2018最新人教版二年级下册语文复习资料.docx

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人教版二年级上册语文

期末总复习

一、填空

一(块)牌子一(头)老牛一(只)野鸭一(件)文具一(条)小虫

一(片)叶子一(堆)颗粒一(个)包裹一(片)漆黑一(株)竹子

一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(对)耳朵一(间)木屋

一(个)招牌一(只)河马一(个)星期一(片)黑暗

(多好)的地方(透明)的翅膀(浓绿)的树荫(美好)的礼物

(难忘)的日子(满意)的笑容(蒙蒙)的细雨

(弯弯)的小路(晶莹)的露珠(温暖)的春风(彩虹)的梦

(美丽)的公主(满天)的乌云(忠实)的向导(长长)的小溪

(葱郁)的森林(害羞)的小姑娘

(茁壮)的树苗(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(美丽)的田野

(轻轻)的微风(细长)的柳条(碧绿)的草坪

(尽心竭力)地工作(焦急)地转来转去(自言自语)地说

(快活)地蹦跳(兴致勃勃)地挖(认认真真)地看

(老老实实)地画(精心)地挑选(哗哗)地流

(连蹦带跳)地说(难为情)地说(和颜悦色)地说

一条(开满鲜花)的小路一大片(绚丽多彩)的鲜花

一棵(茁壮)的小树苗一大片(五颜六色)的鲜花

一处(美丽)的风景一块(平平常常)的蛋糕

一根(又细又长)的枝条一片(柔软)的绿毯

一把(很大又很高)的绿色太阳伞一个(凶狠)的魔王

一件(容易)的事一册(厚厚)的书

一条(长长)的围巾一对(轻盈)的翅膀

一片(长满树木)的陆地

1、例:

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!

仿:

脚尖滑过的地方,美丽的小草,绿了;长长的小河,清了;可口的苹果,红了,红——得——发——亮!

2、例:

在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!

仿:

在美丽的校园里,小朋友拉着手,请天空留下彩虹。

操场的边上,种一棵战士般的柏树,又高——又直!

3、例:

门前开展一大片五颜六色的鲜花。

仿:

房子旁边有一座百花齐放的花园。

房子旁边有一个热火朝天的集市。

山坡上有一群活泼可爱的小牛。

山坡上种着一棵五光十色的葡萄。

花园里开着一片绚丽多彩的鲜花。

河里有一条自由自在的小鱼。

家里有一位天真烂漫的小弟弟。

4、例:

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

仿:

一朵红粉粉的荷花长出来了,就像小姑娘一样娇羞地站在那里。

5、“匹、巨、周”是三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调

6、“团、圆、国”是全包围的字,要把国字框写得方正,框内部分的大小要合适

7、“底、原”是左上包围的字,书写时包围部分的撇要写得伸展。

8、“处、递”是左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得伸展。

9、例:

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

仿:

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

燕子从南方飞来了,那是春天的信使吧?

柳枝发出了绿芽,那是春天的色彩吧?

山坡上长出了小草,那是春天的头发吧?

杏花一朵两朵,那是春天的笑脸吧?

10、图书借阅公约

所有图书都是大家的财产,要珍惜、爱护图书。

每人每次借书只能借一本。

图书要在当天还上。

图书由班长负责管理。

表示生气的成语:

火冒三丈怒气冲冲咬牙切齿气急败坏勃然大怒

表示高兴的成语:

神采飞扬沾沾自喜洋洋得意谈笑风生兴高采烈

表示难过的成语:

泣不成声闷闷不乐愁眉苦脸生不如死伤心欲绝

表示笑的成语:

眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑

人教版二年级下册语文字词专项

班级:

姓名:

一、给多音字注音

酒量()气量()度量()打量()思量()

估量()水泡()灯泡()泡茶()泡桐()

一泡()尿摔倒()倒台()倒车()

倒立()倒影()倒水()街坊()磨坊()

作坊()言行()德行()举行()同行()

外行()银行()目的()的确()漂亮()

漂洗()漂浮()炸药()炸弹()爆炸()

炸酱面()有的放矢()

二、形似字组词

谁()推()堆()状()壮()峰()锋()蜂()烽()买()卖()值()植()桃()跳()愿()原()住()注()洒()酒()菜()采()踩()彩()纹()汶()蚊()像()象()求()球()能()熊()州()洲()弯()湾()转()传()财()则()烧()绕()考()烤()鸡()鸭()炒()吵()抄()加()茄()第()弟()尿()屁()屎()图()团()座()坐()刻()孩()该()麦()青()丢()去()漂()飘()票()

转和连中“车”的第三笔不一样。

森的三个“木”字不一样大,左下边的“木”最小。

“牛”和“特”的第三笔不一样。

人教版二年级下册语文第一、二单元测试题

班级:

姓名:

一、默写《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》

题目作者【】。

,。

,。

题目作者【】。

,。

,。

题目作者【】。

,。

,。

二、春风()()梳()打()()空如()

万里()()引人()()兴致()()

三、按课文内容填空

1、我们几个孩子,()()棉袄,()()家门,()()田野,去()()春天。

2、小草从地下()出头来,那是春天的()()吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的()()吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的()()吧?

解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?

3、我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她。

2、1987年4月5日,是个的日子。

植树节是月日。

四、句子练习

1、例:

门前开展一大片五颜六色的鲜花。

①房子旁边

②山坡上

2、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔。

3、顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔。

4、例:

田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。

①天上的白云。

②大树。

5、例:

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

五、填空

的天空的阳光的田野的微风

的柳条的草坪的细雨的露珠

六、书写提示

1、“底、原”是的字,书写时包围部分的要写得伸展。

2、“处、递”是的字,书写时包围部分的要写得伸展。

七、填空

1、学雷锋日是月日,雷锋为人民做了许多,当时流传着这样一句话,毛主席为他题词。

雷锋具有精神。

2、ABAB的词

3、ABCC的词

八、第27页日积月累

人教版二年级下册语文第三、四单元测试题

班级:

姓名:

一、多音字注音

1、狐狸的目的()是要吃乌鸦嘴里的肉,狐狸的()确很聪明。

2、我有一件漂()亮的衣服是经过漂()洗的。

一片树叶漂()浮在水面上。

3、妈妈给我做了碗炸()酱面,可好吃了。

炸()药炸()弹都是危险品会爆炸()的。

二、填空

1、“赔”的部首是,这个部首的字与有关。

2、“镜”的部首是,这个部首的字与有关。

3、“珠”的部首是,这个部首的字与有关。

4、“股、腹、胳膊”的部首是,这个部首的字与有关。

5、“炒、烤、煎、蒸”带有和的字与有关。

6、“怒、恋、慌、惊”带有和的字与有关。

7、“刺、刮、分、剪”带有和的字与有关。

8、形容生气的词()()()

9、形容高兴的词()()()

10、形容难过的词()()()

11、“匹、巨、周”是的字,包围部分与被包围部分大小要写得

12、“团、圆、国”是的字,要把写得方正,框内部分的大小要

13、按时间顺序排列节日(端午节、清明节、元宵节、春节、重阳节、中秋节)

→→→→→14、第30页四字词:

()()()

()()()()

()()

15、第39页日积月累

()()()()

()()()()

()()()()

16、第55页日积月累

——

——

——

三、仿写

2、例:

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!

2、在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!

3、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。

喜鹊弟弟一齐叫道:

“鹊!

鹊!

鹊鹊鹊!

”我懂得,他们的意思是:

“”

4、喜鹊安逸把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:

“鹊,鹊,鹊……”我知道他们在说:

“”

5、用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。

人教版二年级下册语文第五单元测试题

班级:

姓名:

一、给多音字注音

酒量()气量()度量()打量()思量()

估量()水泡()灯泡()泡茶()泡桐()

一泡()尿摔倒()倒台()倒车()

倒立()倒影()倒水()街坊()磨坊()

作坊()言行()德行()举行()同行()

外行()银行()

二、填空

1、《亡羊补牢》的意思是

告诉我们的道理是

2、《揠苗助长》的意思是

告诉我们的道理是

3、《画杨桃》告诉我们

4、《小马过河》告诉我们

5、写出表示笑的四字词

6、“寻找”一词中“寻”和“找”的意思,再写出几个这样的词()()()()()

三、写出含有下列部首的字并组词

厂()()()()

()()()()

穴()()()()

()()()()

五、仿写

1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

2、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

人教版二年级下册语文第六单元测试题

班级:

姓名:

一、给多音字注音

似的()似乎()相似()扇子()

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