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新整理护士实习报告18篇

护士实习报告(18篇)

护士实习报告第1篇:

在大一下学期,我们最终迎来了为期5天的校外见习。

我们怀着好奇以及认真工作学习的热情来到的福建中医药大学附属第二人民医院,在总带教教师的安排下,我和玉萍、雅琼和梦婕一齐被分到了肾内科,在这个充满温暖与爱心的科室,我们度过了一个好处非凡的见习时光。

见习,是一种磨练,是对自我感受医院环境,了解护士正常工作事务的一种社会实践活动,更是对自我医护梦想的一种准备与感受。

护士每一天的工作似乎都是有规律的,看似简单,却又是那么不易。

配药、打针、输液。

就这几样看似简简单单的工作,没有必须的细心与职责心,却又是做不好的。

三查八对。

操作前,操作中,操作后,都要核对病人姓名床头卡,药品名称、用法、浓度、用量。

这些让我明白,小小的事情也是要求我们不能放松一点心思,务必细心认真去做,用心去做,这是对病人的负责,也是对自我的负责。

我的带教教师有淑容教师和兆琴教师两位,她们都是十分有经验的教师,跟着她们我学到了很多东西。

每一天早上上班后,先要跟着交接班的护士教师查房,为下方一天的护理工作做准备。

一般九点这样,我就要跟着教师去给病人输液和推针,我推着车,然后到一个个病房,教师操作时,我会待在一边认真的看,注意教师操作的每一个细节,怎样下针,在哪下针适宜等,同样教师也会主动对我将一些专业知识和注意事项:

输液是要怎样样排气,滴速要多少适宜,推针要快还是要慢,留置针用多久要换等。

同样,不清楚的地方我还是会去请教教师,教师也会给我认真细心的解答,这样在教师的谆谆教导下,我学到了不少在学校还没学到的知识。

可是在这个过程中我想学到的最重要的一点到并不是这些,而是沟通与交流。

与病人的沟通,不仅仅能帮忙于我们的工作,还能增强我们的交际潜力,扩大我们的交际圈,这也是对我们自身的锻炼和提高。

在这几天的见习中,我认为还有一件有好处的事就是认药,配药。

当然这的配药不是指的什么药要多少毫升,盐水要多少,糖水要多少,而是最简单的把一个病人一天该用的药按规格找出来放到规定的框子里,看似简单的一件事,其实也完全不是一天两天就能做好的。

药品有很多种,并且我们还发现好多药的名字都认不全,可是本着一颗不服输的心,我们决定要做好这件事。

在见习的前两天,我们照着药单,一种一种的找,但还是发现有些药怎样找都找不到,但最终在教师的帮忙下,我们已经都能找到药,只可是还有点不熟悉,在下方的两天中我们对药的速度已经越来越快了。

下方是配药,这要求严格按照医嘱药品,剂量都要确保准确。

这都要在熟悉药的状况下才能迅速合格的做好。

但在过程中还是发现了一点错误,就是把遗嘱上的葡糖糖忽略掉就认为是糖水就行,结果存在了这些许不做,可是,教师最终还是给了一个不错的评价。

一件事情,努力去做了就必须会有收获,不论多少。

五天的时光,能够说自我真的融入到了护士这个群众,为护士的切身利益思考。

此刻,医患,医护,护患关系真的存在很微妙的关系。

一次,一位大爷的瓶挂完了,家属按铃叫护士接瓶。

但当时好像教师们都有事情在忙,最终拖了半个小时也没人去接瓶,最终家属生气了,并且还拍护理站的桌子,十分气愤。

最终在护士长的解释和调解下,家属才消气,最重要的是病人没什么大碍。

还有一次就因为医生医嘱的问题,我们副护士长有些异议就和医生理论了起来,从这件事,我认为我们副护士长是正确的,对于医生的医嘱,我们也不能全部信任,要以病人的生命为重,要有潜力去发现医嘱的合理性和错误的地方,这才是我们务必要具备的,这是我们的职责!

见习的一周是短暂的,但短短的五天让我学到了很多,也思考了很多,懂了很多。

对于护士这一神圣的职业有了自我的看法,要做就必须会做好,必须!

护士实习报告第2篇:

我是2010级护理系普专护理10级1班学生谢玲。

经过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于2012年7月份进入了德昌县人民医院,进行为期9个月的临床护理实践。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。

在那里我要感激德昌县人民医院给我供给了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感激所有的带教教师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自我的机会。

实习期间我一共经历了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。

实习生活丰富多彩,看到很多、学到很多,所以感触颇多。

在此,我总结了以下几点:

一、理论知识的问题以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。

而中式的教育一向是填压式的:

被动地理解那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。

当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自我记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

人是有惰性的。

异常此刻独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。

带教教师最喜欢勤奋的学生,仅有勤奋才能被人赏识,被人理解,才有的机会去学习的实践知识。

“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教教师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验仅有心悟而不可言传,仅有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。

如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等,经过观察才能掌握病人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。

再则就是要口勤,经过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。

包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。

护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。

护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。

相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。

所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。

做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。

在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教教师们也愿意把的知识和经验传授于你。

二、主角转化问题。

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。

我会不会弄错了,万一弄错了怎样办。

干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每一天盲目跟着做基础护理,跟着操作。

本想说让我也试一下,但又不敢。

所以,我觉得主角转化是个坎,我必须要努力克服这一点。

方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很乐意教的。

不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。

应对病人,异常是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,异常在操作的时候,心总会提到嗓子眼,所以而细心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。

所以,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。

胆大心细是我追求的目标,仅有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四,无菌观念和规范化操作。

在各个科室实习期间,每个教师都强调无菌观念,所以,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。

而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!

至于新办法,创新思维,那仅有熟悉情景了再做打算。

五、微笑服务在那里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得异常地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在那里。

所以我也要求自我不把情绪带到工作中,每一天坚持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖。

半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理部组织的学习,经过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了必须提高。

在这日益激烈的社会竞争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自我不仅仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心、耐心、职责心观点等等。

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。

人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。

护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他很多工作都是根据病人需求去做的。

所以,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。

急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。

其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。

满足病人的基本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发,由护士运用护理技术来实施的。

当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅仅可使病人坚持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。

排尿时人的正常生理活动,也是人的基本需要。

对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情景下,可采取一系列措施,如改变病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。

如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的痛苦,满足其排尿的基本需要。

满足病人的治疗需要,采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。

对腹部手术后病人,协助其取半坐卧位,可促使感染局限化,减少毒素吸收,减轻伤口缝合处张力,以缓解疼痛,促进愈合。

对高血脂病人,常采用低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以配合药物治疗等。

住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。

应了解不一样病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的安慰、支持、疏导,尊重病人人格,调整病人情绪,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的不安情绪。

在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人到达治疗和康复所需要的最佳身心状态。

总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

在护理的制度中,有“查对制度”、”值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。

护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。

规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。

违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。

所以我们仅有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

护理文书书写质量的高低,能够反映一个护士的综合素质。

在护理文书中,能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策本事和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。

同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。

所以,护理文书必须要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、资料填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

在病室实习期间掌握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。

病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。

明白了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出入量记录单的书写方法。

熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。

药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的确定,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法,男、女病人导尿术。

监护仪、心电图机的使用方法及保养。

心电图的波形特征,各种引流管道的原理及护理要点。

另外,在血液透析室还掌握了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。

总的来说,实习期间最庞大的收获,就是护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,同时也培养了一种良好的习惯,经过思考,举一反三。

在这短暂的实习时间里,我真的收获很多。

实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信经历这一年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的职责,相信我们必须能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和职责心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。

护士实习报告第3篇:

第一次在医院穿护士服,感觉就是和学校的不一样。

身穿的是护士服,肩扛的是职责。

带着这份职责,我的见习生活开始了。

记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置,虽然这件事在别人眼中不算设么,可我做得很认真,生怕一不留意瓶子滑落到地上。

每一天都会接触到很多人,从中我慢慢的学着和他们交流沟通。

在社区医院里看病的大多是老年人,对待他们更需要细心和耐心,因为他们有些行动不便,有些听力不好。

你说得太快他们不懂,你说的不大声,他们听不见。

仅有与病人沟通好,护士才能更好的实施操作。

有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针,老太个性怕疼,针头刚打进去他就把手缩了回去,以至于这次注射失败。

于是护士长就和老人沟通,告诉她如何配合打针才会不疼,等老人放下心来后第二次注射就很成功。

沟通之外,很多时候护士要向病人作解释。

比如病人等待的时光长了向你抱怨时,你要耐心的劝他。

有些注射药需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。

当然,有时候会遇到沟通和解释不被理解和理解,这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话:

“吃亏就是占便宜。

”见习这些天我了解到护士这双手个性需要清洁和保护。

在操作期间手要洗干净,要对病人负责,这样的话护士每一天洗手的次数就很多。

同时这双手也时刻处于危险状态,有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后,要立刻洗手以防被传染。

见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。

我不禁要感叹,护士这职业虽普通,却是流汗流血的啊。

这段日子我每一天8点上班5点下班。

搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完,这些是我的工作。

我很认真,因为凡是都要从小事做起嘛。

时光长了,护士长也会在午时空余时光教我一点简单的操作。

于是我的工作任务又多了几项:

调盐水瓶,给病人接氧气,做脑循环,处理废弃物。

护士长告诫我,病人急,作为护士的我必须不能急,操作时要镇定绝不慌乱。

可是即便自我认为已经很认真了,可还是在帮忙配置注射液的护士拆药的包装袋,并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错,把药单给错了人。

凭着几分钟前接触的印象,我以为这个老人就是刚才的那个,把药单给他之前没有报名字认人。

虽然这个错误被及时的发现,及时的改正了,可事发之后我感到害怕。

假如因为这个错误而影响到病人的生命安危,那这个职责我担负的起吗?

这是一个教训,它警告着我在做每一件事之前都务必严格执行“三查七对”原则,做到操作前查、操作中查、操作后查,核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时光、用法。

见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针,议论着谁打针技术高,谁又打得很疼。

其中听到打击的一句话是:

“千万不要给实习生打,最怕让他们打了。

”这让我很不服气,可又不得不承认打针准不准是要积累必须经验和掌握技巧的。

同时我也懂得了仅有自我技术高了,自然病人会尊敬你,信任的让你为他打针。

这次见习我学会了许多,也让我发现自我的很多不足。

护士这一职业需要站着工作,可我显然还无法适应长时光的站立。

一天工作下来已经是精疲力竭,回家倒头就睡。

所以我还需多加锻炼身体才行。

要明白自我如果倒下了还怎样救死扶伤啊。

见习还让我了解了药理这门学科的重要性。

以前一向认为,药理作为一门考查课不需要学的太认真,护士又不为病人开药。

直到有一病人问我病历卡上的药名时,我就犯傻了,不知如何回答。

看来好好补习一下药理是十分有必要的。

还记得日全食那天,病人们看着电视里的实况转播,而我们护士却不停地忙碌着。

亲眼目睹窗外天色由亮变暗,又由暗变亮。

一位护士开玩笑的说:

“唉,我们护士就是辛苦呀,从白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天。

”这是句玩笑话,可护士的辛苦却是真的。

忙碌、危险、职责,这八个字是我对护士这一职业的理解和认识。

做一名优秀的护士将成为我一生奋斗的目标。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在这一个月里,我学到了书本上学不到的很多东西,接触了很多人,找到了理论与实践的结合点,也对护理工作有了更深的认识。

感激这次见习,它让这次暑假变得有好处了许多。

护士见习报告范文。

见习是对所学知识的巩固和积累,是走了工作岗位的准备。

为此,见习的开始我们就十分认真,观察护士们的工作动态和性质及医院的状况。

感激由于对医院的基本状况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的潜力,到医院进行临床见习时显得手足无措。

可是,此刻见习后,能够了解医院的工作流程及医务人员的基本职责,尤其是护士们的职责。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士实习报告范文,好文秘是一个为大家搜集实用范文论文,并对范文论文进行筛选和整理的论文类资料站,好文秘面向的对象是社会各阶层的朋友,我们有专门的入门本人透过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江*关于三个代表的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例声明您此刻阅读的《护士实习报告范文》是由本站精心收集于互联网或会员投稿,在此声明《护士实习报告范文》如有侵犯你的权益,请联系我们处理。

我来到湖北省宜昌市第一人民医院开展我的护理见习工作。

宜昌市第一人民医院座落在景色秀丽的长江三峡西陵峡口。

建院于1949年。

是在这一个月的见习中。

我不仅仅看到的护士给病人扎针。

换药。

量体温这些日常的护理工作。

还了解了氧气包的使用。

另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。

还昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理*报告。

然后是值班医生。

另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况。

最终两位主任和护士长进行总结便结束了每一天必做的*见习,是一种磨练,是对自我感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自我医护梦想的期前准备。

见习,让我明白了许多。

学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。

那么怎样才能够建立良好的护患关系呢。

认认真真做事,提高自我与人沟通的潜力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自我的力量。

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护理工作的好与坏,不仅仅会影响病人的情绪,也直接关系病情的康复速度甚至是结果。

所以,护理专业人员在正式走向工作岗位之前,必要的实习是不可或缺的。

护士实习报告第4篇:

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

因而十分感激一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件,感激所有的带教教师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉医学|教育网|搜集整理,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:

学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作本事。

所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们进取努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识,进取主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。

遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用本事。

按照学校和医院的要求我们进取主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的本事。

整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:

护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,经过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更进取主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作本事,对护理事业尽心尽责!

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。

所以,在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们进取努力的争取每一次的锻炼机会。

经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。

护理工作有措施,有记录。

有时候能够伪装自我的面孔自我的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础。

努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者供给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,塌实工作。

按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照

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