届高考生物起点一轮复习 第二单元 细胞膜与细胞核的结构和功能学案 1Word文件下载.docx
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课堂深化探究
一.细胞膜的成分与制备
1.思考：
细胞膜的功能复杂程度是由什么决定的？
根本原因是什么？
2.比较：
内分泌细胞与靶细胞、精子和卵细胞、高等植物细胞之间的信息交流有何不同？
3.讨论：
提取细胞膜为何选人或哺乳动物成熟的红细胞？
若提取DNA是否能用人或哺乳动物成熟的红细胞？
特别提醒
1.各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。
这充分体现了细胞的结构和功能相适应的特点。
2.细胞识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白（糖被）。
细胞膜上有少量的糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，完成细胞间信息传递功能，而细胞内的膜由
于不需要进行细胞间的信息传递，因此含有糖类很少或不含有糖类。
3.细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA），医院里经常利用这一点检测体内是否产生了癌细胞。
4.细胞膜对物质出入细胞的控制作用是相对的――环境中某些对细胞有害的物质有可能进入，有些病毒、病菌也能侵入细胞。
二.细胞核的结构和功能
１.归纳细胞核的结构与功能
名称
结构特点
功 能
核膜和
核孔
①核膜是 ，外膜与 相连，且有 附着
②核膜是不连续的，其上有核孔
③核膜具有选择透过性
核仁
折光性强，易与其他结构区分
染色质
●易被碱性染料染成深色
⑤由 组成
与染色体的关系：
⑥
（1）核膜、核仁和染色质都是真核细胞区别于原核细胞的重要特征。
（2）核膜、核仁和染色体在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建。
（3）核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，代谢旺盛，蛋白质合成量大的细胞，核孔数量多，核仁较大。
2.观察下列图示实验过程与结果，回答有关问题：
①
②
③
④
（1）由①、④说明：
（2）由②可以说明细胞核与细胞的分裂、发育有什么关系？
（3）由③可以得出细胞核对生命活动有什么影响？
（4）由四个实验，可得出细胞核有什么功能？
对应训练
1.下列关于细胞膜的叙述，正确的是（多选）（ ）
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
2.下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是（ ）
A.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞
B.细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外
C.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外
D.环境中对细胞有害的物质不能进入细胞
3.下列不属于细胞间信息交流实例的是（ ）
A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合
B.吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
４.下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A.是细胞新陈代谢的主要场所
B.是细胞代谢和遗传的控制中心
C.DNA和RNA主要存在于细胞核中
D.没有细胞核的细胞是不能存活的
５.一同学将右图乙伞藻的细胞核与伞帽去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是（ ）
６.观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（ ）
A.图中3为核仁，代谢旺盛的细胞核仁较大
B.图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流
C.图中4为核模，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子
７.阅读材料：
①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细
胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。
②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录。
以上实验不能说明的是（ ）
A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的
B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质
C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的
D.只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全能性
实验探究
人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。
现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
（1）实验课题：
（2）实验目的：
利用化学试学试剂检测细胞膜中的蛋白质成分。
（3）实验原理：
（4）实验材料：
细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
（5）实验步骤
第一步：
取洁净的试管2支，编号为甲、乙。
第二步：
向甲试管中滴加2mL的细胞膜样液
第三步：
（1）实验现象：
（2）实验结论：
评价：
双缩脲试剂A液和B液混合后加入细胞膜样液，同样会产生紫色反应，你赞成吗？
思考：
向细胞膜样液加入斐林试剂并水浴加热出现了砖红色沉淀，试分析原因。
限时训练
题组一 细胞膜的成分和功能
1.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。
它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。
这类被镶嵌进去的物质很可能含有（ ）
A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质
C.胆固醇和多糖D.胆固醇和蛋白质
2.生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。
下图所示的过程不能体现的是（ ）
A.具有信息传递功能B.具有一定的流动性
C.具有排泄功能D.具有物质运输功能
３.下列关于细胞
膜的叙述，不正确的是（ ）
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
４.下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A.细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质完成的
B.细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式完全不同
C.细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白
D.若细胞4是效应T细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的
５.下列不属于细胞膜功能的是（ ）
A.控制物质进出细胞
B.将胰岛B细胞形成的胰岛素分泌到胰岛B细胞外
C.能够合成神经递质
D.作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
题组二 细胞核的结构和功能
６.下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是（ ）
A.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关
B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率
C.草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行
D.控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
７.大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。
这有利于支持下列哪一科学结论（ ）
A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
８.为了研究细胞核的
作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是（ ）
时间（天）
1
2
3
4
5
6
细胞无核部分的存活个数
81
62
20
细胞有核部分的存活个数
79
78
77
74
67
65
A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡
D
.本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠
９.下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验过程示意图。
（1）上述实验的大体过程是：
①将甲种伞藻的部分_____嫁接到乙种伞藻的________上；
②将乙种伞藻的部分______嫁接到甲种伞藻的________上。
（2）该实验的结果是：
①__________，②________。
题组三 应用提升
１０.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在相同的条件下培养，结果如下：
时间/天
（1）此实验可用以说明细胞核的功能是________________________________________________________________________。
简要描述细胞核发挥该功能的主要途径是____________________________________。
（2）有核部分在30天内仍有21%～35%的细胞死亡，其原因是：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
（3）培养一天后的结果是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？
______。
出现这样的结果的原因是________________________________。
（4）细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？
________________________________________________________________________。
1１.下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①______到达全身各处，与靶细胞表面的②______结合，将信息传递给靶细胞。
（2）图B表示通过相邻两细胞的______________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________________________________，请举例：
________________________________________________________________________。
（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________。
（4）图B中甲表示的是
__________的细胞，乙表示的是____细胞，图中⑤表示____细胞膜上的______，其化学本质是________________。
（5）由以上分析可知：
在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存，这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与__________________有关。
１２.如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题
（1）核膜由____层磷脂分子组成，其外层核膜与______膜相连，从而加强了细胞核与细胞质的联系。
（2）细胞中大分子物质进出细胞核的通道是[ ]________。
（3）与RNA合成及核糖体组装有关的结构是[ ]________。
（4）图中2的主要化学成分是_______，可用_________来鉴定。
（5）若该细胞为皮肤生发层细胞，则该细胞处于有丝分裂
的________期。
高考真题体验
一.细胞膜的相关知识考查
1.判断正误
（1）（2011.四川卷-A）植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性。
（）
（2）（2011.四川卷-D）生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新（）。
（3）（2011.山东卷一D）真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行。
2.（2011.海南卷）关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）。
A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
3.（2009.海南生物，2）能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（）
A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
4.（2007.江苏生物，35）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。
结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。
（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；
e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。
由图示可判断：
a是，c是，d是。
（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。
（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。
（4）细胞器膜、和等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。
二.细胞核相关知识考查
（1）（2011.北京卷一A）叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核。
（2）（2011.江苏生物卷一D）在普通光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见（）。
（3）（2011.重庆卷-A）氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜。
（ ）
（4）（2011.江苏生物卷-A）在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
（5）（2011.江苏卷-C）核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
（6）（2010,全国新课标-B）蓝藻细胞具有细胞核，且DNA分子呈环状
（7）（2010.全国新课标-A）病毒是一类具有细胞结构的生物
（8）（2007，山东理综-A）高倍镜下可观察到结核杆菌的遗传物质分布于细胞核内
6.（2009.山东理综－1）真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是（）。
A，胰岛细胞&
造血干细胞
７.（2010，江苏生物，26）右图为酵母菌细胞结构示意圈。
请回答下列问题：
（1
）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌；
与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌。
（2）图中含有RNA的结构有（填序号）。
（3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是（填序号）。
（4）为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在溶液中进行。
答案与解析
1.细胞膜的成分
（1）主要成分是脂质和蛋白质,另外还有少量的糖类,细胞膜成分中含量最多的是脂质，该成分含量最丰富的是磷脂。
（2）细胞膜功能复杂程度有关的是蛋白
质的种类和数量。
（1）哺乳动物成熟的红细胞。
（2）红细胞放在清水中，水会进入红细胞，导致红细胞涨破，使内容物流出而得到细胞膜。
A.临时装片 高倍镜 蒸馏水
B.细胞体积增大 破裂，内容物流出
C.较纯的细胞膜
（1）将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定。
A．细胞需要的营养物质进入细胞。
B.细胞产生的抗体、激素和废物到细胞外。
（3）进行细胞间的信息交流
I结构和功能
A．通过细胞分泌的化学物质间接传递信息。
B.通过相邻两细胞的细胞膜直接接触传递信息。
C.通过相邻两细胞间形成胞间连丝进行信息交流。
4．纤维素和果胶 支持和保护
二．细胞核的结构和功能
１.遗传信息库 代谢和遗传
２核膜 ＤＮＡ和蛋白质 同一物质 两种不同存在状态 ＲＮＡ和核糖体 核孔 物质交换 信息交流
一．细胞膜的成分与制备
1．蛋白质的种类和数量；
基因
2．内分泌细胞分泌的激素通过体液运输被靶细胞膜上的受体识别并与受体结合将信息传递给靶细胞；
精子和卵细胞通过细胞膜接触相互识别并结合，信息从一个细胞传递给另一个细胞；
效应T细胞与靶细胞间的识别，也是如此。
高等植物细胞通过胞间连丝相互连接交流信息
3．人或哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核、细胞器等膜结构，能获取较纯净的细胞膜；
不能，因为没有细胞核和细胞器，无法获取DNA。
１.
核膜和核孔
①双层膜，内质网，核糖体
①化学反应的场所，核膜上有酶附着，利于多种化学反应的进行
②控制物质进出，小分子、离子通过核膜进出，大分子物质通过核孔进出
参与某些RNA的合成及核糖体的形成
②DNA和蛋白质
是遗传物质的主要载体
２.
（1）细胞核是遗传的控制中心。
（2）没有细胞核，细胞就不能分裂、发育。
（3）细胞核是细胞生命活动的控制中心。
（4）细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。
1.答案ACD
解析：
不同功能的细胞，膜上蛋白质种类和数
量不同，功能越丰富，种类和数量越多。
2.答案D
A选项体现了细胞膜的选择透过性。
B选项中的抗体和激素是细胞合成的物质，但对该细胞没有作用，一般分泌到细胞外，随血液运输到它作用的部位。
C选项也体现了细胞膜控制物质进出的功能，因为核酸是遗传物质，作用重要，细胞膜不会让其流出。
D选项，环境中对细胞有害的物质在细胞膜的控制下一般不能进入细胞，但应认识到细胞膜的控制作用是相对的。
3.答案D
细胞间的信息交流有三种方式：
一是通过化学物质，如选项A；
二是通过细胞膜直接接触，如选项B；
三是通过细胞通道，如选项C。
选项D是细胞内的信息传递。
＼
４．解析：
细胞中的DNA主要分布在细胞核内，RNA则主要分布在细胞质内，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
没有细胞核的细胞可能存活一段时间，如哺乳动物成熟的红细胞。
答案：
B
５.答案：
根据甲乙图分析，甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞帽的乙伞藻中，因伞藻的伞形主要由细胞核控制，故存活下来的乙伞藻其外形与B选项图形最相似。
６．答案：
D
图中1是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，而原核细胞中拟核只有环状DNA分子，无蛋白质。
图中2是核孔，3是核仁，4是核膜。
７．答案：
由材料①可知，选项A正确；
由材料②可知，选项B正确；
结合材料①、②可知选项C正确。
（1）验证细胞膜中含有蛋白质成分
（3）蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色
（５）向乙试管中滴加2mL的蒸馏水 向甲、乙试管中先分别加入2mL双缩脲试剂A,振荡摇匀，再各滴加3-4滴双缩脲试剂B，振荡摇匀，观察颜色变化
（6）甲试管中液体变为紫色，乙试管中液体无颜色变化
（8）细胞膜中含有蛋白质成分
（8）不赞成。
会出现蓝色沉淀遮盖紫色反应
（9）细胞膜含少量糖类
1．解析：
从题意中可以看出，识别器具备的应该是细胞膜的识别功能，在细胞膜上具有识别功能的是糖蛋白。
2．解析：
图中所示为神经元之间的兴奋传递，在神经递质合成分泌过程中，不能体现排泄功能。
C
３．解析：
细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质；
不同细胞功能不同，是因为其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同；
组成细胞膜的脂质中磷脂最丰富；
癌细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞容易扩散和转移。
４.解析：
细胞1是内分泌细胞，通过分泌激素与靶细胞进
行信息交流。
细胞2和细胞3都是神经细胞，它们之间通过递质进行信息传递，因此细胞1与靶细胞之间以及细胞3与细胞2之间都是通过化学物质进行信息交流。
化学物质通过与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。
效应T细胞与靶细胞是通过细胞间直接接触传递信息的。
５．解析：
神经递质的合成是在细胞内，神经细胞的细胞膜只是通过胞吐释放递质。
６.解析：
基因不能从细胞核中游离出来。
代谢旺盛的细胞中核孔数目多。
变形虫的伸缩泡是一种膜结构，可以扩大膜面积，从而使膜面积与体积之比大大增加，提高了细胞与外界进行物质交换的效率。
核质比是指一个细胞的核与细胞质在量（容积或体积）上的比例，一般来说，细胞核不会随细胞的体积增大而增大，因此，细胞体积增大，细胞核的“负担”就会相应增大，有些生物会通过增多细胞核的数目来维持正常的核质比，从而使生命活动正常进行。
答案 D
７.解析：
题干中信息说明核仁与核糖体的形成有关；
细胞中蛋白质是在核糖体上合成的；
无核仁的细胞如原核细胞能合成蛋白质；
DNA的转录主要发生在细胞核内，而翻译发生在细胞质中。
８．解析：
细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，表中数据显示，细胞核的有无与细胞存活有关，故可证明细胞核有控制细胞代谢的功能，而不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约。
９解析：
由图可以看出，甲种的帽为伞形，乙种的帽为菊花形。
将乙种伞藻的伞柄中段（不带核）嫁接到甲种伞藻的带核的假根段上，长出的帽的形状与甲种的帽的形状相同，为伞形；
将
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