七年级英语 人教版下册Unit 2 What time do you go to school学案最新教学文档.docx
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七年级英语人教版下册Unit2Whattimedoyougotoschool?
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
一、学习目标
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
1.学习用whattime和when引导的特殊疑问句询问时间。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
—Whattimedoyougetup?
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
—Igetupatsixo’clock.
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
—Whattimedoesheeatbreakfast?
—Heeatsbreakfastatseveno’clock.
WhendoesScottgotowork?
2.学习表示频率的副词。
3.能谈论作息时间及表达时间。
二、重点、难点
重点：
1.单词：
brush,tooth,work,job,exercise,run,walk,clean,taste,life
2.短语：
getup,getdressed,takeashower,aquarterpastthreeintheafternoon,
aquartertosevenintheevening,doone’shomework,lotsof,
eatbreakfast/lunch/dinner,gotoschool,gohome,gethome,gotobed
3.句型：
1）Whattimedoyouusuallygetup?
你通常什么时候起床？
Whendoyourfriendsexercise?
你的朋友们什么时候锻炼？
2）Ialwaysgetupatfivefifty.我总是在五点五十起床。
Inevergetupsoearly.我从没有这么早起床过。
Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起床。
3）Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
难点：
时间的表达法。
一、单词领读
brushv.刷；刷净n.刷子
workv.&n.工作
exercisev.&n.锻炼；练习
walkv.&n.行走；步行
runv.跑；奔
tastev.有某种味道；品尝n.味道；滋味
cleanv.打扫；弄干净adj.干净的
toothn.牙齿
jobn.工作；职业
lifen.生活；生命
二、重点单词
【单词学习】
☆1.brush
v.刷；刷净n.刷子
【用法】
作动词时，常构成短语brushone’steeth刷牙。
作名词时，其复数形式为：
brushes。
【例句】
Hebrusheshisteeththreetimesaday.他一天刷三次牙。
Ihavetwopaintingbrushes.我有两支画笔。
【考题链接】
Healways_______histeethinthemorning.
A.brushB.brushesC.brushingD.brushs
答案：
B
思路分析：
主语he是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式，brush的第三人称单数形式是brushes，故选B项。
☆2.tooth
n.牙齿
【用法】
其复数形式为：
teeth。
【例句】
Histeethareveryhealthy.他的牙齿很健康。
【考题链接】
Howmany____doyouhave?
A.toothB.toothsC.toothesD.teeth
答案：
D
思路分析：
howmany后接名词复数形式，排除A项；而tooth的复数形式为teeth，故排除B,C两项。
☆3.work
v.&n.工作
【用法】
作动词时，表示工作，后一般接表地点的名词。
作名词时，为不可数名词。
【例句】
Hissisterworksinaclothesstore.他姐姐在一家衣服店工作。
Ihavemuchworktodo.我有很多工作要做。
【拓展】
gotowork去上班
atwork在工作
afterwork下班后
workern.工人
【例句】
Herbrotherisaworker.她的弟弟是一名工人。
【考题链接】
The____oftendoessome____.
A.work;workB.worker;workC.work;workerD.worker;works
答案：
B
思路分析：
句中缺少主语，根据does“做”可知主语是“工人”，用worker，排除A,C两项；句意为“这位工人经常做一些工作”。
work作为名词“工作”讲是不可数名词，没有复数形式，排除D项。
☆☆4.job
n.工作；职业
【用法】
可数名词
【例句】
Iwanttofindagoodjob.我想找一份好工作。
【拓展】
What’shisjob?
=What’she?
=Whatdoeshedo?
他是做什么工作的？
【辨析】
job,work
二者都有“工作”的意思，但也有区别点。
job
作“工作”讲，尤指谋生、糊口的活儿，是可数名词。
Hehasagoodjobinabank.
他在银行里有一份好工作。
work
作“工作”讲，是不可数名词。
Theworkisboring.这工作很无聊。
【考题链接】
Canyoufind____forme?
A.aworkB.jobC.ajobD.works
答案：
C
思路分析：
work作“工作”讲是不可数名词，故没有复数形式，也不能用a修饰，排除A,D两项；job是可数名词，故排除B项。
☆5.exercise
v.&n.锻炼；练习
【用法】
作名词“锻炼”讲时，为不可数名词。
【例句】
Theoldmanexerciseseverymorning.这位老人每天早晨都锻炼。
Weshouldtakemoreexerciseeverydayinwinter.
在冬天，我们应当每天多锻炼。
【拓展】
exercisen.体操；练习，是可数名词。
指一系列有规则的运动。
【例句】
Pleasedothenextexercises.请做下面的练习。
【考题链接】
Everymorning,studentsdomorning_____aftertwoclasses.
A.exerciseB.exercisesC.exercisingD.exercised
答案：
B
思路分析：
do是动词，后面应接名词作宾语；选项C是动词的-ing形式；选项D是动词的过去式形式，故排除；根据句意“每天早上，同学们在两节课后做早操”可知exercise作“体操”讲，指一系列有规则的运动，是可数名词，用复数形式。
排除A项。
☆☆6.run
v.跑；奔
【用法】
用作动词，为不及物动词。
【例句】
Boltrunsfast.博尔特跑得很快。
【拓展】
（1）runnern.奔跑者，变复数时直接在词尾加s即可。
（2）runningn.跑步；赛跑
【例句】
Theserunnersaremyfriends.这些赛跑运动员是我的朋友。
Let’sgorunning.咱们赛跑吧。
【考题链接】
Tonylikes____.
A.runB.runnerC.runningD.runing
答案：
C
思路分析：
like后可接名词，也可接动词的-ing形式，但不可接动词原形，排除A项；run应双写n，再加-ing形式，故排除D项；runner是可数名词，变复数时应为runners，排除B项。
句意为“托尼喜欢跑步”。
☆☆7.walk
.v&n.行走；步行
【用法】
作名词时，常构成短语take/haveawalk散步，相当于动词walk。
【例句】
Walkdowntothelibrarywithme.跟我一起步行去图书馆吧。
Youshouldtake/haveawalk/（walk）aftersupper.晚饭后你应当散散步。
【考题链接】
—Let’s_____.
—Allright.
A.takewalkingB.takeawalkC.totakeawalkD.totakewalk
答案：
B
思路分析：
let’s后接动词原形，排除C,D两项；“散步”的短语是take/haveawalk。
☆☆8.clean
v.打扫；弄干净adj.干净的
【例句】
Pleasehelpmecleantheclassroom.请帮助我打扫一下教室。
Myroomistidyandclean.我的房间既整洁又干净。
【拓展】
（1）dosome/thecleaning打扫；清洁
（2）cleanern.清洁工
【例句】
TomhelpshisgrandfatherdosomecleaningeverySunday.
汤姆每星期日都帮爷爷打扫卫生。
Hisuncleworksforahospitalasacleaner.他叔叔在一家医院当清洁工。
【考题链接】
Tom_____hisbedroomeveryday.Sohisbedroomisvery______.
A.clean;cleanB.cleans;cleanC.clean;cleansD.cleans;cleans
答案：
B
思路分析：
第一个空缺少谓语动词，故用动词clean，主语Tom是第三人称单数，故用cleans；第二个空前是副词very，故设空处用形容词clean。
句意为“汤姆每天都打扫他的卧室，所以它很干净”。
☆☆9.taste
v.有……的味道；品尝n.味道；滋味
【例句】
Hewantstotastethetea.他想尝尝这种茶。
What’sthetasteoftheapple?
这个苹果是什么味？
【拓展】
tastev.尝起来，作连系动词，后接形容词作表语。
【例句】
Thecaketastesgood.这蛋糕尝起来味道不错。
【考题链接】
Ilikethestrawberries.Theytaste______.
A.interestingB.boringC.goodD.difficult
答案：
C
思路分析：
A项意为“有趣的”；B项意为“无聊的”；C项意为“好的”；D项意为“困难的”。
根据句意“我喜欢这些草莓”，可知草莓尝起来应是“味道好的”。
☆10.life
n.生活；生命
【用法】
其复数形式为：
lives。
【例句】
Nowweliveahappylife.现在我们过着一种幸福的生活。
Thechildren’slivesweresaved.孩子们的生命得救了。
【考题链接】
翻译句子
我有一种健康的生活。
Ihavea___________.
答案：
healthylife
【即学即练】
根据句意及首字母、汉语提示完成单词
1.Hehasthree______（刷子）.
2.Theybrushtheir______（牙齿）afterdinner.
3.Myw______istiringbutinteresting.
4.What’syourj_____?
5.Westudentslikedoingmorninge______.
6.R______isgoodforyou.
7.Let’stakeaw_____inthepark.
8.Please______（打扫）theroom.
9.Doyouwantto______（品尝）thefood?
10.Our______（生活）isverybeautiful.
答案：
1.brushes2.teeth3.work4.job5.exercises6.Running
7.walk8.clean9.taste10.life
三、重点短语
【短语学习】
1.getup起床；站起来
【例句】
Theboyusuallygetsupat7:
30inthemorning.这个男孩通常早上七点半起床。
☆☆2.getdressed穿上衣服
【例句】
Theoldwomancan’tgetdressed.这个老妇人不能自己穿衣服。
【拓展】
（1）dressv.穿衣，作不及物动词。
（2）dressv.给……穿衣，作及物动词，也可构成短语dressoneself，意为“给自己穿衣”。
（3）bedressedin+衣服，意为“穿着……的衣服”。
【例句】
Getupanddressquickly.赶快起床穿衣服。
Themotherisdressingherbaby.妈妈正在给婴儿穿衣服。
Theboycandresshimself.这个男孩能自己穿衣服。
Thegirlisdressedinawhiteskirt.这个女孩穿着一条白色的裙子。
【考题链接】
Thegirlisveryyoung.Shecan’t_______.
A.dressclothesB.getdressC.getdressedD.dresshercoat
答案：
C
思路分析：
dress作及物动词，其后接表示人的名词，故接表示衣服是错误的，排除A，D两项；dressed可作形容词，放在get后，构成系表结构。
句意为：
“这个女孩很小。
她不能自己穿衣服”。
☆☆3.takeashower洗淋浴
【用法】
其中shower是名词，也可为haveashower，相当于动词shower。
【例句】
Doyoutake/haveashower/showeronSunday?
你在星期天洗澡吗？
【拓展】showern.淋浴器
【例句】
Wehavetwoshowersinmyfamily.我家有两个淋浴器。
【考题链接】
Mysisterlikes____intheevening.
A.takeashowerB.haveashowerC.showeringD.hasashower
答案：
C
思路分析：
浏览各选项可知句意为“我妹妹喜欢晚上洗淋浴”；like后接带to的不定式、v-ing形式，故排除A,B,D三项。
☆☆4.aquarterpastthreeintheafternoon下午三点十五分
aquartertosevenintheevening晚上六点四十五分（差十五分七点）
【用法1】
quartern.一刻钟；四分之一
【例句】
Therearefourquartersinanhour.一小时有四个一刻钟（60分钟）。
【用法2】
past,to，是介词。
30分钟（包括30分钟）以内，用“分钟数+past+钟点数”表达。
30分钟以上，用“（60－分钟数）+to+下一个钟点数”表达。
【例词】
4:
20twentypastfour
4:
55fivetofive
【注意】
15分钟可用aquarter来表达。
30分钟可用half来表达。
【考题链接】
Heusuallygetsupat____.
A.sixeightyB.thirtyfivetosevenC.tentosevenD.tentoforty
答案：
C
思路分析：
A项表示6:
80，排除；B项是差35分钟七点，看似正确，但只有30分钟以上时，用（60－分钟数）+to+下一个钟点数“表达”，所以60减去30分以上，所得分钟数小于30分，故错误；C项是差10分七点，即6：
50，正确；D项是差10分40点，错误。
5.doone’shomework做作业
【用法】
其中的homework是不可数名词。
【例句】
Heoftendoeshishomeworkathome.他经常在家做作业。
【考题链接】
Ido_____beforedinner.
A.mehomeworkB.myhomeworksC.myhomeworkD.mehomeworks
答案：
C
思路分析：
homework是不可数名词，故没有复数形式，排除B,D两项；主语是I，修饰homework用形容词性物主代词my，故排除A项。
☆☆6.lotsof大量；许多
【用法】
相当于alotof，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，多用于肯定句中。
在否定句中用many或much。
lotsof=alotof=many+可数名词复数
lotsof=alotof=much+不可数名词
【例句】
Ihavelotsof/manybooks.我有许多书本。
Hehaslotsof/muchbread.他吃了许多面包。
【考题链接】
Theyneed____saladthisafternoon.
A.manyB.alotC.lotofD.lotsof
答案：
D
思路分析：
在此句中salad是不可数名词，故排除A项，因为它修饰的是可数名词复数；B项后接of，可以修饰名词，排除；C项是错误短语，排除。
7.其他动词短语：
eatbreakfast/lunch/dinner吃早、午、晚饭
gotoschool去上学
gohome回家
gethome到家
gotobed上床睡觉
【例句】
Whendoyouusuallyeatbreakfast?
你通常什么时候吃早饭？
Igethomeat9:
00p.m.andIgotobedat10:
00p.m.everyday.我每天晚上九点钟到家，晚上十点钟上床睡觉。
【考题链接】
Thelittleboyoften______at11:
45inthemorning.
A.gethomeB.gohomeC.getstohomeD.getshome
答案：
D
思路分析：
主语Thelittleboy是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式；A,B两项排除；home是副词，其前不加介词，故C项也不正确。
【即学即练】
Ⅰ.英汉词组互译
1.起床______________2.五点四十五分________
3.haveashower________4.gethome____________
5.去上学____________6.八点八分__________
7.eatlunch____________8.gohome____________
9.做作业____________10.穿上衣服_________
Ⅱ.同义句转换
1.Heeatsalotofvegetablesforlunch.
Heeats__________vegetablesforlunch.
Heeats______vegetablesforlunch.
2.Weusuallytakeashowerintheevening.
Weusually______intheevening.
3.Hehaslotsofchicken.
Hehas______chicken.
答案：
1.getup2.aquartertosix3.淋浴；洗澡4.到家
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