野猪沟寄宿制学校值周工作管理方案设计.docx
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野猪沟寄宿制学校值周工作管理方案设计
德育常规检查评比手册
（2014年月日——2014年月日）
（第周）
带班领导：
值周教师：
野猪沟寄宿制学校
野猪沟寄宿制学校值周工作管理方案
一、指导思想：
建立健全学校值周管理机制，构建学校绿色化管理模式，解决值周工作运行中谁来管、管什么、怎样管的问题，形成前后勤—体化管理网络，营造事事有人管、人人有事管的良好管理氛围，为学生成才、学校发展提供保障。
二、组织机构：
值周工作评价领导小组
组长：
郭松海
成员：
杨志国刘文龙汪成
三、管理方法和内容
对值周人员进行多元评价，层级管理，以调动值周人员工作的积极性和主动性。
1、带班领导负责召集值周人员召开工作例会（每一7：
30），提出值周工作指导性意见，并负责值周人员的主体评价，认真听取各处建议，及时对值周人员提出工作要求。
2、值周表中的第一人为值周组长，负责组织完成带班领导交给的各项值周任务。
3、值周人员负责对班级管理、餐厅用餐和两操管理中的纪律、卫生、活动等内容进行检查反馈，周末根据减分情况为班级排队。
4、值周时间：
从周一6：
30开始至周五17:
30结束。
四、具体工作细则
序号
时间
主要工作
1
起床
值周教师提前10分钟到校（至少做到一人到位）。
2、协助生活教师检查学生出操情况，对于不出操的学生要查明原因并进行处理，并控制学生下楼速度（必须到位）。
2
早操
由体育教师和班主任具体负责，重点清理好每天早操的出操人数，发现学生流失，待查明原因后，须第一时间通知值周教师。
3
晨会
1、值周教师每天必须提前20分钟到校，负责查坐班教师和学生人数，发现学生流失，待查明原因后，值周长必须在20分钟内上报带班领导。
2、检查担当区、宿舍、楼道、教室的卫生。
4
上午
上课
1、值周教师时时监控学生的课间纪律。
2、眼操检查学生的做操情况。
3、间操时，值周教师全部出操，分别检查教师的出操情况和学生的出操纪律。
4、任课教师上课前必须核实班级人数，如有学生流失，立即向班主任汇报，班主任20分钟内上报政教处并电话通知家长。
5
三餐
值周教师提前15分钟就餐（无课的情况下），之后两人负责餐厅纪律（包括排队秩序、打饭秩序、就餐秩序等）。
6
午休
午休铃响前，值周教师在教学区维持学生纪律，并深入到舍间与生活教师核查学生人数，待学生睡后休息。
生活教师不间断的巡视舍区并深入寝室清查人数，发现学生流失立即向值周教师汇报，值周教师20分钟内上报带班领导。
7
午诵前
1、值周教师抽查担当区、班级、宿舍、楼道的卫生。
2、班主任清点学生人数（发现学生流失，查明原因后班主任必须在20分钟内上报政教处）。
8
下午
上课
1、值周教师时时监控学生的课间纪律。
2、任课教师上课前必须核实班级人数，如有学生流失，立即向班主任汇报，班主任查明原因后，必须在20分钟内上报政教处并电话通知家长。
9
晚餐后
值周教师负责维持学生秩序。
10
晚自习
1、值周教师（至少一人）查坐班教师和学生人数。
2、晚自习坐班教师听到下自习铃响后，立即走出教室监控学生秩序。
11
下晚
自习
1、值周教师负责组织学生就寝前的秩序。
遇有停电现象，喝令学生立即停止行进，原地待命，准备充分后（照明工具），组织学生有序回到宿舍，并监控好学生上、下楼梯。
2、坐班教室组织本班教室有序回到寝室，并与生活教师做好交接。
12
就寝
1、生活教师深入学生宿舍核查学生人数。
2、值周教师在舍区协助生活教师维持学生纪律，熄灯后与生活教师核实人数（与晚自习人数相符），如有不符，查明原因由值周教师在20分钟内必须上报带班领导。
五、工作制度：
（1）、值周教师、班主任、坐班教师和生活教师每天必须认真核实学生人数，发现学生流失，待查明原因后，必须在规定时间内上报带班领导。
对于因工作疏忽或隐瞒不报造成学生伤害的教师，事故责任自负。
（2）、值周教师和生活教师在核查学生人数时，必须以假条为准，假条必须符合1.请假条必须由请假人亲自书写，且标明请假人姓名、事由、请假时间和返校时间。
2.假条必须交由班主任、值周教师和生活教师三人每人一份。
只有具备以上两个条件才为有效假条，否则，值周教师有权减分。
假条由请假人、班主任、值周教师和生活教师各执一联。
（3）各值周组指定专人核对学生人数，不能随意替换。
六、人员职责
值周工作评价领导小组：
1、每周末对值周组进行量化评分。
2、及时对值周工作提出要求及建议。
3、协调解决与值周工作相关的其它问题。
七、带班领导职责
1、召集值周工作例会（周一7：
30），提出值周工作指导性意见。
2、全程监控、指导值周小组工作运行。
3、带班领导住校，协调解决突发事件。
4、对值周组进行主体评价。
5、经常深入一线发现教育教学过程中存在的问题及安全隐患，并及时协调排除。
6、抽查各办公室卫生，并作好记载（每周一次）。
7、抽查学校安全巡查情况。
八、值周小组组长职责：
1、制定值周工作检查内容包括常规、安全等项目。
2、负责安排值周人员的分工和检查项目。
3、及时发现安全隐患，第一时间上报带班领导。
4、及时报告和处理突发事件。
5、发现值周工作存在问题，创造性开展工作。
6、对学生进行教育。
7、对班级、餐厅、宿舍管理提出整改意见。
8、每天早上到校门口迎接学生，下午放学时到校门口组织放学，对班级路队放学情况做好记载。
10、培训当周值周学生并开展工作，星期一升旗仪式后，围绕一周学生训练重点进行总结，并给文明班级颁发流动红旗。
九、值周成员职责：
1、服从带班领导及值周组长安排，尽职尽责。
2、认真、积极工作，及时发现和处理检查中出现的问题。
3、对学生及时进行教育和管理，不能置之不理，为减分而减分。
4、工作积极主动不推诿。
5、工作坚持原则、公平、公正、不带个人情绪，不加减人情分。
6、协助班主任做好每周五学生离校工作。
十、少先队委员会学生职责：
（由3—6年级同学组成）
1、学习部。
2、纪律部。
3、安全部。
4、习惯养成部。
5、礼仪部。
6、卫生部。
7、文体部。
十一、奖惩措施：
1、值周人员的评分记入年终管理分与评优、浮动工资、年终评奖挂钩。
2、工作中由于个人原因出现管理事故者、责令其待岗。
3、值周教师因事、病未履行值周职责，其课时量加给同组或替班人员。
值周人员评价细则
满分按100分计算。
序号
考评内容及标准
减分情况
1
每天早晨学生起床前10分钟到校，学生就寝后离校。
迟到一次减1分，脱岗一次减2分。
2
没电时负责打钟，严格执行上下课时间。
下课前2分钟到指定岗位值岗，不到岗减一次0.5分。
3
值周组长要按时进行交接班，制定好值周工作计划，做好值周工作总结，做不好减2分。
4
每天上午、下午各进行一次常规检查，及时记录、及时向班主任反馈检查结果，公示检查结果，及时向带班领导或值周组长汇报值周情况。
公示时要真实、准确、简洁明了。
减0.5分
5
每周要深入到餐厅、宿舍、食堂、各办公室检查至少1次，减0.2分。
6
校领导抽查与检查结果有出入，每次减0.5分；
7
协助有关人员组织好本周内学校的各项活动。
组织不好减0.5
8
周一升旗仪式后，进行值周总结，公布评比结果，发放流动红旗。
未做此项工作，减0.5分
9
周工作评比结果不得有平行班级出现。
必须排出名次，出现一个平行班，减2分。
10
组织好周一升旗仪式的秩序,组织不好减0.2分
11
在周评比汇总表中，体现全面检查效果（如出勤、卫生、思想道德、纪律、两操及课间活动等）缺少一个方面，减0.1分。
12
维持好无午休时学生的活动秩序,秩序不好，每次减0.5分。
13
开了反馈通知单后，必须尽快交给班主任或责任人。
迟交20分钟减0.5分，以此类推。
14
每天必须维护好就餐、就寝秩序，并做好舍间教师的考评工作，做不好减1分
15
维持好教学区学生的课间活动秩序、安全等。
出现安全事故减1分、并追究相关责任。
16
值周组长对本周值周教师工作总体评价。
如果不公平、如实的评价、给值周组长减2分。
值周人员职责
1、向上对学校领导负责，直接对带班领导负责，协助校领导做好日常管理工作。
2、每天早晨协助体育教师安排好早操并核查学生的出勤情况。
3、值周教师全天候、全方位对学校各项工作进行管理并保证有一名值周教师住校。
4、放学（假）时，值周教师要协助班主任做好工作，严禁学生违纪或乱跑。
5、间操期间检查各班学生的“两操”及室内外卫生并做好记录。
6、对校领导临时分配的工作，做好传达及组织工作。
学校所开展的教育教学活动由本周值周人员负责安排。
7、在值周过程中发现问题及时向带班领导反映，把问题解决在萌芽阶段。
8、值周教师每天对学生个人卫生进行1次检查，检查分值记入班级考核。
9、值周教师在每个晚自习至少到自习班检查一次，核查学生人数及教师坐班情况。
10、每次给班级减分，将减分情况详细的公示在办公室走廊通道的黑板上。
11、在积分板上必须及时注明周次、时间、值周人员。
12、值周人员要及时到岗，不迟到、不早退、不缺岗。
13、值周教师做到既有分工又有合作，认真负责，每周末认真总结值周情况，填好各类表册报德育处检查。
14、值周教师每天对校园校舍、体育设施等进行一次安全隐患排查，发现情况及时向领导汇报并填写好排查记录。
15、周五下午做好本周各班评比汇总工作，下周一间操做好工作总结。
值周教师轮流值周表
周次
时间
带班领导
值周教师
1
9.1-9.5
杨志国
丁剑王海波
2
9.9-9.12
汪成
逯浩然闫海生
3
9.15-9.19
杨志国
苏日力格王博
4
9.22-9.26
刘文龙
刘海东林晓萍
5
9.28-9.30
郭松海
贾永和郭春燕
6
10.8-10.10
杨志国
李广民王秀芝
7
10.13-10.17
刘文龙
丁剑徐丽丽
8
10.20-10.24
汪成
王海波冷眉
9
10.27-10.31
郭松海
逯浩然蒋小丽
10
11.3-11.7
杨志国
闫海生秦洋
11
11.10-11.14
刘文龙
苏日力格林晓萍
12
11.17-11.21
汪成
王博郭春燕
13
11.24-11.28
郭松海
刘海东王秀芝
14
12.1-12.5
杨志国
贾永和徐丽丽
15
12.8-12.12
刘文龙
李广民冷眉
16
12.15-12.19
汪成
丁剑蒋晓丽
17
12.22-12.26
郭松海
王海波秦洋
18
12.29-1.1
杨志国
逯浩然冷眉
19
1.5-1.9
刘文龙
刘海东郭春燕
20
1.12-1.16
汪成
苏日力格秦洋
周工作计划
教
导
工
作
政
教
工
作
总
务
工
作
工
作
重
点
班级德育常规检评比结果
年级
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
一二年级组
三四年级组
五六年级组
舍务教师考评标准
检查内容
评价方法
评价标准
1
就寝秩序
认真组织学生就寝，严禁学生在就寝时发生任何事故
就寝秩序乱减：
（0.1-2），就寝期间学生发生事故将追究舍间教师的管理责任，减：
（1-5）
2
宿舍卫生、行李
叠放、物品摆放
宿舍卫生要保持清洁，物品、行李摆放要规范统一
减分区间：
每次检查：
（0.1-2）
3
睡前听评书开展情况
做好每周梦幻童年—好故事伴我成长的布置任务，并组织好讲故事的过程
布置不周、或不按时、按质的开展每次减：
（0.1--5）
4
请假制度
没有特殊情况，舍间教师有事请假，首先自己找好代替自己管理的教师，然后再向主管领导请假，找不着替代自己管理舍间的教师，不准请假。
不请假或没找到替代自己管理舍间的教师就私自离校的按旷工处理。
请假依据学校请假制度，给予相应的减分
舍务教师评价表
评价项目
姓名
1
2
3
4
减分汇总
备注：
值周教师要依据舍务教师考评标准，对舍务教师进行考评公平公正的考评，考评结果直接计入舍务教师的绩效考核之中。
值周工作总结
本
周
优
点
存
在
不
足
对
下
周
建
议
野猪沟寄宿制学校安全隐患排查记录
2014年月日
内容
项目
内容
安
全
隐
患
形
成
原
因
处
理
建
议
值周长签字：
月日
野猪沟寄宿制学校安全隐患处理意见书
内容
项目
内容
安
全隐患
值周长签字：
月日
处理建议
值周长签字：
月日
处
理意见
领导签字：
月日
处理结果
领导签字：
月日
升级会员 