学习做“四有”教师心得体会.doc

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学习做“四有”教师心得体会

百年大计，教育为本。

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

教育的兴衰，关系着国家的命运。

因此，习总书记提出好老师要“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”。

习近平总书记对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供了根本遵循，丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。

我，作为广大教师中的一员，通过这番学习，颇有感悟！

一、做好老师要有理想信念

作为教师正确的理想信念是教书育人、为学生播种未来的指路明灯。

俗话说：

“有什么样的老师，就有什么样的学生。

”一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。

古人云：

“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。

”做一个好老师，就是要按照习近平总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真、善、美的向往，以渊博的知识教育学生，以美好的德行引导学生，以完美的人格影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田，在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领学生健康成长

二、做好老师要有高尚的道德情操

古人云：

“德高为范。

”老师是学生道德修养的镜子。

所以，做好老师要有高尚的道德情操。

《论语》有言：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。

在教学中，好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。

三、做好老师要有扎实的知识

古人云：

“学高为师。

”所以，自古以来，身为一名合格的教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，做好老师更要有扎实学识。

打铁还需自身硬。

教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。

古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。

在信息时代做个好老师，犹如习近平总书记所说，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。

有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。

四、做好老师要有仁爱之心

爱是教育的灵魂，爱是教育的基石，爱是教育的出发点和归宿。

苏霍姆林斯基说：

“，没有爱就没有教育。

”所以，做好老师要有仁爱之心。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。

教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。

宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

因此，常怀仁爱之心，才能培育有为新人。

好老师的仁爱之心还体现在用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。

平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。

这是我们常说的：

爱在细节，德在无人处。

五、结语

在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。

时代赋予我们新的责任与使命。

作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求。

“路漫漫其修远兮、，吾将上下而求索！

”

学习做“四有”教师心得体会

张

艳

河曲县南园明德小学

2016年10月20日