孩子教育案例_3篇(共9页)5600字.docx

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孩子教育案例

  孩子教育案例一

  教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。

下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例,来谈谈我个人的一点肤浅的看法。

  一、多一些鼓励,少一点批评,使孩子从小树立起良好的自信心

  就拿写作文来说吧。

我的孩子在小学时的作文还是很一般般,词汇贫乏,错别字连篇。

更糟高的是,每当她写完作文时,还从来不让我看。

虽然我没有严厉地批评她的不是,可心里确实很着急。

于是,一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊,一方面督促她看一些课外书籍,渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。

对于词汇的记忆,为了不让她感觉枯燥,有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上,然后折成更小的方块,撒在桌子上让她随便选。

选中了打开时,则必须告诉我这个成语的意思和其中带点词的意义,说不出就让她自己去查字典。

她很喜欢这样轻松随意的学习方式,有时也会反过来考我。

通过慢慢的积累,孩子在初一上学期时的作文已经有了较大的进步。

而我也经常鼓励她,相信她会写得更好!

  二、尊重孩子的选择,给孩子一些自由发展的空间

  在孩子读小学一、二年级时,我也像大多数家长那样,希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。

可她不知为什么就是不肯学钢琴,也不愿学其它的乐器。

后来,有一天她回家很高兴地对我说:

&;妈妈,杨老师叫我去学二胡&;,我一听,连忙说&;那很好,你去吧!

&;。

之后,就是在每周六的课外兴趣组学了一点。

一年下来,没发现她有什么长进。

于是我趁机说,还是学钢琴吧,可她依然坚持不肯。

我没有强迫她参加钢琴组,而是让她自己选择,结果她还是选了二胡。

于是我就对她说,这是你自己选的,相信你会拉好的。

后来每次回家,她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习,而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。

看来让孩子自己作选择是对的,不管最终能考上几级,只要她是很自愿、很乐意去做的,就能最大限度地发挥其潜在能力。

  三、尽可能抽出时间来陪伴孩子

  我们父母平时都忙于工作,而孩子平时都在学校,每天和孩子相处的时间也很有限。

因此,我们做家长的无论工作再忙,也得抽出点时间来陪他们说说话。

与孩子说话,为我们提供了一次了解和教导孩子的机会,也有助于我们及时掌握孩子的心理动态。

他们的快乐、烦恼,我们都可以了解清楚。

而经常和孩子及时沟通,他们也会把心里话告诉你,从而可以让我们更好地去关心他们、爱护他们。

这又何乐而不为呢?

  孩子教育案例二

  如今出现了这样的一些孩子,他们:

浑浑噩噩过,学业全荒废。

假如您的孩子也是这样的话,做家长的做何感受;再假如您的孩子在学校同学不喜欢,老师不满意,您又如何想。

现今有些孩子吃要高档、穿要名牌、玩要现代,您给还是不给&;&;说到这里,就引出&;问题学生&;这个词。

我先做点说明:

依我个人理解,&;问题学生&;也可称之为&;特别学生&;。

&;问题学生&;其实并无多大问题,大多特别学生都很聪明,脑袋瓜子也很灵活,可他们在学校对文化课不感兴趣,不爱学习,这样的孩子自尊心都很强,很爱面子,也不喜欢别人批评,你说他,他就跟你急甚至发火,甚至对干,嘴巴里说些污言秽语。

考试成绩在班上排名靠后,家长也不高兴,甚至很痛恨自己的孩子不争气。

这样一些孩子看起来很特别,他们有特别的个性,特别的表现,不喜欢对他管教严格的老师,在家里是爸妈的娇宝贝,但是因为学习惹爸妈生气。

  在当今大多家长都忙于工作,城市中的孩子和爷爷奶奶生活在一起的很少。

主要有两大主要原因:

一是爸爸妈妈很担心老人抚养孩子惯养出来的习惯,过分的溺爱,一味的总从。

二是爷爷奶奶根本没有办法辅导孩子的学习,孩子学习的范围多,作业知识面广,作业展示空间比较大,老人们的只是系统没有办法完成现在孩子的作业辅导。

这两重点都不利于孩子在打环境中的生活和学习的进步。

这样特别的孩子,就偏向于需要托管老师,我们就要针对孩子策划特别的教育,为家长解决帮带孩子的痛苦,使孩子在一个书生环境成长。

不断改变自己为他的将来埋下一棵健康的种子。

  那么,谁来进行管、教、理、帮、循着这一思路就引出一个话题&;特别的孩子,特别的教育,我就以站在以为托管老师的角度来分析特别孩子的教育:

要注意一下几点:

(以小书童学习中心辅导的一名五年级学生为例)

  一:

仔细的观察和及时的帮助:

  在他出现问题,困难和需要人帮忙时时及时的给予关心,无论是学习还是生活。

如:

在他没有带学习根据的时候,老师看到了不要以为的自己的事情自己解决,而是主动向其他学生借学习工具给他用,因为有可能他的不好的行为习惯不是很好,同班的学生不是很喜欢他,不愿意帮他忙,他亲自去借学习工具可能会很尴尬。

这时候你出面解决会缓和班级学生情绪。

有时候你帮了他但是因为他自己对老师的态度一向不是很好而可能会觉得不好意思,没有关系,给他一个微笑一个鼓励的眼神,告诉他没关系,只要以后记得就可以了。

慢慢的感化了他,在以后的日子里他也会乐于去帮助同学。

也会转变对老师的态度。

不言而欲,相处的越来越融洽。

  二:

在恰当的时间给予正确的教育

  当发现他学习上出现越来越糟糕,作业不认真,脾气变得浮躁易爆时,在他玩耍的时候陪他坐下来玩会儿,然后问问他的最近的心情,家里的情况,学校的情况。

然后慢慢的转入正题,找到原因,给予建议,再次对他现在的状态给予严厉的批评,告诉他只要自己静下心来,没有什么是可以影响他自己的。

还要长给班上讲一些有关学习的经典例子,让环境去感染他。

  三:

在表扬中否定,在批评中肯定

  当在他做的好的时候我们要给予及时的有效的表扬,让他知道他也能做好。

在表扬的时候不要太夸张,以偏概全,在表扬的同时提出还有不足的地方,还需要加强改进。

在需要批评的时候,也不能采取

  以偏概全,提出做的不好的地方的同时肯定他值得继续保持和发扬的方面。

如:

今天你的作业正确率有所提高,但是你的书写有点潦草哦,希望明天注意下,做的会更好。

  四:

跟家长做好交流沟通的结合工作

  经常给家长交流沟通,告诉他孩子的近况如何,好的地方和不足的方面,学习上的进步,学习态度的转变。

在家应该注意哪些细节,告诉家长不要一味的直接批评孩子的弱点。

也要积极鼓励,但不要什么都听从孩子的肆意要求。

要家长积极配合托管老师的工作,老师和家长应该站在同一条主线上,给学生一种统一的学习要求和标准。

  孩子教育案例三

  甘罗十二岁做宰相,曹植七步能写诗,

  白居易一岁识字,六岁作诗,十六岁名扬天下,

  日本的三轮光范,两岁开始写日记,十一岁翻译《詹天佑传》&;&;莫扎特五岁作曲,六岁主演音乐会,

  德国数学家高斯三岁掌握心算,五岁便能解复杂方程式&;&;

  每一个天才的背后,

  都有伟大父母的&;巅峰家教智慧&;所有的家长都说:

&;我很重视孩子的教育,甚至超过了其他父母&;,还有大部分家长说:

&;我想尽办法,尽可能地送孩子去最好的早教中心,最好的幼儿园和最好的小学&;&;不知道托了多少关系,花了多少钱&;&;我已尽了最大的努力&;,是的,所有的家长都无比重视孩子教育,你一定也是这样,对孩子尽职尽责,希望孩子早日成才&;&;

  但是,当遇到以下问题时,你又时常束手无策&;&;

  孩子不像你想象的那样热爱学习,更多情况下,是讨厌学习,虽然你说的口干舌燥,但仍然无济于事&;&;

  孩子总难使自己满意,不听话,经常胡闹,没有一刻能安静下来,

  孩子在学校里,总是问题多多,很多时候,不愿跟同学交流,上课时,又三心二意&;&;

  没有一件事能乖乖做好,丢三拉四,电视永远看不够,每一刻都需要你在旁边,自己累的半死,但没见孩子有多大长进&;&;

  看别人报班,就为孩子报了很多,但是连自己都不知道为什么要那样做,平时总是爷爷奶奶或保姆在陪着孩子,总感觉不太对,但自己实在太忙,也没有其它办法&;&;

  这些让人头疼的问题,是任何学校都解决不了的,因为老师总要同时面对几十个孩子,无法面面俱到&;&;当你如此焦虑时,你可能会想,干脆让孩子自由成长吧&;&;

  如此矛盾的心理,孩子的成长就非常容易出问题,

  请不要紧张,问题总有解决办法,也许以下例子可以给你更多信心

  美国的爱迪生,只上了三个月的小学,后来,发明了电灯,成为20世纪最伟大的发明家。

很多人都认为爱迪生是天才,其实,大部分人所不知道情况是,爱迪生的母亲承担起来所有教育的重任,要求极为严格,甚至让人无法想象。

今天我们用上电灯,首先要感谢那位伟大的母亲啊!

  中国的一个乡村医生&;&;蔡笑晚,他虽然仅有高中学历,但是他的六个孩子,个个成才&;&;五个读到美国博士,一个是硕士。

他说,&;我的事业是父亲,我们的成功绝非偶然&;。

美国哈佛大学的一位教授对此赞叹不已,还亲自找他取经。

这不能不说是家庭教育的奇迹&;&;

  我们的首席专家赖国全老师,把孩子培养成国学天才&;&;小小年纪,竟能把中国最古老的经书《易经》倒背如流,思维敏捷,下笔千言,出口成章,几十家媒体登门采访&;&;我们还会经常见到这样的报道,十二三岁的孩子拿到大学的录取通知书,这样的案例,光中国每年就有上百例,中国科技大学为此特设了少年班&;&;他们是&;神童&;吗?

  当深入研究他们的家庭教育规律时,就会发现&;&;&;永远没有所谓天赋神童,而只有意志坚强的家长&;。

也就是说,如果你想,只要你有这个决心,奇迹完全可能发生在你的家庭&;&;你再也不必为孩子的小打小闹而苦恼,因为你对孩子的伟大期待,将促使你学习和掌握、科学而先进的家庭教育&;&;

  如果你愿意继续看下去,

  家庭教育的奇迹将离你越来越近,最终将变成现实&;&;

  以下箴言虽然有点长,但请一字一句认真读完,

  请相信,神奇的家教力量就在其中&;&;

  接下来,让我们为你分享家庭教育的本质,请务必认真看,也许其中的一两句话会改变你孩子的命运&;&;

  长期与父母隔离已造成无数悲剧&;&;这甚至可以说是很多孩子杀人、自杀的根本原因!

相当多数乃至绝大多数的人生悲剧背后,都有一个不正常的家庭背景&;&;人所有的不幸和悲剧,基本都可以追溯到童年时期的家庭影响&;&;

  婚礼是下一代教育的开学典礼&;&;孩子从来都不是输在起跑线上,确切说,要输也是输在父母自己手中&;&;孩子的一切毛病、缺点、坏习惯,都可以非常容易地在其父母身上找到答案&;&;子女教育出了问题,父母能找社会、学校算账吗?

各人吃饭各人饱,各自子女各自教,天经地义&;&;

  你也许想让孩子顺其自然、像野花一样成长,那么,我们要说,谁想毁了自己的孩子,就勇敢地试试吧!

三岁看大,七岁看老!

三岁以前的教育,一年顶十年;十三岁以前,孩子的潜能基本定型!

家长往往忘记了这一点,其实,在教育孩子的事业中,我们一直在跟时间赛跑&;&;跑慢了,十倍的补习班和百倍的金钱也于事无补&;&;

  看看那些成就非凡的超常人物,在他们的儿童时代,几乎无一例外的都是超常儿童&;&;如果要成就一个天才,就得给予孩子天才的教育!

你永远别奢望天才随便就能产生&;&;你的孩子将来与世界首富、民族领袖、绝世天才、圣人伟人的距离也只是区区几个转折点的距离!

那几个转折点、基本上完全取决于家庭教育&;&;

  但是,父母是不能教会孩子连你自己也不会的东西的,除非家长立刻做出改

  变&;&;现在做父母的大多只有一个孩子,很多父母实施的家庭教育,确切说,应该叫做家庭教育实验,跟着自己感觉走的教育跟&;掩耳盗铃&;有何分别呢?

有没有更好的方法,快速实现你的家教梦想呢?

  《巅峰家教智慧》家长教程,是帮助你实现梦想的最佳帮手&;&;如果你愿意,请让我们为你介绍《巅峰家教智慧》所包含的秘密&;&;

  《巅峰家教智慧》有什么奇特之处呢?

  首先,这不是一个专家的经验,这是非常重要的一点。

我们经常发现,某个教育专家侃侃而谈(他也确实培养了杰出的孩子),但从根本上讲,单一的经验往往具有偶然性&;&;我们更需要普世的经验和根本规律&;&;

  同时,我们也更需要启发性的智慧,所以最终极的方法必然是&;&;快速使你成为家教专家&;&;没有比这更能达到效果了,你说是吗?

否则,你的信心和耐心会受到打击,再好的经验如果浅尝辄止,都会无济于事&;&;

  带着这份谨慎和责任,我们太任教育专家组九名成员进行了细致研究&;&;我们的梦想是&;&;奉献给你,史上最前沿、最系统、最实战的家庭教育解决方案&;&;真正做到&;&;启发你的智慧,让你成为名副其实家庭教育专家&;&;

  使你在短时间内成为家教专家,所有家教问题迎刃而解&;&;这是我们的梦想,当然你也一定愿望这样,天下没有比这更有用了,功在当代,利在千秋,家庭和家族的命运因此而改写,下一代不再重复你走过的弯路,当然,没有比这更振奋人心的事了&;&;

  梦想就在眼前&;&;即刻就可兑现&;&;

  这无疑是史上最强大的家庭教育阵容,如果我们的智慧全加起来,还帮不到你,那么,世界上再也没有更难的事情了&;&;

  有句古话:

与君一席话,胜读十年书!

这是一个事实&;&;道路有捷径可走,原来教育孩子也有更好的方法!

  成功一定有方法,失败一定有原因;

  如果你看了这封信以后,

  还要自己慢慢摸索,那你真是严重的失策&;&;

  我们每个专家的经验,都是几十年从挫折和万千案例中摸索出来的&;&;家庭教育的基本智慧,已经明显地展示在那里,就像牛顿第一定律那样不会改变,而且是简单易学、一学就会,可我们大多数人却全然不知,反而还要自己去苦苦摸索&;&;走弯路不说,更主要的是,耽误了孩子成长的黄金时间,那是亿万金钱都买不回来的啊

  这些好方法,其实都是些&;&;

  &;实用、高效、根本的技巧、方法、秘诀和智慧&;

  杰出的家长们就是坚持技巧、方法、秘诀和智慧,迅速使孩子走向卓越和天才的道路,得到了自己努力好几年都得不到的收获&;&;

  亲爱的家长朋友,通过几天的学习,如果可以真正彻底帮你教育好孩子,就是再贵的课程也值得投资的,你说对吗?

  你可能想问,到底是什么样的智慧有那么神奇,跟你说&;&;有些智慧可能你从来没有听说过,甚至是听说过你都不会相信,因为它们可能违背我们的常识,但认真想来,正因为它们违背常识的一面,才导致很多普通人根本没机会认识到它们高效的一面&;&;

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