浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育含答案.docx

浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育含答案.docx

《浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育含答案.docx（30页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育含答案

浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（ ）。

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】D

2.刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出了相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（ ）。

A、有效说服

B、树立榜样

C、群体约定

D、价值辨析

【参考答案】C

3.文件不存在或是被锁定!

【参考答案】

4.在布鲁姆的教学目标分类中，（ ）代表较高水平的理解。

A、知识

B、领会

C、应用

D、分析

【参考答案】C

5.按照学习进程进行的分类，做笔记属于（ ）。

6.以下属于非智力因素的是（ ）。

7.学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

【参考答案】A

8.讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言"意美"的是（ ）。

A、语言的精确性

B、语言的流畅性

C、语言的生动形象性

D、语言的情感性

【参考答案】B

9.奠定班级组织的理论基础的著作是（ ）。

A、《普通教育学》

B、《给教师的建议》

C、《大教学论》

D、《爱弥儿》

【参考答案】C

10.一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（ ）。

A、归纳式结课方法

B、悬念式结课方法

C、探索式结课方法

D、震颤式结课方法

【参考答案】B

11.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）。

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

【参考答案】B

12.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是（ ）。

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、班杜拉

D、奥苏贝尔

【参考答案】B

13.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（ ）。

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

【参考答案】B

14.说学习方法有助于（ ）。

A、学什么

B、怎么学

C、谁学

D、向谁学

【参考答案】B

15.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（ ）。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

【参考答案】B

16.在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的强化方式是（ ）。

A、即时强化

B、滞后强化

C、延时强化

D、推迟强化

【参考答案】A

17.下列符合高成就需要者的描述是（ ）。

A、喜欢对问题承担责任

B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家

C、倾向于选择风险较小的工作

D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳

【参考答案】A

18.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。

A、群体压力

B、群体动力

C、群体凝聚力

D、群体规范

【参考答案】B

20.“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（ ）是教师职业道德修养的重要方法。

A、坚持知行统一

B、开展批评与自我批评

C、努力做到“慎独”

D、向先进人物学习

【参考答案】D

21.能力是一个人顺利完成活动的（ ）。

A、个性心理条件

B、心理过程

C、生理条件

D、个性倾向性

【参考答案】A

22.确立了心理与活动相统一的原理，认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也是在活动中形成的，是前苏联著名的教育心理学家（ ）。

A、鲁宾斯坦

B、维果斯基

C、布隆斯基

D、列昂节夫

【参考答案】A

23.教师上课必要的补充主要是通过（ ）。

A、布置作业

B、检查作业

C、课外辅导

D、课后练习

【参考答案】C

24.在新的形势下，教师职业道德建设必须加强（ ）。

A、观念创新

B、理论学习

C、队伍建设

D、体制创新

【参考答案】D

25.（ ）是现代师生伦理关系的核心要求。

A、民主平等

B、关心学生

C、以人为本

D、鼓励学生

【参考答案】A

26.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

【参考答案】C

27.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？

（ ）A、儒家

B、道家

C、法家

D、墨家

【参考答案】D

28.教师对学生思想的认可与学生成绩有（ ）趋势。

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

【参考答案】B

29.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。

A、元认知知识

B、元认知能力

C、元认知控制

D、元认知计划

【参考答案】A

30.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）。

A、师生关系就是父子关系

B、师生关系基本等同于父子关系

C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

【参考答案】D

31.美国心理学家（ ）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

32.从历史唯物主义的观点出发，在 30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（ ）。

33.人的学习主要是通过（ ）进行的。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

【参考答案】A

34.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。

A、不可改变的

B、可以跳跃的

C、因人而异的

D、可人为改变的

【参考答案】A

35.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（ ）普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

【参考答案】C

36.分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（ ）阶段。

A、发现问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

【参考答案】B

37.（ ）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育

B、素质教育

C、义务教育

D、全民教育

【参考答案】B

38.衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注学生

D、能否更多地考虑班集体的建设

【参考答案】C

39.以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（ ）。

A、调整阅读速度

B、获得个别指导

C、自我测查

D、重新阅读

【参考答案】B

40.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【参考答案】C

41.认为学习是外部行为变化的学者是（ ）。

A、桑代克

B、斯金纳

C、加涅

D、金布尔

【参考答案】B

42.在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（ ）。

43.根据《义务教育法》规定，国家实行（ ）义务教育制度。

A、九年

B、十年

C、十一年

D、十二年

【参考答案】A

44.一般来说，惩罚只适用于（ ）。

A、学生反复发生的不良行为

B、学生偶尔发生的不良行为

C、学生偶尔发生但是很严重的行为

D、学生所有的不良行为

【参考答案】A

45.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

【参考答案】A

46.《未成年人保护法》规定，各级人民政府应当创造条件，（ ）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

A、建立、改善

B、支持、改善

C、建立、保护

D、改善、保护

【参考答案】A

47.一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（ ）。

A、比较密切

B、缺乏学业效度

C、很不协调

D、基本协调

【参考答案】C

48.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。

A、思维出现可逆性

B、出现具体逻辑推理

C、去自我中心

D、守恒概念的形成

【参考答案】D

49.（ ）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

【参考答案】B

50.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

【参考答案】C

二、多选题

51.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（ ）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B、受时代思想发展水平的制约

C、受一定社会经济和政治制度的制约

D、必须考虑历史发展的进程

E、要依据受教育者身心发展的规律

【参考答案】ACDE

52.道德情感的内容主要包括（ ）。

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感

【参考答案】ABCDE

54.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（ ）。

A、过度疲劳

B、心情过分紧张

C、缺乏信心

D、注意力涣散

E、动机过强

【参考答案】ABCDE

55.下列属于我国学校德育内容的有（ ）。

A、政治教育

B、思想教育

C、宗教教育

D、道德教育

E、生理健康教育

【参考答案】ABDE

56.班杜拉的观察学习过程包括（ ）。

57.品德的心理结构包括（ ）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德行为

D、道德观念

E、道德信念

【参考答案】ABC

58.下列属于概念教学的建议的是（ ）。

A、概念分析

B、突出有关特征，控制无关特征

C、正例与反例的辨别

D、变式

E、比较

【参考答案】ABCDE

59.教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

【参考答案】BCDE

60.学习迁移的基本理论有（ ）。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说

【参考答案】ABCD

61.中学常用的教学方法包括（ ）。

62.群体的主要功能有（ ）。

A、使成员获得社会性支持

B、认知功能

C、角色功能

D、目标功能

E、使成员具有认同感

【参考答案】ABE

63.学习动机的作用有（ ）。

A、激活功能

B、定向功能

C、强化功能

D、同化功能

E、调节功能

【参考答案】ABCE

64.练习曲线规律（ ）。

65.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（ ）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力

B、观察儿童的能力

C、进行教育科学研究的能力

D、较强的教学组织能力和语言表达能力

E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力

【参考答案】ABCDE

66.温故而知新属于学习迁移中的（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

【参考答案】AC

67.德育方法之一的处分，一般可分为（ ）。

A、警告

B、训诫

C、记过

D、留校察看

E、开除学籍

【参考答案】ACDE

68.常用的组织策略有（ ）。

A、列提纲

B、利用图示

C、利用表格

D、做笔记

E、联系实际

【参考答案】ABC

69.下列属于元认知计划策略的是（ ）。

70.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。

A、发展与教育

B、学习与教学

C、认知与个性

D、一致与差异

E、教育与教学

【参考答案】ABCE

71.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（ ）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境的影响

C、环境为个体发展提供了条件

D、人的发展完全由环境决定

E、环境为个体的发展提供了多种可能

【参考答案】ABCE

72.下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。

A、图片

B、演示实验

C、图表

D、模型

E、教学电影

【参考答案】ACDE

73.构成课的基本组成部分有（ ）。

A、组织教学

B、讲授新教材

C、布置课外作业

D、检查复习

E、巩固新教材

【参考答案】ABCDE

75.主题班会的形式主要有（ ）。

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE

76.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？

（ ）A、杜威

B、奥苏贝尔

C、维果斯基

D、皮亚杰

E、布鲁纳

【参考答案】ABCDE

77.《学记》中主要体现出的教育问题有（ ）。

A、教育原则

B、教育方法

C、教育内容

D、教育形式

E、教育目的

【参考答案】AB

78.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。

79.下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【参考答案】ACDE

80.个体主观能动性的活动层次包括（ ）。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动

【参考答案】BCD

81.下列属于中学生观察力发展的特点的是（ ）。

82.下列属于心智技能的特点的是（ ）。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ADE

83.下列属于运动技能的是（ ）。

A、体操技能

B、写字技能

C、作图技能

D、规则技能

E、操作仪器技能

【参考答案】ABCE

84.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。

A、班规

B、体育锻炼标准

C、作业要求

D、课堂常规

E、值日生制度

【参考答案】AE

85.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】BC

86.元认知知识主要包括（ ）。

A、对认知过程的知识、观念

B、对认知行为的调节、控制

C、对个人作为学习者的认识

D、对任务的认识

E、对有关学习策略及其使用方法的认识

【参考答案】CDE

87.以下属于实物直观的是（ ）。

A、观察教学电影

B、观察实物

C、演示实验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD

88.进入 20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化

【参考答案】ABCDE

89.有结构问题的特征是（ ）。

A、问题的明确性

B、解法的确定性

C、问题不明确性

D、解法的开放性

E、答案的已知性

【参考答案】AB

90.教学环境包括（ ）。

91.观念文化其主要形式是：

（ ）。

A、办学宗旨

B、育人目标

C、校训、校风

D、师生管理

E、教学管理

【参考答案】ABC

92.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

93.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（ ）。

A、班级、学科名称

B、授课时间、题目

C、教学目的、课的类型

D、教学方法、教具

E、教学进程、备注

【参考答案】ABCDE

94.在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。

95.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。

A、自由选择

B、可选选择

C、再选择

D、公开选择

E、行事

【参考答案】ABCDE

96.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。

A、浮力

B、推力

C、拉力

D、压力

E、摩擦力

【参考答案】BCD

97.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

98.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ ）。

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平

【参考答案】ABCD

99.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（ ）。

100.影响反馈效果的因素有（ ）。

A、反馈的方式

B、反馈的内容

C、反馈的对象

D、反馈的频率

E、反馈的数量

【参考答案】ABD

3、判断题

101.当代我国教育的主导思想是应试教育。

（ ）

【参考答案】错误

102.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

103.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。

（ ）

【参考答案】错误

104.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（ ）

【参考答案】错误

105.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

（ ）

【参考答案】正确

106.提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。

（ ）

【参考答案】错误

107.教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。

（ ）

【参考答案】错误

108.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

（ ）

【参考答案】错误

109.19 世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

（ ）

【参考答案】错误

110.我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。

（ ）

【参考答案】正确

111.教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

（ ）

【参考答案】正确

112.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。

（ ）

【参考答案】正确

113.成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。

（ ）

【参考答案】错误

114.《未成年人保护法》规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。

（ ）

【参考答案】错误

115.班主任是各任课老师的有力助手。

（ ）

【参考答案】错误

116.人的品德一旦形成，将不再改变。

（ ）

【参考答案】错误

117.在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。

（ ）

【参考答案】正确

118.道德的本质是由个人利益决定的。

（ ）

【参考答案】错误

119.咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。

（ ）

【参考答案】正确

120.知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。

主要有：

直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。

（ ）

【参考答案】正确

121.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。

（ ）

【参考答案】正确

122.教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。

（ ）

【参考答案】错误

123.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。

（ ）

【参考答案】错误

124.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。

（ ）

【参考答案】错误

125.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（ ）

【参考答案】错误

126.在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。

（ ）

【参考答案】错误

127.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。

（ ）

【参考答案】错误

128.课堂提问无须预先设计。

（ ）

【参考答案】错误

129.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（ ）

【参考答案】错误

130.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（ ）

【参考答案】错误

132.讲授以口头语言形式为主。

（ ）

【参考答案】正确

133.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（ ）

【参考答案】错误

134.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

（ ）

【参考答案】正确

135.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（ ）

【参考答案】错误

136.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。

他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

（ ）

【参考答案】正确

137.现代教育制度推崇的理想是：

“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（ ）

【参考答案】正确

138.国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

（ ）

【参考答案】正确

139.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（ ）

【参考答案】正确

140.随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。

（ ）

【参考答案】错误

141.进入 20 世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。

（ ）

【参考答案】错误

142.教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（ ）

【参考答案】正确

143.学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。

（ ）

【参考答案】正确

144.主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。

主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。

（ ）

【参考答案】正确

145.未经审定的教科书，可以出版、选用。

（ ）

【参考答案】错误

146.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

（ ）

【参考答案】正确

147.遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主