届高三“临界生”动员会.ppt

届高三“临界生”动员会.ppt

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,2020届“临界生动员会”,上二本我能行,我们“临界生”存在的现象,1、大部分同学没有认识到学习对自己的重要性,我为什么要学习?

我为谁而学习?

我的学习跟我的前途有什么关系?

哪些东西是我终身受益的?

问问自己,我们“临界生”存在的现象,1、大部分同学没有认识到学习对自己的重要性2、缺乏刻苦学习深入探究的精神3、大部分同学存在偏科现象4、学习情绪不稳定，没有良好的学习习惯,临界生,临界线,努力，金榜题名,松懈，名落孙山,吃一阵子的苦与吃一辈子的苦你选哪一样？

眉毛上的汗水与眉毛下的泪水,问问自己,心态的自我诊断,例：

考试中遇到一道难题你的想法与做法是怎样的？

甲,乙,想法,这道题，我难别人也难，所以别慌，让我想想，既然想不出来，先做后面的题目，回头再来做这道。

这道题怎么做不出，万一做不出怎么办？

不行，一定要做出来。

情绪,镇定、从容不迫,急躁、冒汗、理不出头绪,时间过去,会做的题目做好正仔细分析难题,后面还有好多题目没做，心慌着急,考试即将结束,解出难题，检查放弃解不出的题,还有题目没做完顾不上检查了,结果,考出实际水平,考不出实际水平,心态,情绪,行为,结果,人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成巨大的差异！

很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。

拿破伦希尔,人生不能输在起跑线上，更不可落在冲刺途中！

全国高三一般累,二轮复习如何备考？

1、紧跟老师，按老师的要求开展复习。

2、回归课本，多次回顾知识点，梳理、构建知识体系。

3、加强对典型例题的训练，认真对待每一次模拟考试。

二轮复习如何备考？

4、充分利用好纠错本。

5、确保优势学科，重视薄弱学科。

6、利用一切可以利用的时间。

攀登路上，你我同行。

家长和老师永远都是你们最坚强的后盾!

我们一起加油!

我们一起成功!

2020年高考，金榜提名！