校党务工作事迹_4篇（共13页）8500字.docx

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校党务工作事迹

　　XXXX年校党务工作事迹范例篇一

　　周xx，男，汉族，中共党员，教授。

周家健同志从事高校党务工作25年，先后任学生工作辅导员、党支部书记、校团委副书记、党办、校办主任等职。

XXXX年任校党委副书记以来，主要分管全校大学生党建与思想政治工作、宣传文化思想工作、文明创建工作、招生就业工作、思政理论课建设工作等。

　　一、锐意改革，党建思政工作思路取得新突破

　　坚决贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规，作为分管意识形态的党委副书记，主动协助书记，积极策划好&;大学精神与大学理念&;、&;科学发展特色兴校&;等大讨论，率先提出&;特色兴校&;总战略的思想。

积极协助并谋划好党委理论中心组的学习，指导办好党委机关刊物《理论学习》和党委机关报《湖州师院报》，营造健康向上的舆论导向。

　　在该同志的倡导下，学校在党建工作中提出了&;教师为主导，学生为主体，成才为主线&;的育人理念，坚持从理念到机制再到方法的创新，以取消对学生的综合素质进行打分排名的传统做法为突破口，以建立&;教学、科研、育人&;三个维度的教师评价体系为重点，以促进大学生成长成才为目标，在学生、教师评价激励机制改革方面进行了卓有成效的探索、研究和实践，主持的《创新学生&;&;教师评价激励机制培养&;明体达用&;人才》获校优秀教学成果一等奖，省级优秀教学成果二等奖。

此成果的成功实践，确立了以生为本的理念，极大地调动了学生学习的主动性和教师以教书育人为己任的积极性，较好地实现了全员育人的目标。

　　二、扎实工作，党建思政工作取得新成效

　　1、进一步落实大学生党建工作与思想政治教育的结合。

在该同志的倡导下，学校制定和完善了《关于进一步加强党建工作的若干意见》、《XXXX年-XXXX年发展学生党员工作规划》、《发展党员工作细则》等文件，坚持大学生&;党支部建在班上&;的工作目标，确保实现本科学生班级&;低年级有党员、高年级有党支部&;等，为各二级学院加强学生党建和思想政治工作提供了具体指导。

　　要求各级党组织积极创建和完善&;党员之家&;、&;党员寝室&;、&;党员先锋岗&;等载体，提出学生党员应带领全体学生做&;学风建设的主人&;、&;文明自律的主人&;、&;寝室管理的主人&;。

强调党组织在加强和改进大学生思想政治教育工作中的核心作用，深化大学生思想道德建设。

　　2.进一步落实宣传思想工作要&;调准焦距，镜头向下&;，要&;摸实情、说实话、办实事、求实效&;，要为学校目标任务的实现提供&;思想保障、精神动力和舆论引导&;的总体要求。

亲自撰稿在《浙江日报》、《中国教育报》、《高校思想政治教育》等主流媒体宣传学校的创新理念和特色亮点。

多次代表学校参加省级&;学习实践活动&;有关会议并交流发言，有效扩大了学校的影响。

　　3.进一步落实&;解决大学生思想问题必须与解决实际困难相结合&;，创新机制，策划创建了精神救助与经济帮困&;两个急救站&;。

多方协调争取，至XXXX年已落实助学贷款XXXX年万多元，仅09&;10学年就落实国家奖助学金675万元，校内外勤工助学岗位XXXX年个、经费260万元，特困生奖学金83万元，发放紧急救助金27.5万元，争取到社会爱心助学金20万元，较好地解决了贫困学生和心理困境学生的突出问题，深受大学生欢迎。

XXXX年学校被授予&;浙江省国家助学贷款先进集体&;，是全省获此殊荣的六所高校之一。

　　4.进一步落实&;大学生成长成才必须以学风建设、专业成才为主线&;的工作理念。

与教学线密切配合，狠抓学风建设、大学生人文素质、创新精神和实践能力培养。

这几年，学生考研率、各类竞赛获奖率大幅提高，学风明显好转。

多次获得了省&;挑战杯&;、&;新苗人才计划&;项目等奖项。

　　5.抓好思想政治理论课建设和思想教育工作。

学校学生思想主流好，理想信念坚定，积极健康向上。

XXXX年，涌现出了潘美儿、陈芬芳、王超为代表的从&;感动湖州&;、&;感动浙江&;到&;感动中国&;的优秀毕业生，充分证明我校的大学生党建和思想政治教育工作是成功和有效的。

　　6.分管招生、就业工作，毕业生一次就业率连续6年位列全省本科院校前列，XXXX年被评为&;省毕业生就业工作先进单位&;;分管校园文化建设工作，XXXX年获&;省高效宣传文化创新奖&;，XXXX年《凝炼院铭特色育人》获省级校园文化品牌;分管大学生心理健康教育工作，学校XXXX年被评为&;浙江省首批大学生心理健康教育示范基地&;;分管文明创建工作，学校第五次蝉联&;省级文明单位&;，XXXX年校团委青年志愿者服务总站被授予&;浙江省青年志愿者杰出团队&;。

　　该同志积极承担急、重、难任务。

XXXX年，担任校庆筹委会常务副主任和庆典大会总指挥，带头加班加点、周密策划，圆满完成了校庆筹备任务，成功举办了高等教育50周年暨办学92周年庆典。

XXXX年，担任深入学习实践科学发展观领导小组副组长兼办公室主任，有效协助主要领导扎实高效推进此项工作。

在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事关稳定的工作中始终站在前列，冲在一线。

　　三、善于思考，党建思政理论研究取得新成果

　　在党建思政理论研究中，该同志勤于思考，笔耕不辍，提出了&;建设高校共同价值观&;和&;高校建设和谐校园要处理好三个&;三者关系&;&;等理念。

近3年来共发表了《论大学共同价值观建设》、《论高校构建和谐校园应正确处理好的三个关系》、《创新学生&;教师评价激励机制培养&;明体达用&;应用型人才》、《高等教育大众化趋势下的高校学风建设》、《建设人民满意的高等学校》、《崇尚人文精神建设和谐校园》、《加强大学生思想政治教育针对性、实效性的路径探索》等论文15篇，其中国家一级刊物发表论文3篇，主持省社科联课题1项、省社科规划课题1项、校重大课题1项，参与研究课题4项。

　　XXXX年校党务工作事迹范例篇二

　　一直以来，哈尔滨市师范附属小学校党支部以&;三个代表&;重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，以创建阳光校园为主题，以教学改革为动力，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。

　　一、加强党员政治理论学习，提高全体党员的理论素质，创建学习型党支部

　　我校党支部坚持&;三会一课&;制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。

坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。

通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。

坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。

坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。

坚持党政领导干部听课制度，要求每位教学校长每周必须上课一到二节，教导主任深入班级听课，为教师作出榜样。

　　1、抓好党员干部的学习。

学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的学习计划，做到时间、内容和人员&;三落实&;，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。

　　2、抓好全体党员教师的学习。

组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。

重点学习了党的报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《国务院温家宝政府工作报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。

　　3、抓好教职工的政治学习及师德学习。

坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。

同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持&;以师为本，强能铸魂&;的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展&;青年教师读书会&;活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头，成立了学习型团队，增强自主学习的意识和责任。

　　二、不断推进学校师德师风建设，建立一支能够实现学校发展的专家型教师队伍。

　　学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作，而且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。

学校党支部如何做好广大教育师德教育工作，是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。

在师德建设方面我们主要采取了以下措施。

　　1、立规矩、严考评，规范教师教书育人的行为。

我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准，确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。

积极开展&;正行风，明荣辱，树形象&;活动。

通过&;学生评师，家长议教&;活动，建立师德师风建设网络，设立问题举报箱，公开监督电话，开放校长邮箱，把教职工师德考核结果纳入年度考核，实行师德一票否决制。

与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩，做到师德建设无死角。

学校师德满意率在95%以上。

学校连续三年被评为黑龙江省百姓口碑最佳单位。

　　2、抓思想、抓师风，提升教师的精神境界。

学校把教风的培育作为师德建设的有效载体，强化教师责任意识。

学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、星级教师评选、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。

不断的努力使全体教师形成&;比学习、比师德、比奉献、比品质&;的良好风气，学校先后被评为&;黑龙江省文明单位标兵&;、&;黑龙江省师德建设先进集体&;。

　　3、搭平台、创条件，尽可能给予教师更多的人文关怀。

学校在师德师风建设中通过生活报、新晚报和学校创办的&;家校报&;，向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹;通过悟语期刊刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得;通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我，树立自信，感受关怀。

打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。

学校现有学年学科团队24个，有XX%的团队在学校评比中获优秀团队，学校已经形成&;我为团队多付出，团队优秀我光荣&;的良好氛围。

　　三、全面提高学校管理水平，加强反腐倡廉建设和行风建设

　　1、加强制度建设，打牢依法治校的基础。

学校不断推进制度建设，把建章立制作为加强依法治校的基础，出台（试行）附小制度汇编。

积极组织教职工开展普法培训活动，增强教职工法制观念，做到法制教育培训全员化。

学校在不断完善各项管理制度的同时，还积极推行校务公开。

在项目建设、物资采购、人员调配、职称评定等师生关心的事务上，秉承公正、公开、公平的原则，通过校园网、校务公开栏等多种途径进行公示。

形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制。

　　2、反腐倡廉，进一步加强行风建设。

一个好班子才能管理好一所学校，学校强化干部作风建设，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制，坚持&;一票否决制&;。

对班子成员提出要求：

工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。

对待教师要坦荡，真诚，谦虚，友善，公平，维护学校利益，做严谨治学的模范。

我们四位校长的办公室悬挂着三十六字官箴：

吏不畏吾严，而畏吾廉;民不畏吾能，而畏吾公。

公生明，廉生威。

三十六字箴言规范着我校领导班子的管理行为。

领导班子坚持从自身做起，书面承诺市教育局行风建设&;八项承诺&;和&;五条禁令&;，做到率先垂范、奉公守法，做到深入务实、讲公正、讲实际。

加强师德师风建设，提高党员干部的思想认识和理论水平，使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，构建廉洁从教的良好环境。

　　3、实施人文关怀，增强教师对学校的归属感。

学校将工会工作的重心放在为教师服务，为教师解决后顾之忧，为教师创造和谐工作环境上。

学校每年定期安排教师做全面体检，帮助困难职工，慰问老教师，关心育龄产妇。

组织开展教工羽毛球赛、篮球赛、排球赛、卡啦oK比赛、团员教师的风采大赛等丰富多彩的文体活动;组织开展教师体育达标活动，跳绳、仰卧起坐、800米的体能达标训练丰富了教师业余生活，让教师拥有快乐、健康的阳光心态，增强学校的凝聚力、感召力和向心力。

　　四、以干部队伍建设为根本，进一步增强党员队伍的凝聚力。

　　1、加强培养。

中层干部在学校工作中层干部是关键，我校一直重视中层干部的培养，每月都召开培训会议，一方面强化中层干部的&;六大意识&;，即：

责任意识、效率意识、质量意识、表率意识、时间意识和争先意识;另一方面强化他们工作的主动性、积极性、创造性。

我们要求中层干部参与学年学科管理，加强教学常规工作的管理与考核，坚持&;定期检查制度&;，作好记录，并及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人。

抓好教师的集体备课。

备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。

四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）

　　2、强化管理。

为了不断促进中层以上干部队伍管理能力的提高，有效推动学校各学年组、学科组工作的开展，学校每年都民主评议中层干部，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。

还进行公开述职和民主测评，测评结果作为晋升晋级和考核的重要依据。

在竞聘过程中，一直坚持任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则，充分发挥教代会的民主监督作用，保证了竞争上岗的公正性、合理性和科学性。

现在中层干部分工明确，共同协作，整体推进，做到了&;人人有事做，事事有人做&;;工作的计划性也明显增强，做到了&;学期有规划、月月有计划、周周有目标、天天有安排&;，极大地提高了管理绩效。

　　3、提高素质。

　　学校党组织深入开展把骨干教师和学科带头人培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的工程。

按照发展党员标准，坚持在教学一线的中青年骨干教师、学科带头人中发展党员。

并健全共青团组织向党组织推优制度，不断扩大积极分子队伍。

对教职工党员进行了教育培训，特别是加强以科学发展观、&;三个代表&;重要思想为主的思想政治教育。

同时加强对党员的政策法规、师德修养和教学业务能力的教育培训，使党员成为教学业务骨干，切实发挥先锋模范作用。

积极开展党员&;结对子&;、&;党员示范岗&;、&;正行风、树形象&;等活动，不断增强教职工的业务素质和道德素质，提高教育教学质量。

在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，安排学科带头人、骨干教师、党员同志开设示范课。

　　五、开展党员教师活动，铸造德高业精的教师队伍，丰富党建工作的内涵。

　　通过党支部、团支部，以党建带团建，深入开展&;一岗双责&;、&;党员先进性教育活动&;等活动，让全体党员教师时刻牢记自己是一名共产党员，将师德师风牢记在心;针对学校青年教师较多的特点，充分发挥团支部的作用，组织优秀教师进行宣讲、举办教育论坛、案例分析、集中讲座等形式多样的培训活动，开展了&;铸师魂&;演讲会、&;做合格教师&;征文比赛等丰富多彩的主题实践活动，使青年教师不断提高师德修养和高水平的业务素质。

结合建党XX周年活动，我校组织开展了青年教师风采大赛、党员党史知识竞赛、建党XX周年党史图片展览等一系列活动。

　　XXXX年校党务工作事迹范例篇三

　　在建设XX市学校先进基层党组织的过程中，我校始终围绕中共XX市委和市教育工委有关文件精神和要求，始终把建设学习型、服务型、创新型党组织作为我校党委的奋斗目标，通过各种活动进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在实施学校主动发展、推进职教改革中的政治核心和示范引领作用。

现事迹材料汇报如下。

　　一、指导思想明确，组织领导到位

　　我校党委坚持以邓小平理论、&;三个代表&;重要思想、科学发展观和党的、十八届三中全会精神为指导，以树立社会主义核心价值观、建设学习型、服务型、创新型党组织的总要求为目标，把学习型、服务型、创新型党组织建设与&;办人民满意学校，争当人民满意的教师&;结合起来，使党建工作在学习中提高，在实践中创新。

为确保我校学习型、服务型、创新型党组织建设活动正常进行和有效开展，学校党委成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长、党办主任和各支部书记为成员的学习型、服务型、创新型党组织建设工作领导小组，并下设办公室，开展在市委教育工委指导下的学校学习型、服务型、创新型党组织建设的领导、考核和督促等工作。

全体党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。

党委带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党委的学习力、实践力。

　　二、加强团队式学习，充实学习内容

　　在创建过程中，一是在全体党员中加强政治理论和党的路线方针政策的学习;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、&;三个代表&;重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论;全面学习和贯彻科学发展观重要思想和党的、十八届三中全会精神，深刻领会开展群众路线教育实践活动的重要意义。

二是加强新党章和党内法规制度的学习;按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

三是在全面实施新课程中，对全体党员率先贯彻新课程理念，积极更新教育观念，为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献;积极开展对现代教育技术的学习，带头学习计算机、网络技术;掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。

四是加强对当代经济、文化、法律、科技和管理等知识的学习，着眼于与其他学习型、服务型、创新型组织学习内容的融合，组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理以及外语等方面专业知识的学习。

　　学校党委还积极推广具体的学习方法：

1.理论引领政治学习。

继续学习贯彻党的和十八届三中全会精神是我校党员、干部和广大教职员工当前和今后一段时期学习的首要内容。

学校党委通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到和十八届三中全会精神上来，统一到实现学校十二五发展规划的大目标上来，要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导课改实践、推动学校发展上下功夫，以自身的行动进一步推进学习型、服务型、创新型党组织的建设，我们引导党员干部树立终身学习的思想理念，在学习中掌握新知识，在实践中创造新经验。

2.把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务，不断提高党员干部的思想理论素养。

理论学习要区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。

特别是学校领导班子中心组在坚持学习制度的基础上不断创新学习形式，抓好学习选题，扩大学习视野，注重在&;深&;字上下功夫、&;新&;字上做文章、&;实&;字上出成效。

党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

3.师德师风、六五普法、职业道德等内容继续是教师学习的重点，同时也是党员提高修养的重要内容。

一年来我们继续抓好师德师风建设，以实现教师自身价值为核心，引导教师以爱心从事人民的教育事业，热爱学生，教书育人，无私奉献，做让人民满意的教师，从中体验教师职业的幸福。

继续组织教师学习全国优秀教师以及&;感动中国十大新闻人物&;的先进事迹，从榜样身上汲取力量，并结合学年度考核，评选出了学校&;爱生标兵&;。

　　三、落实四项原则，创新平台载体建设

　　在创建过程中，学习党委严格遵循以下原则：

1.先进性原则。

巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

2.分类指导原则。

学校党委根据本校职业教育的特点和党员构成等情况，加强分类指导和管理。

3.互为联动原则。

注重借鉴和吸取其他学习型、服务型、创新型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。

同时，注重学习型、服务型、创新型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

4.与时俱进原则。

根据形势发展和学校工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。

　　今年以来，特别是开展党的群众路线教育实践活动以来，由于始终坚持正确的方向，学校先后取得以下荣誉：

XX省精神文明建设工作先进单位、XX省文明单位、XX市文明单位标兵等。

我校党委被评为XX省XXXX年中小学创先争优先进集体，XXXX年-XXXX年XX市先进基层党组织的荣誉称号。

XXXX年我校党建工作被XX教育工委评为特色创新奖。

我们将在已有的基础上，再接再厉，将学习型、服务型、创新型党组织建设作为争创国内一流高职校的先导，努力开创XX旅游与财经高职校的美好未来。

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