进行考评；
抓好精神文明建设，工作有计划和方案，坚持开展精神文明系列创建活动，师生员工思想道德整体素质高，精神风貌好。
4、认真做好统战和群团工作
重视统战工作，学院重大问题决策注重征求党外人士的意见和建议，充分发挥他们参政议政、民主监督作用。
重视工会工作，指导分会进行了换届选举，分会在维护教职工合法权益，开展“三育人”以及分会活动等方面发挥了重要作用。
重视团学工作，指导团委、学生会的换届选举，组织机构健全，人员到位，能够积极组织开展各种活动，在引导青年学生努力学习、健康成长、全面发展等方面发挥了积极作用。
5、抓党建促发展，取得优异成绩
（1）、全面实施教学质量工程，提高教育教学质量
成立了专业建设指导委员会和本科教学指导委员会；
申报增设了动植物检验检疫和动物药学新专业；
修订了人才培养方案，构建了“四平台一环节”新型课程体系。
硕士研究生招生专业由1个增至5个，研究生招生类型由1个增至3个，研究生培养质量不断提高。
成功申报了省高校动物医学特色专业建设点；
申报了动物疫病防控省高校教学团队和基础兽医学校级教学团队；
申报了动物医学省级本科教学实验示范中心；
成功申报了3门省级精品课程4门校级精品课程；
建设了5门校级双语课程。
实施了百家企业计划，每个暑假都安排200名左右本科生到企业进行专业实践；
成立了企业家课堂，先后邀请50多位企业家给本科生做专业实践报告；
完善了学院、企业双向导师制，构建了“四年不断线”专业实践模式；
成立了企业冠名班，先后有10余家企业在我院设立教师、学生助学金。
成功举办了5届毕业生专场招聘会，毕业生一次就业率均达98%以上，考研录取率逐年提高。
2010年我院被评为校“教学先进单位”，2012年被评为“河南省教育系统先进集体”。
（2）、加强学科建设，全面提高办学水平立了学院学术委员会；
分层次加强学科建设，调整结构，组建梯队，明确研究方向，完善学科平台；
兽医学一级学科授权点申报成功；
2009年成功申报了动物病毒病防控与药残分析省高校重点学科开放实验室；
2009年成功申报了动物疫病与残留物防控省高校工程技术研究中心；
2010年成功申报了动物病毒病防控省创新型科技团队；
2012年成功申报了畜禽智能化清洁生产河南省工程实验室。
（3）、实施人才强院战略，师资队伍水平进一步提高
学院实施名师引进聘用计划、骨干教师培养计划、教师学历提高计划、教师专业实践计划。
完成了名师引进计划，引进双聘院士2人，校级特聘教授1人；
骨干教师培养工作成效显著，完成了系主任、教研室主任、实验室主任的换届和调整工作；
青年教师学历提高计划实施良好，先后有近20名教师攻读博士学位或国内外访问学者，11名教师攻读硕士学位，40岁以下青年教师全部达到硕士研究生以上学历；
青年教师专业实践计划已取得初步成效，先后21名教师到企业进行专业实践。
（4）、深化科研改革，科技创新能力显著增强
科研成果突出，获国家科技进步二等奖1项，省科技进步一、二等奖5项，建成省厅级教科研平台6个；
学术气氛浓厚，邀请陈焕春院士等22名专家学者来校讲学，外出参加学术会议60余次；
2010年被评为校“优秀科技团队”。
（5）、党建、分会、团学工作成绩优异
2009年先后获得新乡市“‘五四’红旗团委”、校“工会工作先进集体”、“新闻宣传先进单位”、“毕业生就业工作先进单位”、“暑期大学生社会实践先进单位”、“新生军训工作先进单位”等荣誉称号。
获得春季田径运动会入场式第一名、教工团体总分第三名、学生团体总分第四名，大学生排球联赛女排冠军，男排亚军，大学生冬季越野赛获团体总分第三名。
2010年先后获得校“先进党委”、“工会工作先进集体”、“就业工作先进单位”等荣誉称号。
获得男教工排球冠军，男教工篮球第六名，春季田径运动会学生团体总分第四名、教工团体总分第五名，大学生排球联赛女排冠军，。
2011年先后获得校“精神文明创建先进集体”、“工会工作先进集体”、“毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。
获得男女教工混合排球赛亚军，大学生排球联赛女排冠军，2011级新生安全知识竞赛一等奖，第二届大学生红歌合唱节比赛二等奖，大学生健美操比赛团体第二名，大学生武术比赛团体第三名，大学生冬季长跑比赛团体第三名。
2012年先后获得河南省“模范教工小家”、校“工会工作先进集体”、“女工工作先进集体”、“‘五四’红旗团委”等荣誉称号。
春季田径运动会学生团体总分第三名，“喜迎十八大，颂歌献给党”第三届红歌合唱节比赛三等奖。
同志们，四年来，我院的进步与发展，离不开学校党委、行政的坚强领导和各职能部门的大力支持，离不开历届领导带领全院师生共同努力打下的扎实基础，离不开学院全体党员和师生员工的共同努力。
在这里，我代表学院党委，向关心、支持我院改革建设发展的各级领导、各界朋友、广大校友和离退休老同志、老领导表示最衷心的感谢！
向全院共产党员和师生员工致以最崇高的敬意！
四年来的实践，我们深刻体会到，要建设和发展好动科学院，必须坚持加强内涵建设，提高人才培养质量，促进协调发展；
必须坚持立足实际，突出优势特色，提高学院综合实力；
必须坚持以人为本，调动师生的工作、学习热情，积极营造想干事、能干事、干成事的环境和氛围，紧紧依靠师生员工推动学院科学发展、和谐发展；
必须坚持立足地方，主动融入社会、服务社会、引领社会，积极作为，以服务求支持，在贡献中求发展；
必须坚持艰苦创业、负重拼搏的优良传统，抢抓机遇，知难而进，创新发展；
必须坚持不断加强和改进党的建设，着力提高党组织的凝聚力和战斗力，为学院的科学发展、和谐发展提供坚强保证。
二、今后的发展目标与主要任务
为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，国家相关部门出台了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》，为提高教育质量、提升创新能力提出了一系列政策措施，成为当前及今后一个时期我国高等教育改革发展的核心内容和重点任务。
河南省中原经济区建设、国家粮食核心区建设和郑州航空港经济综合实验区建设，需要推动学院内涵发展，提高办学质量，支持协同创新，这为办好动科学院提出了新的更高的要求。
面对新形势，我们要清醒地认识到，发展的道路上还有许多矛盾和困难。
规模、质量、结构、效益的矛盾依然存在；
服务地方经济社会发展的优势学科群还没建立起来；
建设教学研究型学院的政策措施还不健全；
学科领军人才和高水平特色教研团队还很缺乏；
学院争取各类办学资金的能力还不强。
未来四年，大力实施我院“十二五”事业发展规划，建设教学研究型学院，是我们一切工作的主线，也是我们的总体目标。
新一届党委要努力实现以下发展目标：
实现一个目标：
初步实现建设教学研究型学院目标，以较高水平的教学科研支撑较高质量的人才培养。
两个重点突破：
高层次人才引进、培养与高水平特色创新团队建设实现重点突破；
国家级科研项目和成果实现重点突破。
三个显著提高：
人才培养质量显著提高；
学科建设水平显著提高；
协同创新能力显著提高。
四个明显改善：
学生规模结构明显改善；
学院文化环境明显改善；
教风学风明显改善；
教职工工作条件明显改善。
实现以上目标，我们的主要任务是：
1、深化教育教学改革，努力提高人才培养质量
巩固本科教学工作的中心地位，完善本科教学质量工程体系。
抓住中央支持地方高校能力建设的新机遇，全面改善本科生实习实训基地条件，健全本科生实习实训体系，加强实践教学，让学生尽早接触实践教育。
健全教师培训制度，全面提高教师特别是年轻教师的教学水平。
完善硕士生培养体系，完善导师遴选制度。
加快发展专业学位研究生教育。
探索在行业企业建立研究生工作站，促进专业学位和学术学位培养协调发展。
完善课程教学、中期考核、开题报告、预答辩、学位评定等制度，提高研究生培养质量。
完善本科生培养方案，重视学生思想政治工作，健全学生心理健康服务体系，做好学生课外社团工作，组织好大学生志愿者服务团队，让广大学生积极参与社会实践活动，自我教育，自我管理，全面提高学生素质。
2、加强学科专业建设，努力夯实高质量办学的基础
优化学科结构，凝练学科特色，构建与学科建设目标和任务相适应的评价体系和激励机制。
力争使兽医学成为国家级重点学科（含培育学科），畜牧学成为省级重点学科，积极建设校级二级重点学科。
做好动检专业验收和动物药学新专业建设工作。
建立健全学位点管理制度，提高学位点建设水平与质量。
积极做好畜牧学硕士学位点的申报工作。
3、切实加强人才工作，努力提高师资水平
认真落实学校人才引进与管理办法，积极引进、培养高层次人才和学术带头人，建立特色鲜明的高水平创新团队。
加大专业人才引进力度，有序增加教师数量，明显改善教师学历学缘结构，形成可持续发展的人才梯队。
加大人才交流与学术互访，扩大国内、国际交流的渠道。
制定有利于教研人员承担重大科研项目或开展社会服务的激励政策，进一步调动广大教研人员的积极性。
4、实施协同创新，转变科研方式，增强社会服务能力
增强科研意识，培养创新精神，提高科研水平，力争每年都有国家自然科学基金项目获批，力争获得国家重大专项支持突破，全面提升学术水平。
力争新增1-2个省级科技创新平台。
主动与地方企业、院所合作，大力开展横向联合研究，力争科研经费逐年提高。
搭建平台，创新政策，扩大社会服务领域，深化合作内容，鼓励教研人员主动参与地方经济建设，提升社会服务水平。
组织教研人员申报和承接重大科技项目，鼓励与企业开展多形式合作，共建实验室和工程中心，联合建立研究生培养基地和博士后工作站。
支持教师参与国际学术交流。
切实加强与国家有关部委、省有关厅局、各类科研机构、大中型企业和各地校友的交流与合作，争取在政策、资金和信息等方面获得更大的支持。
5、增强服务意识，改善办学条件，促进和谐动科建设
增强服务意识，完善管理制度，树立良好作风，提高服务质量，提高师生满意率。
建好学院网站，提高教学、科研、管理和服务社会水平。
调整教学、科研、行政办公功能布局和教学资源分配，努力改善教职工工作条件和环境。
完善教职工进修学习制度。
提高服务学生质量，促进学生健康成才。
重视安全稳定工作，增强师生的安全感，促进和谐动科建设。
三、加强党建和思想政治教育工作，为建设教学研究型学院提供坚强的政治、思想和组织保证
1、加强思想政治建设，提高党员和干部的理论素养
坚持用党的十八大精神武装全体党员和干部，开展社会主义核心价值体系的学习教育，不断提高党员干部的思想政治素质。
在全院科级以上干部中实施理论提高计划。
高度重视青年教师的思想政治工作，政治上正面引导，学术上严格要求，生活上热情关心，真正建设一支政治立场坚定、师德师风好、业务能力强的师资队伍。
进一步加强和改进大学生的思想政治教育工作，坚持育人为本、德育为先，不断增强大学生思想政治工作的针对性和实效性。
2、加强班子建设，提高领导学院科学发展的能力
加强领导班子建设，增强教学研究型学院的管理能力、组织能力和执行能力。
认真落实党政联席会议制度，充分发挥学院党委的政治核心和保证监督作用，科学谋划学院发展，团结带领师生员工努力实现发展目标。
3、加强干部队伍建设，提高执行力
建立以岗位职责、工作效率、服务质量、师生满意度为主要内容的管理人员日常考核指标体系和监督反馈制度。
加大培养选拔优秀年轻干部力度，抓好后备干部队伍建设。
坚持党管人才，完善人才培养、吸引、使用、评价、激励办法，以高层次人才为重点，统筹抓好各类人才队伍建设。
4、创新党建品牌，培育合格人才
整合党建资源，总结党建工作经验、特色亮点，培育出富有我院特色、适合师生特点的党建工作品牌，提高党建工作的影响力、感召力。
要通过“精选种”，将优秀青年大学生吸引到党组织周围，成为入党积极分子；
通过“勤育种”，加强对入党积极分子的培训教育，培养合格的预备党员；
通过“实炼种”，让学生在实践中发挥先锋模范作用，让党的“金种子”发芽、开花；
通过“广播种”，使每一位党员都在“金种子工程”的培育下，成为学院发展的精英，将来成为社会各行各业的思想骨干和业务骨干，成为推进事业发展进步的“金种子”，成为党和国家和谐进步的可靠政治力量。
5、加强精神文明建设，创建和谐育人环境
加强师德教育，引导教师潜心教书育人。
严惩学术不端行为。
加强网络文化建设，把学院网站建成师生获取信息、交流思想、活跃学术氛围的重要阵地。
加强宣传思想工作，坚持团结、稳定、鼓劲的正面宣传工作方针，集中力量宣传好学院的各项工作和先进典型。
加强学院文化活动建设，培育更多深受广大学生喜爱的文化品牌。
完善学院文体活动场所建设。
开展系列精神文明创建活动。
6、抓好党风廉政建设，促进反腐倡廉工作
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置抓紧抓好。
严格执行党风廉政建设责任制，建立健全长效机制，切实增强党员干部的廉洁自律意识。
狠抓领导班子和领导干部作风建设，使优良的党风在校风、教风、学风建设中发挥引领作用。
进一步加强制度建设，强化源头治理，规范程序规则，用制度管权、管事、管人。
继续抓好对重大事项、重点领域、重要环节的监督，努力形成风清气正的发展环境。
7、加强统战和群团工作，建设和谐的发展环境
做好统战工作，关心民主党派、无党派知识分子的工作和生活，充分发挥他们在学院建设发展中的积极作用。
做好民族宗教工作、知识分子工作和离退休人员服务工作。
加强对工会、共青团、学生会等群众组织的领导。
牢固树立稳定压倒一切的思想，高度重视和加强稳定和安全工作，确保学院平安。
各位代表、同志们，促进内涵建设，提高办学质量，建设教学研究型学院，是一项充满希望和挑战的事业，前景光明，任重道远，我们要以十八大精神为指引，围绕目标，凝心聚力，真抓实干，开拓创新，争取早日实现教学研究型学院目标！
汇报材料怎么写
汇报材料怎么写
汇报是下级机关向上级机关、部门向领导机关、分支机构向总部、个人向单位汇报工作时所撰写的文字材料。
汇报属于日常事务文书，虽然不是中国共产党中央办公厅、国务院办公厅等党政机关明文规定的正式公文，但在公务活动中使用频率很高。
汇报的特点：
一是针对性。
汇报对象有针对性。
向谁汇报，是起草之前就确定下来的。
要根据汇报对象组织材料。
汇报对象要求汇报什么就汇报什么，不要讲不相干的事情。
如果汇报的内容不是汇报对象明确要求的，也要是汇报对象责任范围内的事项，或者是同汇报对象的职责有关。
其他内容至少是汇报对象感兴趣的事项。
否则，所答非所问，风马牛不相及，汇报对象肯定不满意，汇报人也达不到预期的目的。
例如，向上级文物管理部门汇报土地开发利用的情况，只应汇报在土地开发利用中同文物保护、管理有关的事项，而不应大谈招商引资一类的事项。
汇报内容有针对性。
汇报在内容上具有特定的针对性，这是同汇报对象相一致的。
对同一汇报对象的汇报内容不一定一样。
这是因为，汇报对象的工作范围不可能就是一项，即使是一项也还有个不同阶段、不同侧重点的问题。
同是向公安机关汇报，可以有户籍管理、流动人口管理、社会治安、刑事案件侦查、交通安全等。
起草汇报时，要根据不同的内容来组织汇报材料。
汇报目的有针对性。
任何一份汇报都会有特定的目的。
汇报人要干什么，要追求什么样的效果，这是起草汇报时必须考虑到的。
同样是讲汇报人工作环境、条件不好的内容，汇报的针对性因汇报目的不同而不同。
如果汇报人的目的是向汇报对象要钱要物要指标要批件，则应从这一目的出发组织材料，重点强调解决这些困难刻不容缓，势在必行，汇报对象应当给予支持与帮助。
如果汇报人的目的是向汇报对象讲功劳、讲政绩、讲贡献、讲自己的领导才华，让汇报对象对自己的工作贡献、成绩、能力、水平了解、认可，则应重点强调汇报人如何克服困难创造性地进行工作的经验、做法，达到汇报对象听完汇报后对汇报人刮目相看、高看一眼的效果。
如果是二者兼而有之，则应适当把握分寸，把两方面的内容都做适度汇报，防止说过头话，顾此失彼。
汇报环境有针对性。
同样的汇报题目，要针对不同的时间、地点、参加人员等作相应调整。
汇报的时间短，汇报的内容就要适当压缩，在餐桌上汇报，就要把语言搞得风趣幽默些，不能古板、冗长，要同就餐的气氛相协调，不同的利益当事人同时在场，就要特别把握语言分寸，防止厚此薄彼，伤害一方自尊的问题；
在施工现场汇报，就要结合现场情况，作特别简短精炼的汇报，语言应尽量口语化。
二是真实性。
汇报的根本价值就在于它的真实性。
真实与否，关系到汇报人的立场、观点、作风、道德品质问题。
汇报必须尊重客观事实，以大量具体可靠的可检验的实际材料为基础，真实地反映事物的本来面目。
首先要做到的是应用的事实是真实的，而不是虚假、歪曲、经过人为处理的；
其次，引用的事实必须是准确的，而不能是模糊不清的，含混的。
三是新颖性。
汇报要体现工作的创新精神和创新实际, 汇报的事实材料要新。
要有大量的新的信息，提供新发生的事实情况，不能老生常谈, 汇报的观点要新。
要站在新的角度，用新的视野、新的观念研究新情况、新问题，善于发现苗头性、倾向胜、萌芽性问题，不能老调重谈, 汇报的结论要新。
提出的意见、建议要有创新性，并能用于指导实践。
四是条理性。
逻辑的条理性。
内容合乎逻辑，概念准确，判断正确，推理科学。
所反映的事实要经得起推敲，经得起实践的检验。
阐述的观点能够自圆其说，绝不能自相矛盾。
人们常常讲一分为二，但不能讲成诡辩论，不能主次不分，是非不分，功过不分。
人们经常看到，有的汇报讲成绩过满、过头、过度，讲问题又过满、过头、过度，结果造成自相矛盾、自我否定的后果。
如有的扶贫汇报，讲成果时说扶贫对象百分之百脱贫，一片盛世太平，莺歌燕舞，讲问题时又说还有若干扶贫对象仍然缺衣少食，一片孤苦凄凉，苦不堪言。
这在逻辑上无论如何说不通，肯定有造假之嫌。
结构的条理性。
一二三四五，脉络要清楚。
布局谋篇，整齐划一。
大标题、小标题，各个层次的序号，都要合乎常规的写作习’质，让人一目了然。
五是朴实性。
篇幅朴实。
有话则长，无话则短，不能故意把汇报拉得长而又长。
可长可短的篇幅一定要短下来。
一般以不超过3000字为宜。
语言朴实。
朴实简练，准确精当。
语言朴实并不排斥生动活泼、妙趣横生。
在汇报中加人精彩的例证、评论，生动的群众化的语言，同朴实性的要求是一致的。
六是灵活性。
内容有灵活性。
内容根据需要，可多可少，可长可短，可详可略，甚至可有可无。
汇报什么，不汇报什么，多汇报什么，少汇报什么，汇报人是有选择、调整的余地的。
形式有灵活性。
汇报材料可以是比口头汇报的内容详尽的材料，甚至附有若干附件、参考资料；
也可以精炼到几百字、几十字，仅仅是汇报的大小标题而已。
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