大学阶段的学习计划.docx

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大学阶段的学习计划

大学阶段的学习计划

  篇一:

大学学习计划

  大学学习计划书

  我曾以为大学是学生的天堂,我们终于可以自由的安排自己的生

  活。

然而真正跨入大学的殿堂才发现并不是那么会儿事:

我们仍然有很多的知识要去学习,甚至不仅得学习专业知识,一些交际技巧,演讲口才等也都需要我们去学习。

大学,非但不是我们学习生涯的结束,相反的,它更是一种开始,一段精彩人生的序幕!

  我从小在大学校区周边长大,看过一届届的大学新生报到,老生

  离去。

每当学期末,甚至有大学生们穿着学士服高兴地扔帽,然后又哭又笑。

那时真是不能理解,即使是现在也依然。

但朦胧中也会感到“大学”,她所带来的喜悦与伤悲。

而现在,我正是在为着更多的喜悦,更少的伤悲悔恨而努力。

  是的,没有规矩不成方圆。

我并不是个喜欢依照计划按部就班的

  人,然而成功却又是需要一步一步实现的。

“大学”这幅宏大的画卷,需要我们去为她挥洒激情努力的汗与泪。

  大学里,人才从不缺少。

在高中成绩还不错的我深深地体会到了

  “高手如云”的卑怯。

各种“学霸”,英语狂,“社团之星”的学长学姐们以他们的完美自信触动了我。

但也正因为如此,我更加希望能像学长学姐们一样成为“闪亮亮”的人物!

  为此,我制定了以下大学阶段的学习计划。

主要有五点:

  第一,提升自我的科学文化素养。

  1.学好专业知识。

专业知识的是大学学习的奠基石,也是以后走

  上社会的基本要求。

大多数的企业对员工的专业知识技能要求很高,

  这也促使我们要重视课本,回归课堂。

  2.学习相关课程,如英语,计算机等。

大学生数量的增加促使我

  们要更加熟练地掌握外语以及计算机等知识。

平常多练多用,在未来的择业与生活中才更加能够处于有利地位。

  第二,培养良好的学习与生活习惯。

  1.早睡早起身体好,身体是革命的本钱,在赚取“革命的利润”

  之前,我们需要有一副好身板,这样才能在学习与生活上走得更远,走得更快,走得更好。

  2.早起的鸟儿有虫吃。

对大多数大学生,尤其是我来说,英语是

  一道横亘在面前的高山,难以仰止;即使早早地被闹钟闹起,也会若无其事地继续睡下去。

是的,懒惰是一种很不好的习惯,它不能“惯”,一“惯”就坏。

因此,我要痛下决心,痛定思痛,改掉这个坏毛病,将精力投入英语及其他重要的事务中去,也不枉费我大学四年的学习好时光。

  第三,以正确积极的态度面对学习。

  1.认真对待每一次考试。

考试是对我们每一阶段学校成效

  的检测,我们不能消极地视之为“洪水猛兽”,从而产生抵抗、畏惧的心理,这些心理都不利于我们正确的认识考试,更可能令我们考场失利。

所以,积极备考的最高境界是要在平时就做好功课,完成学习任务,这样,再怎么考都不会怕了。

当然,在这一方面也是我需要努力的。

  2.树立正确的世界观、人生观、价值观。

这个可能会很难,

  但事实上,积极的三观一旦建立,对我们形成乐观正直的性格是很有

  利的,甚至可能会影响到长远的未来。

  第四,提升人际交往能力,培养社会实践能力。

  1.积极参与社团与班级活动,在活动中积累经验。

社团与班

  级活动不仅有利于我们学习到我们平常所不经常接触到的技能,还有利于我们与周围的人打成一片,建立良好的交际关系网,好处无限。

当然,在活动中,正确解决问题与处理关系也是对我们能力的极大考验。

  2.参与一些比赛、兼职等有利于培养提升经验的活动,在竞

  争中积累经验。

比赛中遇强愈强,刺激好胜心,从而提高能力;兼职中,半融入社会,在实际操作方面的能力会有很大程度的提高。

  第五,学习知识之余,也可适当进行丰富多彩的娱乐活动,劳逸结合。

  1.旅游是很多大学生会选择的娱乐方式,近郊、邻城等

  都是一时不错之选,这对于以后生活、工作环境的决定也有很多好处。

更何况还有沿途的美丽风光与友好的人们。

  2.学习文体活动,如球棋类,乐舞类。

这些活动不仅能丰富

  我们的课余,在一些交际场合还有利于我们向公众“推销”自己对在校园里获得院校奖励,或是在公共场所吸引眼球、展现实力与魅力都有不可忽视的妙用。

  总之,经验是需要去亲身体验的,习惯是需要用心培养的,

  学习是需要全身心投入的。

万万不可马虎行事。

  我们知道自己拥有什么才能善加利用,我们知道自己需要什么才

  能确立目标。

只有这样才能使大学生活真正地丰富多姿!

  由以上五点,我又提出了如下几条近期目标:

  1.课前时间预习该课即将学习的课程,课后当天巩固,及时消化,防止考前临时抱佛脚。

  2.每日背100个英语单词,听一则BBC/CNN新闻,阅读一篇英语美文,闲暇时听英语音乐或看英文字幕的原声电影。

为英语四六级与期末考试做好充分的准备。

  3.为考研做准备,各种证书的考试,英语四六级证书、计算机二级证书,甚至是各类专业证书。

  4.多做运动,有空去跑步或打羽毛球,没空的话也要做15分钟/次的伸展运动。

  5.选择对专业技能培养有利的社团与集体活动,避免盲目造成的时间浪费。

  6.参加兼职但不能与课程冲突。

一方面增加了一定的资金来源,另一方面培养了社会实践能力(转载于:

小龙文档网:

大学阶段的学习计划)。

  7.旅游。

看看周边甚至更远的地方,调剂心情、扩大视野,同时也是实现一直以来的愿望。

  大学是个很宽松自由的学习环境,她不再像高中那样只专注

  于学习书本上的知识,更多的是能力上的锻炼。

也正因为如此,学习应该更加地自主,甚至不得不分出心神与精力给各种这样或那样的活动。

一旦处理不好便是学习、活动两头不讨好;而若成功,便又是享之不尽的硕果。

  因此,我要一步步的坚持下去……坚持,就是胜利!

  篇二:

大学阶段的学习规划

  XX—XX学年第一学期

  课程名称:

学科专业入门指导(建筑)

  任课教师:

俞晓牮

  题目:

大学阶段的学习规划

  心得体会

  学号:

  姓名:

  年级:

  专业:

建筑学

  提交日期:

XX年12月13日

  《学科专业入门指导(建筑)》作业一:

大学阶段的学习规划

  0卷首语

  还记得在高三大家奋力备战高考的时候,我却莫名其妙地决定好了建筑这条路。

即使在高考后,家人告诉我学建筑有多么辛苦,我也义无返顾的来到了嘉庚建筑系。

在这半个学期中,特别是这几场学科入门指导,让我对建筑有了更深的理解,也使我对之后五年的学习生活有了一定的方向。

  1规划依据

  拥有一个好的计划,我们才能更好地规划我们的时间。

经过这半个学期的学习,我们对建筑有了一定的了解,在这时候对未来五年的学习生活做一个大致的规划是非常合理的。

  职业定位

  职业目标

  现在的许多设计院为了追求利益、减少成本,做出来的建筑都是千篇一律。

正如密斯凡德罗说过的,“只有技术和建筑结合在一起,我们才有值得称为建筑的建筑,建筑成为我们时代的真正标志。

”我要做的,就是在建筑中融入现代技术,建造出“值得称为建筑的建筑”。

  职业特点

  建筑师需要拥有广泛的知识面,在力学、美学、哲学等众多方面均有涉及,还要求拥有足够的创意和灵感。

所以我们要努力将自己打造成一个全能型的人才。

  职业价值

  建筑师不仅仅是为人们建造一个安身之所,更应该给人们一个舒适、安全、赏心悦目的居住和生活环境,现在只是急缺这样的有创造力的建筑师。

  环境分析

  职业环境因素

  现在的建筑行业是热门行业,建筑师的市场需求远远没有达到饱和。

改革开放以来,社会对于建筑学专业人才的需求越来越大。

随着城市化进程的不断加快,持续活跃的建设活动支持稳定的建筑人才,而目前,相当于国际水平1/10的中国设计师,却承担着国外同行人均5倍的设计任务,市场缺口很大。

  社会环境因素

  中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,这也为我们创造了大量机会。

  学校环境因素

  嘉庚学院在建筑学专业人才的培养上采取以具有专业特色的课程体系与教学方法,把学院“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养计划具体化,注重学生的创新能力。

而且嘉庚学院还有一大批建筑专业的人才。

在这样的学习环境下,相信我们可以做得更好。

  家庭环境因素

  对于我选择建筑的决定,我的家人虽然在报考阶段怕我辛苦曾劝阻过,但在我决定之后也给予我很大的支持和鼓励。

  自我认知

  职业兴趣

  我喜欢接受挑战,对创作和绘画方面更有浓厚的兴趣。

  学习擅长

  发散性思维强,空间想象力强,创造力强

  能力特征

  有一定绘画基础

  性格取向

  开朗,有责任心,喜欢独立

  自我认知(SWOT分析)小结

  

(1)优势因素

  对建筑有强烈兴趣,有创造力

  

(2)弱势因素

  缺乏团队合作精神,知识面不够广泛

  (3)机会因素

  因为现在中国的城市化发展,为我们创造了大量机会。

  (4)挑战因素

  随着建筑行业的日益发展,许多学校都开设了建筑专业,光嘉庚学院就有600人,竞争也是越来越强。

  2.学习规划

  学习目标

  知识结构

  工程图绘制和图例熟悉素描速写艺术鉴赏

  课程学习成绩

  尽快熟悉制图方法,注重专业课程的学习,打好基础。

但是也不能放松对于非专业课的学习,做到轻重分明,均衡发展。

  课外学习成绩

  

(1)参加设计竞赛

  在大一大二先努力充实自己,多阅读各种书籍,多学习各方面知识,在之后的五年里,争取参加设计竞赛,才可以在竞争中提高自己。

  

(2)撰写小论文

  现在缺少经验和专业知识的积累,写不出学术性很强的论文,但也可以根据自己的水平,先写一些小论文,积累一些写论文的经验。

等到几年后,有了一定经验和专业知识,再与同学交流,撰写论文。

  学业目标

  参与班级管理

  大一对专业和学校还不熟悉,没有参与班级管理,等到之后学业稳定后,再尝试竞选班委,参与班级管理。

  参加班级活动

  积极参加班级活动,培养自己的人际交往能力、团队合作能力和集体荣誉感。

  参加学校社团

  积极参与学校社团的各种活动,丰富自己的课余生活,锻炼自己的能力,还可以扩展自己的交际面。

  争取获奖

  在大一先打好基础,到图书馆积极阅读学习各种专业知识,多阅读艺术方面的书籍,多看看一些大师作品,多出门实地观察著名建筑师作品,弥补自己在建筑设计方面的不足。

积累一些经验后,应当多参加设计竞赛,从竞争中找不足,争取做到最好。

  从业目标

  考研

  暂时不准备考研

  择业

  考虑进入设计院或建筑公司,同时复习专业知识考取注册建筑师

  出国

  暂时不准备出国

  实施步骤

  低年级(新生)

  打好基础,熟悉建筑图的绘制;多到图书馆看一些大师作品和艺术鉴赏,培养自己对美的鉴赏能力;多练习自己的绘画和速写的能力。

  篇三:

大学阶段学习计划

  大学阶段学习计划

  告别了中学时代,我怀着憧憬与希望迈进了大学校门。

人生的历程从此翻开了新的一页,人生的道路从此跨入了新的阶段。

面对崭新的学习生活环境,我充满了好奇和兴奋,同时也遇到了一些不适和困难。

  我认为,进入大学以后,学习的内容、形式和要求都发生了很大的变化。

大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性和创造性。

大学主要实行的是学分制,除了公共科目,学科基础课和专业课属于必修课之外,各专业还开设选修课,我们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程。

另外自由支配的学习时间增多,学习的自主性大大加强。

根据大学学习生活的变化,我制定了以下学习计划:

  首先,树立自主学习的理念。

自主学习是一种能动的学习,它要求我们要有明确的学习目的,自觉适应专业要求和社会需要,积极主动地掌握相关知识、技能和方法,使自己真正成为学习的主人。

坚持自主学习,离不开教师的指导,但是我们不能被动地接受教师的指导,要有强烈的求知欲和主动性,举一反三,触类旁通,注重对知识的拓展和领悟。

在大学阶段,大量的自学时间、自由的学习空间,营造了自主学习的浓厚氛围,。

我要学会根据教学计划和自身所学专业的特点,合理确定学习目标,科学安排学习时间,掌握正确的学习方法,全面提高自己自主学习的能力。

  然后,端正学习态度,对学习、对生活充满信心。

只有端正了学

  习态度,才能为成功铺平道路。

孔子曾说:

高言微行,所以广知;恭俭谦约,所以自守。

所以,只有良好的学习态度,才能学有所成。

信心,对我的学习、人生也是至关重要的,做任何事情,只有我尽全力付出了,不论成就大小,才能无愧于心。

因此,在大学阶段,我的为人处事要像水一样,能屈能伸,既要全力适应环境,更要保持本色,活出自我。

我绝不为失败、挫折绊倒。

我坚信:

汗水点燃希望,信念成就梦想。

  其次,培养良好的学习习惯。

我认为,培养良好的学习习惯,应在勤奋,求实上下功夫。

勤奋,就是要发奋努力、不为艰难、锲而不舍、永不懈怠。

唐代思想家韩愈有句名言:

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”优良的学业是辛勤汗水的结晶,突出的成就只有通过刻苦学习和拼搏才能获得。

大学学习内容的专业性、系统性的特点,在广度和深度上增加了学习的难度。

因此,我要更加刻苦、更加勤奋来学习自己的理论知识和专业技能。

求实,就是要脚踏实地,求真务实,不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名。

知之为知之,不知为不知。

在大学阶段,我要培养自己扎实打基础、老实做学问的学习习惯,不驰于空想,唯以求真的态度下踏实的功夫;培养自己像大海一样宽广的胸怀,谦虚谨慎,戒骄戒躁,永远保持一种积极奋发、昂扬进取的精神状态。

  最后,明确学习目标,树立崇高理想。

如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的灯塔和推进的风帆。

没有科学理想的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至

  会沉没于急流之中。

学习也是一样,如果没有明确的学习目标,学习就会感到迷茫,甚至会失去学习的动力。

所以,在大学阶段,我要明确学习目标,树立崇高理想,使自己学业有成,使自己的人生道路越走越宽广,使自己宝贵的一身富有价值。

  大学,是人生发展的重要时期。

在大学阶段,我不仅要努力学习,而且要学会学习;不仅要掌握知识,而且要掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。

  

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