成语大会主持词.docx
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成语大会主持词
成语大会主持词
一、开场白
A：
尊敬的各位嘉宾
B：
亲爱的同学们
合：
大家好
A：
在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A:
五千年历史长廊，风云变幻；
B;五千年文化长河，源远流长；
A:
五千年人物长幅，千姿百态；
B:
五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A:
就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
B:
出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！
A:
五千年的悠久历史我们一定要铭记，
B:
五千年的灿烂文化我们一定要传承.
A:
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:
每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
A：
成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。
我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！
B：
希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学
习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
A：
睿智问答，启迪生活哲学
B：
妙趣探索，点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
A：
首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：
（）
B：
让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A：
这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。
B：
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！
四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则（见附录）
比赛环节
（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》
（二）、成语比赛活动
第一板块：
记忆大比拼
第二板块：
看图猜成语
插播《新闻联播》
第三板块：
你说我猜
第四板块：
成语接龙
第五板块：
比比谁勇敢
六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖
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七、合唱《感恩一切》，指挥：
吴心竹
吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。
八、结束语A：
中华成语，妙趣无穷。
B：
中华文化，博大精深。
A：
今天的成语大赛到此结束。
B：
希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：
让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：
更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远！
谢谢大家！
（一起鞠躬）
清河中学成语大赛主持词
一、开场白
A：
尊敬的各位老师
B：
亲爱的同学们
合：
大家好
A：
冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛B：
欢迎各位来到成语大赛的现场。
A：
成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！
B：
希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！
A：
睿智问答，启迪生活哲学
B：
妙趣探索，点亮人生智慧
A：
让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：
让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：
清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！
二、主持人介绍评委
A：
首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：
（）让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
三、主持人介绍各代表队
B：
这次参赛的队伍分别是（）。
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！
四、主持人宣布比赛规则（见附录）
五，颁奖。
（）
七、结束语A：
中华成语，妙趣无穷。
B：
中华文化，博大精深。
A：
今天的成语大赛到此结束。
B：
希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：
让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：
谢谢大家！
（一起鞠躬）
附录
（一）比赛流程及规则
1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。
比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。
2、每班代表队队员按一二三四号排列。
（二）
第一部分：
必答题
规则
每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。
每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。
每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。
由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；
答题时，其他组的成员也必须保持安静；
每题答题时间10秒，超时则该题作废。
主持人发言：
对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。
统计分数
第二部分：
抢答题
规则：
1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；
2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；
3、答对一题记10分，答错一题扣5分；
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4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。
注意事项：
①参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。
②答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；
③各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
④各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。
统计分数
第三部分：
争分夺秒
分两部分进行
1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。
参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。
2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。
在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.
统计分数
第四部分：
风险提速
根据题目难度分别设置不同分档（二十分、三十分、四十分）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。
（回答不全的，其他队员可以补充）
统计分数
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