人教版初三化学常见的酸和碱知识点.docx

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人教版初三化学常见的酸和碱知识点

人教版初三化学常见的酸和碱知识点

一、初中化学常见的酸和碱选择题

1.托盘天平两边放两个等质量的烧杯、内装浓度和质量都相同的稀盐酸,若左杯中投入一块生石灰,向右边杯中投入一块石灰石,且两块固体质量相等,则反应后天平的指针将()

A.偏向左边

B.偏向右边

C.仍指零处

D.无法确定

2.金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法错误的是(  )

A.该反应属于置换反应B.金属R的活泼性比Cu要强

C.该金属可以是金属铝D.该金属可能是铁

3.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是(  )

A.物质C一定是铜

B.金属A不能制取氢气

C.铁能从B的盐溶液中置换出B

D.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C

4.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是(  )

A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O16

5.金属X的活动性比较强,它的氧化物为X2O3,其对应碱为其对应碱为X(OH)3.X(OH)3难溶于水,而XCl3可溶于水.下列各组中的物质难以直接反应而制得XCl3的是()

A.X+HClB.X2O3+HCl

C.X(OH)3+HClD.X(OH)3+MgCl2

6.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。

下列小明的观点正确的是

A.若X为金属铜,则Y是氢气B.若X为铁,则盐是Fe2(SO4)3

C.若X为BaCl2,则生成白色沉淀D.若Y为水,该反应一定是中和反应

7.向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为(  )

A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙

8.下列有关实验现象的描述正确的是(  )

A.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象

B.生石灰溶于水后,溶液的温度几乎不变

C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑

D.浓硫酸有挥发性,在试剂瓶口有白雾现象

9.下列物质露置于空气中,一段时间后总质量会增加且变质的是()

①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰

A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥

10.下列说法中正确的是(  )

A.测溶液的pH时,需先用水湿润pH试纸

B.滴瓶(如图)上的滴管用完后,应先清洗再放回滴瓶中

C.水是常见的溶剂,所有物质都能在水中溶解

D.“墙内开花墙外香”,说明分子是不断运动的

11.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是(  )

A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物

B.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火

C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液

D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化

12.将铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al

3Cu+Al2O3.充分反应后,为了检验氧化铜是否剩余,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应,能够说明氧化铜有剩余的实验现象是(  )

①加入稀硫酸后,有气泡产生

②加入稀硫酸后,溶液显蓝色

③加入稀硫酸后,没有气泡产生

④加入稀硫酸后,容器中有红色不溶物质

⑤在加稀硫酸后的溶液中,插入铁片,铁片表面有红色不溶物质析出。

A.只有①B.只有②C.③④D.②⑤

13.取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)。

下列说法正确的是()

A.金属活泼性:

A>B

B.t1时,产生氢气的质量:

B<A

C.两种金属原子的相对原子质量:

A>B

D.t2时,A、B金属均没有剩余

14.在一次实验室开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色。

小刚同学作出的下列结论中正确的是

A.该溶液的pH小于7B.该溶液能使石蕊试液变成蓝色

C.该溶液一定是碱的溶液D.该溶液显酸性

15.在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,调节至平衡。

在两只烧杯里分别放入同体积、同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末。

左盘烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应,反应停止后,天平仍然保持平衡。

则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是()

A.碳酸氢钠B.氢氧化钙C.碳酸镁D.氧化铝

16.在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是()

A.CO2B.CaOC.Cu(NO3)2D.HCl

17.类推是化学学习中常用的思维方法。

以下类推结果中正确的是

A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

B.碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液

C.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液

D.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

18.下列物质在敞口容器中放置一段时间后,质量增加并有新物质产生的是(  )

A.浓硫酸B.苛性钠固体C.浓盐酸D.碳酸钠晶体

19.如图所示是X、Y、Z三种金属在容器中的反应现象,下列说法正确的是(  )

A.X、Y、Z三种金属均发生了置换反应

B.三种金属的活动性顺序是X>Z>Y

C.若Z能从金属Y的盐溶液里置换出Y,则三种金属的活动性顺序是X>Z>Y

D.若X为金属锌,则Y可能是铁

20.化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是(  )

A.碳能形成多种单质,如:

金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁

B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收

C.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应

D.C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用

21.化学上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸的是()

A.HNO3B.MgOC.O2D.NaCl

22.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如图实验。

实验结论正确的是(  )

金属X产生氢气金属Y无明显变化金属Y表面析出银金属Z无明显变化

A.

B.

C.

D.

23.如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是(  )

A.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色

B.在a,b,c三种曲线所示的实验中,反应速率相同

C.在a,b,c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c

D.在a,b,c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大

24.汞合金是目前使用较多的补牙材料。

汞合金补牙材料中除含有汞外,还含有锌、锡、铜等金属。

下列有关该汞合金补牙材料的说法中不正确的是

A.汞合金的熔点比汞低B.食用酸性较强的食物对该材料有腐蚀性

C.汞合金的强度和硬度比锡的大D.汞合金是一种具有金属特性的混合物

25.下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中,错误的是()。

A.甲向接近沸腾的水中加入一定量NaOH固体,液体迅速沸腾

B.乙将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中,头发逐渐溶解消失

C.丙向久置空气里的氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,检验其是否变质

D.丁向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液,鸡蛋被“吞”入瓶中

26.在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液,同学们提出了下列几种方法:

①分别滴加紫色石蕊溶液②分别滴加酚酞溶液③闻气味④品尝⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。

其中可行的是:

A.都可以B.①②③④C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥

27.在一次实验开放日活动中,小明同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色。

小明同学做出的下列结论中正确的是

A.该溶液能使石蕊试液变成红色B.该溶液的pH小于7

C.该溶液中的溶质一定是某种碱D.该溶液显碱性

28.关于硫酸的说法错误的是()

A.稀硫酸与锌反应可制得氢气B.稀硫酸可用于除铁锈

C.可将水注入浓硫酸中进行稀释D.浓硫酸可用来干燥氢气

29.用如图进行实验,下列说法中不正确的是(  )

A.能证明分子在不断运动

B.浓盐酸与浓氨水都具有挥发性

C.氯化氢分子比氨分子运动得快

D.实验过程中发生了化学变化

30.下列有关量的描述正确的是()

A.氧原子的相对原子质量是16gB.用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水

C.pH试纸测得某溶液的pH为7.8D.空气中氧气的质量分数约为21%

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、初中化学常见的酸和碱选择题

1.A

【解析】

【详解】

生石灰即氧化钙,虽与盐酸反应,但无气体生成;石灰石主要成分是碳酸钙,与盐酸反应会产生二氧化碳气体,两固体质量相等,由于石灰石一侧产生气体,故质量减小,天平指针偏向另一侧。

选A

解析:

A

【解析】

【详解】

生石灰即氧化钙,虽与盐酸反应,但无气体生成;石灰石主要成分是碳酸钙,与盐酸反应会产生二氧化碳气体,两固体质量相等,由于石灰石一侧产生气体,故质量减小,天平指针偏向另一侧。

选A。

2.C

【解析】

【详解】

A、R是单质,硫酸铜是化合物,生成的铜是单质,硫酸R是化合物,该反应是置换反应,故A说法正确;

B、R能将铜置换出来,说明R的活动性要比铜强,故B说法正确;

C、铝能与硫酸铜

解析:

C

【解析】

【详解】

A、R是单质,硫酸铜是化合物,生成的铜是单质,硫酸R是化合物,该反应是置换反应,故A说法正确;

B、R能将铜置换出来,说明R的活动性要比铜强,故B说法正确;

C、铝能与硫酸铜发生置换反应,但是铝与硫酸铜反应是生成的硫酸铝中,铝元素显+3价,而这个反应生成的盐中,R显+2价,该金属不能使铝,故C说法错误;

D、铁在铜的前面,能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故D说法正确;

故选:

C。

3.D

【解析】

【详解】

A、C不能和稀盐酸反应,说明了C位于氢的后面,可能是铜,也可能是银、金等,该选项说法不正确;

B、A能和稀盐酸反应,可能是镁、锌等,实验室中就是利用锌和稀硫酸反应制取氢气,该

解析:

D

【解析】

【详解】

A、C不能和稀盐酸反应,说明了C位于氢的后面,可能是铜,也可能是银、金等,该选项说法不正确;

B、A能和稀盐酸反应,可能是镁、锌等,实验室中就是利用锌和稀硫酸反应制取氢气,该选项说法不正确;

C、B比铁活泼,因此铁不能从B中盐溶液中置换出B,该选项说法不正确;

D、A和稀盐酸反应最剧烈,B次之,铁和稀盐酸的反应速率慢于B,C不能和稀盐酸反应,因此四种金属的活动顺序为:

A>B>Fe>C,该选项说法正确。

故选:

D。

4.A

【解析】

【分析】

根据选项中的化学式推测可能的硫酸分子的个数,假设给定的选项物质就是脱水所得产物,根据其硫原子的个数推测对应的硫酸分子的个数,进而分析脱水的结果。

【详解】

A、1个分子中含有

解析:

A

【解析】

【分析】

根据选项中的化学式推测可能的硫酸分子的个数,假设给定的选项物质就是脱水所得产物,根据其硫原子的个数推测对应的硫酸分子的个数,进而分析脱水的结果。

【详解】

A、1个分子中含有3个硫原子,则可能对应3分子的硫酸,3H2SO4=H2S3O9+H4O3,脱的不是水分子,不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成。

故符合题意;

B、1个分子中含有两个硫原子,则可能对应两分子的硫酸,2H2SO4=H2S2O7+H2O,脱的是水分子,属于硫酸(H2SO4)脱水后形成。

故不符合题意;

C、1个分子中含有4个硫原子,则可能对应4分子的硫酸,4H2SO4=H2S4O13+3H2O,脱的是水分子,属于硫酸(H2SO4)脱水后形成。

故不符合题意;

D、1个分子中含有5个硫原子,则可能对应5分子的硫酸,5H2SO4=H2S5O16+4H2O,脱的是水分子,属于硫酸(H2SO4)脱水后形成。

故不符合题意;

故选A

【点睛】

明确硫原子的个数推测对应的硫酸分子的个数、确定脱的是否是水分子是正确解答本题的关键。

5.D

【解析】

【详解】

A、金属X的活动性比较强,所以X可以和HCl反应制得XCl3;故A不符题意。

B、金属氧化物可以和酸反应,所以X2O3和HCl可以反应制得XCl3;故B不符题意。

C、碱和酸

解析:

D

【解析】

【详解】

A、金属X的活动性比较强,所以X可以和HCl反应制得XCl3;故A不符题意。

B、金属氧化物可以和酸反应,所以X2O3和HCl可以反应制得XCl3;故B不符题意。

C、碱和酸发生中和反应时,不溶性碱也可和酸反应生成盐和水,故C不符题意。

D、碱和盐反应要求反应物都溶于水,而X(OH)3难溶于水,所以X(OH)3和MgCl2不会反应;故D符合题意。

故选D。

6.C

【解析】A、金属活动顺序表中,铜在氢的后面,故铜不能与稀硫酸反应,错误;

B、铁与硫酸反应置换氢气的时候生成的是硫酸亚铁和氢气,错误;

C、氯化钡和稀硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和盐酸,正确;

解析:

C

【解析】A、金属活动顺序表中,铜在氢的后面,故铜不能与稀硫酸反应,错误;

B、铁与硫酸反应置换氢气的时候生成的是硫酸亚铁和氢气,错误;

C、氯化钡和稀硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和盐酸,正确;

D、酸与碱和金属氧化物反应都生成盐和水,故不一定是中和反应,错误。

故选C。

7.A

【解析】

【分析】

在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。

【详

解析:

A

【解析】

【分析】

在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。

【详解】

根据题意,向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生氢气并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲。

由仅甲、丙能产生氢气,说明了甲、丙的金属活泼性大于乙,由丙能从X溶液中置换出甲,说明了丙的活泼性大于甲。

综合以上分析可知,三者的金属活动性顺序为:

丙>甲>乙。

故选A。

8.C

【解析】

【详解】

A、氢氧化钠固体久置于表面皿上,其表面潮湿而逐渐溶解,故选项说法错误。

B、生石灰和水反应放出热量,溶液的温度升高,故选项说法错误。

C、浓硫酸具有脱水性,小木棍蘸取浓硫

解析:

C

【解析】

【详解】

A、氢氧化钠固体久置于表面皿上,其表面潮湿而逐渐溶解,故选项说法错误。

B、生石灰和水反应放出热量,溶液的温度升高,故选项说法错误。

C、浓硫酸具有脱水性,小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑,故选项说法正确。

D、浓硫酸没有挥发性,故选项说法错误。

故选C。

9.C

【解析】

【分析】

【详解】

①浓硫酸露置于空气中吸水质量增加,但不变质;②浓盐酸露置于空气中,溶质挥发,质量变小,且不变质;③氢氧化钠固体露置于空气中,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

①浓硫酸露置于空气中吸水质量增加,但不变质;②浓盐酸露置于空气中,溶质挥发,质量变小,且不变质;③氢氧化钠固体露置于空气中,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,变质且质量增加;④氯化钠露置于空气中,不变质,质量也不变;⑤石灰水露置于空气中,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,变质且质量增加;⑥生石灰易与空气中的水反应生成氢氧化钙,变质且质量增加。

故选C。

10.D

【解析】

【分析】

用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,水是常见的溶剂,但不是所有物质都能在水中溶解,分子很小

解析:

D

【解析】

【分析】

用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,水是常见的溶剂,但不是所有物质都能在水中溶解,分子很小、分子之间有间隔、分子不断运动。

【详解】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故A不正确;

B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,故B不正确;

C、水是常见的溶剂,但不是所有物质都能在水中溶解,如碘在水中不溶解,在汽油中溶解,故C不正确;

D、分子的性质有:

分子很小、分子之间有间隔、分子不断运动,“墙内开花墙外香”,说明分子是不断运动的,故D正确。

故选D。

11.B

【解析】

【分析】

氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,化学变化伴随着能量的变化,但有能量变化的不一定是化学变化,也可能是物理变化。

【详解】

A、氧化物含有氧元素,但含氧元素

解析:

B

【解析】

【分析】

氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,化学变化伴随着能量的变化,但有能量变化的不一定是化学变化,也可能是物理变化。

【详解】

A、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故A不正确;

B、燃烧需要同时满足三个条件,只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的,故B正确。

C、碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故C不正确;

D、化学变化伴随着能量的变化,但有能量变化的不一定是化学变化,也可能是物理变化,如水汽化吸热,故D不正确。

故选B。

【点睛】

灭火方法:

清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。

12.D

【解析】

【详解】

解:

①、如果氧化铜有剩余,加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉,加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出;若有气泡生成,只能说明氧化铜不足,铝粉没有完全反应,故错;

②、如果氧化

解析:

D

【解析】

【详解】

解:

①、如果氧化铜有剩余,加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉,加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出;若有气泡生成,只能说明氧化铜不足,铝粉没有完全反应,故错;

②、如果氧化铜有剩余,取反应后固体(有Cu、Al2O3、CuO)加硫酸时,只有氧化铜与酸反应能观察到溶液变蓝色,故对;

③、如果氧化铜有剩余,加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉,加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出;但加入足量稀硫酸没有气泡也不能一定说明氧化铜有剩余,也可能是铝粉与氧化铜恰好完全反应,故错;

④、氧化铜与铝粉混合加热生成红色的铜,容器中有红色不溶物质因此无论氧化铜有无剩余,红色物质是一定出现的,故错;

⑤、如果氧化铜有剩余,加稀硫酸后的溶液中,插入铁片,首先氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜然后硫酸铜与铁片反应表面就会有红色不溶物质析出,故对。

故选D。

【点睛】

两物质发生反应时,充分反应后若有一种反应物剩余,则另一反应物一定完全反应;若两反应物都有剩余就不能称为充分反应。

13.D

【解析】

试题分析:

从图示看金属全部反应完,而且B反应完的时间比A少,说明B的金属活动性强于A的,t1时,产生氢气的质量B>A,反应完后A产生的气体质量大于B产生的,说明两种金属原子的相对原子质

解析:

D

【解析】

试题分析:

从图示看金属全部反应完,而且B反应完的时间比A少,说明B的金属活动性强于A的,t1时,产生氢气的质量B>A,反应完后A产生的气体质量大于B产生的,说明两种金属原子的相对原子质量A<B。

故选D.

考点:

金属的活动性金属和酸的反应

14.B

【解析】

【分析】

取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色,说明溶液显碱性

【详解】

A、碱性溶液pH大于7,故A错误;

B、碱性溶液能使石蕊溶液变蓝,故B正确;

C、碱性不一定是碱的

解析:

B

【解析】

【分析】

取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色,说明溶液显碱性

【详解】

A、碱性溶液pH大于7,故A错误;

B、碱性溶液能使石蕊溶液变蓝,故B正确;

C、碱性不一定是碱的溶液,比如碳酸钠是盐,其溶液也显碱性,故C错误;

D、分析得知D错误;

故选B。

15.C

【解析】

【详解】

根据题意可知天平要平衡,左右两盘减少的质量必须相等,这四个选项中的B氢氧化钙、D氧化铝与盐酸反应不会生成气体,A碳酸氢钠、C碳酸镁与盐酸反应都会生成二氧化碳,所以右盘加入的物

解析:

C

【解析】

【详解】

根据题意可知天平要平衡,左右两盘减少的质量必须相等,这四个选项中的B氢氧化钙、D氧化铝与盐酸反应不会生成气体,A碳酸氢钠、C碳酸镁与盐酸反应都会生成二氧化碳,所以右盘加入的物质应从A和C中选。

已知左盘碳酸钙与盐酸恰好完全反应,假设两盘放入的固体质量都是100份质量,两盘放入的盐酸溶质的质量都是73份质量,根据上述数据可知左盘减少的二氧化碳是44份质量,而100份碳酸氢钠与73份盐酸反应生成二氧化碳的质量大于44份质量,100份质量的碳酸镁与73份质量的盐酸反应生成二氧化碳的质量等于44份质量。

故选:

C。

16.B

【解析】

【分析】

【详解】

A、二氧化碳能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小.故选项错误;

B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,冷却至室温后石灰水仍然是饱和溶

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

A、二氧化碳能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小.故选项错误;

B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,冷却至室温后石灰水仍然是饱和溶液,氢氧化钙的质量分数不变,溶液的pH不变.故选项正确;

C、硝酸铜能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小.故选项错误;

D、氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小.故选项错误。

故选B。

17.B

【解析】

试题分析:

A、金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2,错误;B、碱的水溶液都显碱性,NaOH的水溶液是碱性溶液,正确;C.能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液,但不一定是酸溶液,错误;D

解析:

B

【解析】

试题分析:

A、金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2,错误;B、碱的水溶液都显碱性,NaOH的水溶液是碱性溶液,正确;C.能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液,但不一定是酸溶液,错误;D.燃烧属于化学变化。

燃烧一般都伴随发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定是燃烧,比如:

电灯亮时发光、放热,无新物质生成,没有发生化学变化,错误。

故选B

考点:

金属的化学性质、酸与碱的化学性质、燃烧

18.B

【解析】

A.浓硫酸在敞口容器中放置一段时间后因吸水而质量增加,但没有新的物质生成

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