关于优秀班主任工作心得体会_1篇（共11页）6800字.docx

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关于优秀班主任工作心得体会

　　优秀班主任工作心得体会

　　有人说，班主任工作非常琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，但是我要说，如果没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，无法体会到学生们给你带来的感动。

八年来，我工作兢兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的逐渐掌握一些方法，再到能够熟练驾御一个班集体，这其间所获得的精神财富，是多少金钱也买不到的。

下边，我简单回顾一下，我担任班主任工作中的情况，和点滴收获。

　　一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

　　这里为什么要引用屈原的这句话呢?

因为，我觉得班主任工作的方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，吸取前人和同事的宝贵经验，才能将工作做得更好。

　　1、加强学生思想教育，养成良好的行为习惯。

　　自从上班以来，我共教了四个毕业班，给我印象最深的是，学生过了&;六一&;以后，思想明显发生变化，有的变得极为散漫，有的玩世不恭&;&;针对这些情况，我的做法是：

六一儿童节刚过，我就给学生召开班会，明确下一阶段的任务，适当加大作业量，适当延长学生在校时间，给学生造成一种紧张的气氛。

对极个别不听话的学生进行&;严打&;。

对发现的新的苗头，及时解决。

通过以上方式，在最后的阶段，我保证了学生的快乐、平安的学习和生活。

另外，要想掌握学生的思想动态，我做到和学生以诚相待，认真听取学生的心声。

六年级的学生，随着身体和心理的发展，自我意识已相当觉醒，所以，这学期，我认真听取学生意见，特别是班干部的意见，取得了不错的班级管理的效果。

　　2、安全工作常抓不懈

　　从某个角度来说，安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。

因为很多安全事故让人猝不及防。

但只要平时，师生安全意识不放松，是可以避免一些事故的发生的。

这学期，我主要在以下几个方面注意安全工作的开展。

学生上学放学时间不正常，要和家长及时取得联系;要求学生有事有病必须由家长亲自请假;我备有所有学生家长的联系电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知所有家长，使现代化通讯手段为家校联系作出贡献。

对于问题学生严看死守，保证在校时间不出现任何问题。

比如，杨新等同学，采用错开和其他同学下课时间的方式，避免和同学产生冲突。

经常召开以安全为主题的班队会，对班内出现的个案，提出批评;班会内容有主题。

建立班内安全小组，以村为单位，选出小组长，采用组长向老师汇报的方式，掌握学生情况。

　　3、开展丰富多彩的班级活动

　　为了丰富班内学生生活，本学期，我们组织了大量的班队活动，和课外活动，比如：

开学初的&;快乐寒假&;读书活动;四月份的少先队知识活动;五月的&;知荣辱，树新风&;活动，以及六月份准备参加学校的游园活动等。

通过这些活动，既丰富了学生的课外生活，又增长了知识，扩展了视野。

　　二、班级管理三大法宝

　　法宝一，高度的事业心和责任心。

这一点，我感觉非常重要，是做好班主任工作的灵魂所在。

具体表现在班级管理上，就是有一种泥腿子精神。

　　最初上班几年，我的想法太幼稚。

觉得应该和孩子们打成一片，民主而公平。

现在看来，理解不是很对。

老师应该以实际为出发点，确定工作方式。

刚刚毕业的六二班，是我从五年级带上来的，以前由支教老师带过二年。

班级纪律比较差，而且个别家长也很不支持自己的工作。

就拿一件事来说。

班里学生杨某，有个不大不小的爱好，就是放车子气、扎车子袋，或者干脆把同学的气门芯拔了，扔掉。

为此，我是上受校长的气，下受家长的气。

家长找到学校，抱怨学校管理学生不善，校长就找到我，叫我快快&;破案&;。

而案子破了，我又拿杨某没有办法。

单亲家庭，母亲对他太过偏袒。

我只能说说了事。

但杨某照扎不误。

我算没了辙，也曾尝试过科学的管理方式，什么家访、谈心、以感情感化他，但都失败了。

可能有的人会说：

&;慢慢来&;。

我看不行了，慢慢来?

他小学毕业，不归我管了，我倒慢慢来了，他危害整个班集体，这个代价谁来补偿?

!

于是，我采取最笨、最行之有效的办法，严看死守。

很简单，只要他在学校，就基本上不让他离开我的视线。

放学后，比其他同学晚走五分钟。

当然我得付出代价，就是下课后，不去办公室休息，放学后，得在教室里看着他。

这样做，就切断了他的做案时机，杜绝了打架的机会。

这样，他扎谁的车子?

实施这个办法的结果是再也没有学生报告车子被扎。

　　法定二。

细节决定成败。

从去年教师节座谈会上听赵洪财校长的谈话起，我就一直在执行这个班级管理的法宝。

为此，我还在自己的博客中写了大量的随笔和论文。

　　因为细节所解决的都是小事，所以，很多都忘记了。

但我确实感觉到了如果班主任忽略细节，就是忽略成功的最大法宝。

我根据自己的记忆举个例子，可见一斑。

　　根据&;线人&;提供可靠信息，我班某女生喜欢和男生打闹，写纸条，甚至和初中的学生有联系。

我感觉到情况的严重性。

虽然六年级的学生不知道什么是谈恋爱，但青春的萌动已经开始。

我该怎么和她交流呢?

我找到她，了解情况，她刚开始矢口否认，后来，看着证据确凿，就轻描淡写，避重就轻。

作为男老师，是很容易急躁和动脾气的，于是我掏出手机，马上要给家长打电话。

这时，我看到她慌张的神情，随之眼泪也下来了。

我知道她怕了。

正因为我准备打电话时，注意到了她眼神这个细节，我紧紧抓住这一时机，展开攻势，她的心理防线顷刻崩溃。

随之，我对她进行了恰当的教育。

之后，我再也没有听说她有类似的问题发生。

　　法宝三，绝不轻言放弃。

说句实话，当班主任，有时面对一群纪律很差的活宝，会有失望的感觉，这种感觉，只有当班主任的体验过。

这种感觉，是对自己成绩的否定，还是玩世不恭、怨天尤人，我也说不清了。

有一段时间，我只要一进教室，就憋气，不想看孩子们。

但是，因为有爱，我还是抛弃了这种想法。

同时，我得感谢我的学生拉了我一把。

事情是这样的。

元旦前，我想，反正这帮孩子考试是没法给我争光了。

就哄着他们玩吧。

于是，我答应和他们过一个庆元旦的小联欢。

为此，我做了以下准备。

中午，我在家从网上找了一套智力测试题，作为活动资料，把我的MP3连到&;功放&;上，让学生每人写一首自己喜欢的歌，我全部从网上下载;准备了对联，有时间就和学生写对联&;&;

　　中午，我吃完饭，信步来到校园，本来打算找几根彩色粉笔，在黑板上画点画，写点字什么的。

当我推开门走进教室时，我被眼前的情景惊呆了。

首先，我像参加结婚典礼一样，被几个坏男孩喷了一身彩纸什么的。

满教室的色彩。

挂了成串的气球。

黑板上用长长的气球装饰了很多图案和文字，还有&;老师节日快乐&;的字样。

地面打扫的很干净，很显然不是几个值日生完成的。

　　我还想板着面容，以一种&;严看死守&;的架势回应他们。

但此时，我即无论如何也拿不出那架势了。

因为同学们齐声喊：

&;老师节日快乐&;。

我只好顺水推舟，于是，我们玩的很快乐。

我真的很感动。

我尝到了师生之间真正的感情。

这是比什么都可贵的东西，比考全镇第一都重要。

我觉得，现在想来，既然当时接了这么一个乱班，为何要自暴自弃，难道因为几个捣乱分子，就耽误大部分的同学吗?

我满心的火热化作我工作的动力，我不轻言放弃。

如果放弃了，如果班主任工作中，没有激情，没有火热，我怎么能对得起这群可爱的孩子呢?

　　三、取得的点滴成绩

　　汗水和成绩是成正比的。

由于我的不懈努力，我在班主任工作岗位上取得了一定的成绩。

　　1、由于班级管理得当，我带着这个班从全校最差的班，成为比较优秀的班级。

具体表现在，以前期末考查，成绩总是倒数，但今天刚刚结束的毕业考，我们班语文取得了第一名的好成绩，数学也较之以前有长足的进步。

如果没有好的班风，如果没有我的付出，怎么会保证取得好成绩呢?

　　2、学生自我管理能力有所加强。

我逐渐尝试组建有效的班委会，实行学生自我管理，取得了较好的成果。

我班邬绍娟同学今年还被评为&;县级优秀三好学生&;。

　　3、在学校和百姓心中有较好的口碑。

我经常能听到村里的老乡，说自从我带这个班以来，学生纪律比以前强多了&;&;我觉得，村民们的肯定是最重要的。

　　4、我在工作中善于总结自己的方法，并及时形成文字。

每个学期，我都要写出大量的工作手记、随笔、反思，和我校老师们相互交流。

同时，我的教育博客中，也不断更新班级管理的文章。

去年教师节后，我的博客由于班级管理方面的文章写得比较完善，还被《中国教师报》评为优秀教育博客，奉献给广大班主任老师们交流。

同时，我的班级管理论文《班级管理中的现象》也被相关杂志刊载，同时，被多家权威网站引用。

　　成绩只代表过去，今年，我又开始担任了六年级班主任工作。

我一定一如既往的投入到火热的班主任工作中去，多多和同事交流，总结工作经验，争取更大的成绩。

　　一晃五年，对我来说这不但是一学期来的总结，也是一个阶段性梳理。

回顾五年来的班主任工作，可以过滤出来的经验也许不多，但自认为实用。

　　一、班级管理方面

　　1、班级管理的办法不在多，而在于实，在于一以贯之。

　　2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善，遇到问题要想办法调整改进原来的计划，并不是全盘的否定与怀疑。

　　3、原则让一切变得简单。

将要求与规则说清楚，切忌啰嗦、唠叨，对待学生人人平等，给学生改过自新的机会，屡教不改者班法惩办。

　　4、交给班干部管理的方法，班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原则。

　　5、表扬不在多，在于及时;批评不在于严厉，在于点中要害。

　　6、对待学困生要宽容多鼓励（学习态度端正者），对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求。

　　二、家校合力方面

　　1、学生犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报。

　　2、洁身自好，对待学生人人平常。

多与家长聊天，让家长知道自己的教学观念，告诉他们公平是你的原则，让他们配合教育孩子（配合的内容尽可能具体化）。

　　3、关系到孩子身体、品性、学习态度方面的问题，一定要尽早发现及时主动与家长沟通。

（家长先发现来向你汇报的话，那事情就要变味了。

）

　　三、与任课老师合作方面

　　1、协调配合好任课老师的教学工作，但不能事事包揽，否则任课老师在学生面前就会丧失威性。

　　2、多与任课老师沟通交流，了解学生的思想动态和行为。

　　3、与任课老师配合的原则是：

不要让他们觉得，他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。

　　五年的教学没有泯灭孩子的天性，他们天真依旧，烂漫依然;学校布置的各项工作，本班的家长全力配合;与任课老师相处愉快。

班级管理是一门艺术，有原则、善于思考，见微知著的人才能掌握摸索出更多适合自己的教学管路思路。

教学相长，路漫漫，吾愿拾级而上。

　　优秀班主任心得体会范文

　　一晃五年，对我来说这不但是一学期来的总结，也是一个阶段性梳理。

回顾五年来的班主任工作，可以过滤出来的经验也许不多，但自认为实用。

　　一、班级管理方面

　　1、班级管理的办法不在多，而在于实，在于一以贯之。

　　2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善，遇到问题要想办法调整改进原来的计划，并不是全盘的否定与怀疑。

　　3、原则让一切变得简单。

将要求与规则说清楚，切忌啰嗦、唠叨，对待学生人人平等，给学生改过自新的机会，屡教不改者班法惩办。

　　4、交给班干部管理的方法，班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原则。

　　5、表扬不在多，在于及时;批评不在于严厉，在于点中要害。

　　6、对待学困生要宽容多鼓励（学习态度端正者），对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求。

　　二、家校合力方面

　　1、学生犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报。

　　2、洁身自好，对待学生人人平常。

多与家长聊天，让家长知道自己的教学观念，告诉他们公平是你的原则，让他们配合教育孩子（配合的内容尽可能具体化）。

　　3、关系到孩子身体、品性、学习态度方面的问题，一定要尽早发现及时主动与家长沟通。

（家长先发现来向你汇报的话，那事情就要变味了。

）

　　三、与任课老师合作方面 

　　1、协调配合好任课老师的教学工作，但不能事事包揽，否则任课老师在学生面前就会丧失威性。

　　2、多与任课老师沟通交流，了解学生的思想动态和行为。

　　3、与任课老师配合的原则是：

不要让他们觉得，他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。

　　五年的教学没有泯灭孩子的天性，他们天真依旧，烂漫依然;学校布置的各项工作，本班的家长全力配合;与任课老师相处愉快。

班级管理是一门艺术，有原则、善于思考，见微知著的人才能掌握摸索出更多适合自己的教学管路思路。

教学相长，路漫漫，吾愿拾级而上。

　　关于优秀班主任工作心得体会

　　记得在一本书上看到，老师分四种类型：

智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。

　　记得一个优秀班主任在做经验报告时说：

班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

　　多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

　　一、开学三步曲

　　在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

　　1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。

主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

　　2.竞争班干部。

每个同学都可以来竞争一个职位。

主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

　　3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。

　　营造家的氛围

　　1.学唱班歌，&;因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。

&;歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

　　2.生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情。

　　在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

　　3.图书角：

由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。

图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的&;家&;了。

　　4.写日记

　　我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。

这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。

学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。

　　争当文明班级

　　在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：

做最好的自己，创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们班还获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

　　二、创特色班级

　　特色之一：

明确育人的目的：

正直、善良、智慧、健康

　　我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

　　设计并在班里开展了&;五心&;活动：

忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

　　我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章&;&;&;天下兴亡，我的责任&;。

让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

　　通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。

在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。

　　特色之二：

有较强的组织纪律性

　　1.规范早读，午休，自习课的纪律

　　早读：

在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。

　　午休：

分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。

由指定的学生负责。

　　自习课：

要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

　　2.力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出

　　在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐，要站的挺、直。

要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。

我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。

现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

　　在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：

我要为集体争光。

我们在板报评比中，广播操比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。

　　3.狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

　　要求学生&;学会倾听&;，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。

　　要求学生要放得开，收得住。

要配合老师上好每一节课。

　　由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

　　我们班被多次选中上青年教师的优质课，受到校领导和老师们的一致好评。

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