五一劳动节主题班会主持人串词_3篇（共3页）1900字.docx

五一劳动节主题班会主持人串词_3篇（共3页）1900字.docx

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五一劳动节主题班会主持人串词

　　五一劳动节主题班会主持人串词【篇一】

　　主持人：

（1）班&;劳动最光荣&;主题班会现在开始!

　　主持人：

五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

XXXX年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　主持人：

&;小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造&;&;&;每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?

对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

下面，由我们全班同学齐唱：

《劳动最光荣》。

　　主持人：

走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴&;&;每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起&;农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家&;的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

　　主持人：

各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

请听诗朗诵《矿工的太阳》

　　主持人：

彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

　　主持人：

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

　　主持人：

劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

　　主持人：

浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。

劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

　　主持人：

劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

　　主持人：

&;锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦&;。

请听诗朗诵《劳动创造幸福》

　　主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

　　主持人：

没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》

　　主持人：

劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

　　主持人：

&;要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!

&;同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!

主题班会到此结束!

　　五一劳动节主题班会主持人串词【篇二】

　　任思怡/姜祝航：

敬爱的老师，同学们大家好!

206班&;劳动最光荣&;主题班会先在开始!

　　任思怡：

今天是五一劳动节

　　姜祝航：

今天是世界劳动者的盛大节日

　　任思怡：

人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

　　姜祝航：

现在我们在这里举行&;手的礼赞&;主题班会

　　任思怡：

让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

　　下面请听（傅颢）的诗朗诵&;劳动之歌&;

　　任思怡：

历史的车轮每天都用劳动去推进

　　姜祝航：

人类的文明每页都要用双手去描绘

　　任思怡：

下面请听（王琪，金函羽）的诗朗诵&;五月颂&;

　　任思怡：

一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

　　姜祝航：

让我们从小开始，从一点一滴做起

　　任思怡：

用双手为自己的童年书写光辉的一页

　　现在举行猜谜枪答赛：

　　1：

五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

　　2：

高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

　　3：

来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

　　4：

奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

　　姜祝航：

接下去由（王可滢，王迎盈）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

　　任思怡：

劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,

　　让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）

　　任思怡/姜祝航:

亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!

206班&;劳动最光荣&;主题班会到此结束!

谢谢大家!

　　五一劳动节主题班会主持人串词【篇三】

　　甲：

敬爱的老师。

　　乙：

亲爱的同学们。

　　齐：

五（3）《劳动，爱生活主题班会》现在开始。

　　甲：

劳动是我们生活中非常常见的一个东西，看，这些同学正在享受劳动的快乐。

（播放。

）

　　乙：

同学们想一想，你们平时参加过那些劳动?

需要哪些工具?

当时的心情怎么样?

我们应该怎样爱劳动?

（指名回答）

　　甲：

接下来请,,表演小品。

　　乙：

小结：

人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态。

　　甲：

请大家看彭德怀的故事。

　　乙：

看完看彭德怀的故事，大家有什么想说的?

　　甲：

请大家一起阅读关于劳动的名人名言。

　　乙：

接下来请朗诵诗歌。

　　甲：

讨论一下：

小华和小刚的做法对吗?

应该怎么做?

（指名回答）

　　乙：

请大家判断下列行为对不对?

　　甲：

通过刚才的学习，同学们有什么感受?

　　齐：

五年三班《爱劳动，爱生活主题》主题班会到此结束。