河北省保定市高三模拟考试语文试题.docx

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河北省保定市高三模拟考试语文试题

保定市2009年4月高三语文模拟考试答案

一、

1、D（A、“出而反尔”应为“出尔反尔”；B、拿着鸡毛当令“剑”应为“箭”；C、男儿有泪不轻“谈”应为“弹”）

2、B（A、首当其冲：

比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

B、事与愿违：

事情的发展跟主观愿望相反。

C、不经之谈：

荒诞的、没有根据的话。

D、弹冠相庆：

指一人做了官或升了官，他的同伙也相互庆贺将有官可做。

）

3、A（B、搭配不当，“27人”后应加“的作品”。

C、逻辑错误，去掉一个“不”。

D、语序不当，“热情地”应放到“在站点”后面。

）

4、B

二、

5、C（原文“标志着……重大进展”是以“如果这种药物获得许可”为前提的；另：

“这在科学上还是第一次”是指“从转基因山羊奶中提取Atryn”。

）

6、B（A、不是改造了“山羊的抗凝血酶”。

C．Atryn“只有在血栓造成危险的风险特别高的情况下”使用，血液稀释剂为“日常使用”，不能替代。

D．是“植入山羊的单细胞胚胎”。

）

7、A（心脑血管栓塞疾病病因复杂，并不一定都是因为“体内无法产生足够抗凝血酶”。

）

三、

8、D（A．而：

连词，表转折，可是。

\连词，表因果。

B.之：

音节助词，没有实在意义。

\结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性。

C.其：

指示代词。

\副词，加强祈使语气，一定。

D.为：

介词，表被动，被。

）

9、C（①表明深得皇上信任。

⑥是说他求归心切。

）

10、B（“欧阳修上疏为其辩解”不对，原文是“欧阳修写信指责高若讷”。

）

四、

11、

（1）过去的举措，难道是用来谋求自己私利的么？

一同被斥退不同时升迁也是可以的。

（举、以为、退进、反问句各1分）

（2）凡是河东赋敛过重百姓不能承受的（情况），（欧阳修都一一）上奏，减免的事情有十几件。

（所字结构、堪、省略句各1分）

（3）原来的轻狂浅薄的人等待欧阳修出来，在他马前聚集叫嚷，巡街的士兵都不能控制。

（向、伺、聚噪、倒装句各1分）

12、

（1）运用了夸张和比喻的手法。

（2分）柳枝绽出细叶嫩芽，望去一片嫩黄；细长的柳枝，随风飘荡，比丝缕还要柔软。

“金色”、“丝”，比譬形象，写尽早春新柳又嫩又软之娇态。

（2分）（“比喻”说成“比较”也可）

（2）这是一首咏物诗，描绘了春来柳树婀娜多姿，生机勃勃的景象，（1分）抒发了对永丰柳痛惜之情，（1分）托物言志，（1分）表达了诗人空有才华，却孤独寂寞、无人赏识的感慨。

（1分）

13、

（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立

（2）久在樊笼里，复得返自然。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城望帝春心托杜鹃

五、

14、过去人们厌烦大海，畏惧大海，把它当做一种危险或丑陋避之唯恐不及。

（3分）现在人们喜欢大海，认为大海是美丽动人的，大海成为人们愉悦的源泉，成为人们美感需求的一部分。

（3分）

15、

（1）19世纪人们才真正认识了海，喜欢上了海。

（2分）

（2）作者认为第一个在海边建别墅的人有一颗独特的灵魂，一种大胆的精神。

应该得到人们的赞颂，应该载入史册。

（4分）

16、这段话运用了比喻和对比的手法。

（2分）人们喜欢海，但只有少数人真正懂得大海，很多人接近大海只是为了时髦。

（2分）欣赏大海需要思想和沉静的心境、专注的态度。

（2分）

17、深化主题，引人深思。

（1分）含蓄地说明大海不是任何人都能认识和理解的，（1分）只有尊重大海，热爱大海，用思想和灵魂与大海交流，才能真正体会大海的美。

（2分）

六、

18、

（1）反方：

就是想借央视出名，拿春晚开涮太不严肃。

（3分）

（2）正方：

支持新人辈出，反对老脸依旧在。

（3分）

19、内容：

画面是一张蜘蛛网，中间有一只黑色的大蜘蛛，背上写着“不良网站”，它周围有几个被网住的孩子，其中一个孩子想往外爬，却无法挣脱。

（3分）

寓意：

不良网站坑害少年，应予以取缔。

（2分）

20、如果你做石头，就要做磁石；如果你做植物，就要做含羞草；如果你做人，就要做性情中人。

（4分）

21、

附：

文言文翻译：

欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁时死了父亲，母亲郑氏，一直守节未嫁，亲自教导他学习，家境贫穷，以至于只能用芦荻做笔在地上学习写字。

自幼就聪敏过人，读书过目不忘。

等到成人，更是超然出众，卓有声誉。

宋朝兴起已有百余年，但文章体裁，还沿袭五代余留的习气。

刻意修饰文词，骈偶刻板，以至于文风污浊不振，士人大多因袭鄙陋，所写文章见识浅薄，格调不高。

苏舜元、舜钦、柳开、穆修等，都有意创新古文并且光大它，可是因笔力不足而未能如愿。

欧阳修出游随州，在废弃的书筐中得到唐朝韩愈遗留的书稿，阅读后心里仰慕他。

下苦功夫探索奥秘，到了废寝忘食的程度，决心要快马加鞭追赶他和他并驾齐驱。

参加进士考试，考取礼部会试第一名，选拔为甲科进士，调任西京推官。

开始和尹洙交往，做古文，评论当今世上的事，互为师友，与梅尧臣交往，做诗互相唱和，于是凭借文章名冠天下。

进入朝廷，任馆阁校勘。

范仲淹因为进言议论政事被贬，在朝廷的人多上章救他，唯独司谏高若讷认为应当罢黜。

欧阳修写信责备他，说他不知道人间还有羞耻的事。

若讷把他的信呈上，（欧阳修）因此获罪被贬为夷陵县令。

后来，仲淹出使陕西，聘请他做掌书记，欧阳修笑着推辞说：

“过去的举措，难道是用来谋求自己私利的么？

一同被斥退不同时升迁也是可以的。

”过了很久，恢复了校勘之职，升为集贤校理。

欧阳修议论政事恳切直率，有人看他如仇人一般，唯独皇帝夸奖他敢于直言，当面赐予他五品等级的服饰。

看着侍臣说：

“像欧阳修这样的人，从哪里去找呀!

”任同修起居注，进任知制诰。

按照先例，（这一类的官职）必须考试后才能任命，皇帝了解欧阳修，下诏特地任命他。

欧阳修奉命出使河东。

自从西方发动战事，议政的人想着放弃麟州以便节省饷银。

欧阳修说：

“麟州是天险，不可以放弃；放弃它，那么黄河以北的郡县，百姓都不得安居了，不如从那里分出一部分兵力，与黄河以东的士兵一起驻守在各个城堡中，紧急时能够用来呼应援助，在平时可以节省运送物资，这在策略上看比较便利。

”由此麟州得以保存。

又进言说：

“忻州、代州、岢岚有很多禁地和废田，希望能让百姓得以耕种它们，不这样，将会被敌人占有。

”朝廷下达了他的奏议，很久才施行，一年收获米粟几百万斛。

凡是河东赋敛过重百姓不能承受的（情况），（欧阳修都一一）上奏，减免的事情有十几件。

欧阳修主持嘉祐二年的科举考试。

当时士子崇尚写险怪奇涩的文章，号称“太学体”，欧阳修狠狠地排斥抑制这种文风，凡是像这样的文章就落选。

录取完毕，原来的轻狂浅薄的人等待欧阳修出来，在他马前聚集叫嚷，巡街的士兵都不能控制；然而科场的习气，从此就改变了。

加授龙图阁学士、知开封府，继承了包拯的威严，（执政）简略便易遵循法理，不求显赫的名声，京城也安定了。

嘉佑六年，任参知政事。

欧阳修在兵府，与曾公亮一起考核天下的军队数量以及三路驻守军队的多少、地理位置的远近，重新绘制地图和士兵名册。

凡是边防很久缺少军队的，一定要检查补齐。

他在官府，与韩琦同心协力辅佐政权。

凡是兵民、官吏、财利这类关键事务，中书应当知道的，汇集成总的纲目，遇到事不再向有关部门请求。

欧阳修凭借高风亮节自守。

六十岁，就连连祈求辞去工作，皇帝就特别下诏不许他退休。

等到镇守青州，又因为请求停止发青苗钱，被王安石诋毁，因此请求辞官回家更加迫切。

熙宁五年，死去，追授太子太师，谥号文忠。

（节选自《宋史》，有删改）