自考 思想道德修养与法律基础 串讲资料自己Word文档下载推荐.docx
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（3）坚定对党的领导的信任
三、共产主义是人类最崇高的理想境界
（1）共产主义是人类最美好的社会制度
（2）共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系；
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们是阶段性理想与最终理想与关系。
共产主义理想信念仍有其现实意义，中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。
我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段。
第三节确立和践行科学的理想信念
一、在学习和生活实践中确立正确的理想信念
大学生确立理想信念应注意：
1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择
二、把理想信念化为追求的行动
三、正确认识和处理追求理想过程中的问题（论述）
（1）充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性
（2）正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区；
一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区。
另一方面，要走出“以现实来否定的理想”的误区。
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱
第一节爱国主义是宝贵的精神财富
一、爱国主义的科学内涵（简答题）
（1）爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱
（2）热爱故土山河是爱国主义的重要内容（3）热爱人民是爱国主义的集中表现（4）热爱自己的国家是爱国主义必然政治要求
二、爱国主义的优良传统（简答题）
（1）维护祖国统一，促进民族团结
（2）抵御外来侵略，捍卫国家主权
（3）心系民生苦乐，推动历史进步。
三、爱国主义的历史作用
（1）、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。
（2）、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量（3）、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。
第二节明确爱国主义的时代要求
一、新时期爱国主义的主题
二、新时期爱国主义的基本特征
1、爱国主义与爱社会主义的统一。
①社会主义是一种先进的社会制度，用社会主义取代资本主义，是人类历史发展的必然。
②中国选择社会主义制度，是中国近现代史发展的必然，是中国人民长期艰苦奋斗的结果。
③实践证明，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。
我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠共产党的领导。
在中国这样一个大国，没有共产党的领导，必然四分五裂，一事无成，爱国主义所渴求的中华民族伟大复兴就根本不可能实现。
爱国主义与拥护中国共产党的领导，同样具有深刻的内在一致性
3、爱国主义与参与经济全球化的统一。
一个国家，一个民族，只有坚持自己的主权和利益，才能利用经济全球化带来的机遇，推动本国经济的发展，最终摆脱落后与依附的境遇。
同样地，也只有把国家的主权、国家的安全始终放在第一位，才能防止西方国家利用经济、科技、军事等方面的优势，通过政治观、价值观、文化观和生活方式的渗透，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。
所有这些，都需要在爱国主义的旗帜下形成强大的民族凝聚力，在不断提高对外开放水平、最大限度地分享全球经济增长的利益的同时，保持清醒的头脑，坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情，发展自己的政治制度和民族文化。
在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止两种错误倾向：
一是妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义。
二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。
4、爱国主义与弘扬民族精神的统一。
爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，都是围绕着这个核心展开的。
5、爱国主义与弘扬时代精神的统一。
第三节做新时期忠诚坚定的爱国者
一、培育爱国情感，保持民族自尊和自信。
培育爱国情感，是报效祖国的基础。
要成为忠诚坚定的爱国者，要培养自己的爱国情感，就必须以赤子之心关心祖国的命运，保持强烈的民族自尊心，把自己和祖国联系在一起，用自己的知识为祖国和人民服务。
二、维护民族团结，促进祖国统一。
民族的团结、国家的统一是祖国繁荣昌盛的标志，也是国家兴旺发达和人民安居乐业的必备条件。
三、努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务
①刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。
②确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。
③积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共主主义。
第三章科学把握人生的方向和道路
第一节追求高尚的人生目的
一、人生和人生观
所谓人生，是指人的生命活动和社会旅程。
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。
人生观制约着人生的方向和道路，决定着一个人做人的标准，其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
这三个方面互相联系、互相制约，其实人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
二、人生目的及其在人生观中的核心地位
人生目的是指人生实践活动中的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
人生目的及其在人生观中的核心地位；
1）人生目的决定走什么样的人生道路2）人生目的决定持什么样的人生态度（怎样活着？
）3）人生目的决定选择什么样的人生价值标准（判断事情的标准的意义是什么？
）。
三、用为人民服务的人生目的批引人生方向（论述）必考！
★★★★
（1）培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待
（2）培养和树立为人民服务的人生目的，是大这生成长成才的内在要求
（3）培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。
第二节培养正确的人生态度
一、生态度与人生观
人生态度属于人生观的范畴，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
人生态度是人生观的重要组成部分；
是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
树立积极进取的人生态度的意义：
1、能促进人生目的的达到2、有助于人生价值的实现3、调整人生道路的方向
二、用积极进取的人生态度对待人生境遇
顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。
对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。
第三节创造有价值的人生
一、价值和人生价值
人生价值的含义？
人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义。
二、人生的社会价值和自我价值
什么是人生的社会价值？
人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人尊重和满足两个方面。
什么是人生的自我价值？
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的自我价值与社会价值的区别与联系？
人生的自我价值和社会价值既互相区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗。
个体提高自我价值的过程，也就是通过努力以自我完善、全面发展并进而创造社会价值的过程。
另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。
三、在创造社会价值重实现自我价值
在创造社会价值中实现自我价值？
只有为社会做出贡献，创造较高的社会价值，使同时代的人更美好，才能使自己也达到完美，实现较高的自我价值。
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。
所以，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。
创造社会价值是因，实现自我价值是果，不能创造社会价值，就无从实现自我价值。
在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动。
人生价值实现的条件和方法？
1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。
2、自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。
3、进行有意识，有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。
第四节协调人生道路上若干关系
一、与自然的关系
深入理解人与自然关系的实质？
人与自然之间真正的纽带，或者说是真正体现了人与自然关系的基础就是生产劳动。
协调好人与自然的关系，就需要协调好人与人之间的社会关系。
可持续发展观的含义？
协调人与自然的关系，必须牢固树立可持续发展观，使这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展，这一代人的发展不能损害下一代人的发展，经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展。
二、自我生理与心理的关系
三、个人与他人的关系
（一）遵循成功交往的基本原则
第一，平等原则；
第二，诚信原则；
第三，宽容原则；
第四，互助原则；
（二）掌握成功交往的方法和艺术
四、人与社会的关系（重点记忆！
）
正确认识并处理个人与社会的关系？
1、科学把握个人与社会关系的实质。
个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。
一方面，特定的社会条件决定着个人的生存和发展。
另一方面，个人并不是被动地由社会所决定，而是对社会具有能动性。
2、在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
人从其本性上说是社会的人，都存在于一定的社会关系中。
自觉地意识到这一点，可以掌握自我调节的主动性，使个人与社会的联系总是处在积极的状态，从而获得自我发展的基本优势。
3、在个人发展中承担社会责任，履行社会义务。
承担社会责任，履行社会义务，以自己的劳动和创造为社会作贡献，是社会存在和发展必不可少的前提。
第四章弘扬社会主义道德
第一节、道德及其发展
一、道德的起源及基本质（简答或论述）
（1）道德的起源；
较为典型的道德起源学说有如下几种观点；
其一，道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志。
其二，道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志。
其三，道德起源于人性中的情感、欲望。
其四，人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”。
（2）道德的本质；
1）道德作为社会经济关系的产物，是一种社会意识形态2）道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式。
道德对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态的规范体系，表现在以下三方面。
其一，道德对社会性行为的调节是非强制性的。
道德调节人与人、人与社会以及人与自然之间的关系在形式上非强制性的，只是提倡“应当怎样”，“不应当怎样”。
其二，道德规范具有相对稳定性。
其三，道德调整的社会关系范围具有广泛性。
二、道德的功能和作用
道德的功能是指道德作为社会意识形态对于社会发展所具有的功效和能力。
（1）道德的主要功能；
道德有多方面的功能，如调节功能、认识功能、教育功评价功能、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等，其中占主要地位的是调节功能和认识功能。
认识功能也是道德的主要功能。
道德的社会作用（简答或论述）；
1）道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
2）道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
3）道德是影响社会生产力发展是一种重要的精神力量。
4）道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往。
5）道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。
三、道德的历史发展
第二节、社会主义道德建设的现实要求
一社会主义道德建设的现实要求？
1、社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。
（为什么？
）①社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应。
②社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的各级作用。
③社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。
④社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。
2、社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调。
）①社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充。
②社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进。
③社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接、相互协调，在作用上相辅相成、相互促进。
3、社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接。
）
（1）社会主义道德建设要与中华民族传统美德传统美德相承接
中华民族传统美德的主要内容（多选或简答★★重点）；
中华民族的传统美德，主要有以下几个方面；
1）爱国奉献，以天下为已任。
2）勤劳勇敢，追求自由解放。
3）求真务实，敬重诚信守信。
4）乐群贵和，强调人际和谐。
5）励志自强，崇尚精神境界。
6）德性修养，重视躬行慎独。
第三节、社会主义道德建设的核心、原则和重点
一、社会主义道德建设以为人民服务为核心
（1）为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求
（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求
（3）为会民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一
二、社会主义道德建设以集体主义为原则（重点考！
★★★★）
1.集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求
2.社会主义集体主义原则及其基本内涵主要有；
其一，强调集体利益和个人利益的辩证统一
其二，强调集体利益高于个人利益。
其三，强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。
三、社会主义道德建设以诚实守信为重点（多选）
（1）诚实守信是为人之本，成事之基。
（2）诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石。
（3）诚实守信是构建社会主义和谐社会道德基础。
第四节、树立社会主义荣辱观
一、荣辱观与社会主义荣辱观
（一）荣辱与荣辱观含义
“荣”和“辱”是两个相对立的道德基本范畴。
“荣”即光荣、荣誉，是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许，以及个人产生的自我肯定性心理体验。
“辱”即耻辱，是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责，以及个人所产生的自我否定性心理体验。
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点，是一定社会思想道德原则和规范的重要体现，是一定社会经济关系的反映。
（二）社会主义荣辱观及其意义
社会主义荣辱观的含义？
社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。
“八荣八耻”的内容（社会主义荣辱观的科学内涵）
二、社会主义荣辱观的科学内涵
“八荣八耻”的内容（社会主义荣辱观的科学内涵）：
1、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻2、以服务人民为荣，以背离人民为耻3、以崇高科学为荣，以愚昧无知为耻4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻5、以团结互助为荣，以损人利己为耻6、以诚实守信为荣，见利忘义为耻7、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻8、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
三、学习和践行社会主义荣辱观
如何树立社会主义荣辱观：
1、重视荣辱，树立荣辱意识2、明荣辨耻，掌握科学内涵3、趋荣避耻，贵在践行。
第五章遵守道德规范涵养良好品德
第一节、恪守公民基本道德规范
一、公民基本道德规范的主要内容
公民基本道德的（内容）含义：
1、爱国守法2、明礼诚信3、团结友善4、勤俭自强5、敬业奉献
二、提出和倡导公民基本道德规范的意义
提出和倡导公民基本道德规范的意义：
1、体现了社会主义道德建设的要求2、是对公民道德要求的高度概括3、有利于对公民进行道德教育。
第二节、遵守社会公德
一、人类社会的公共生活
二、社会公德及其主要内容
（一）社会公德的含义和特点
社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。
特点：
1、基础性2、全民性3、相对稳定性
（二）社会公德的主要内容
（社会公德的主要内容？
）文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网。
三、自觉遵守社会公德
（遵守社会公德的意义是什么？
）：
1、是维护社会公共生活正常秩序的必要条件2、遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求3、社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
第三节、遵守职业道德
一、职业与事业
二、职业道德规范
（一）职业道德的含义和特点
职业道德的基本特点：
1、规范性和专业性2、可操性和准强制性3、相对稳定性和连续性
（二）职业的基本要求
1）爱岗敬业2）诚实守信3）办事公道4）服务群众5）奉献社会
三、自觉遵守职业道德
第四节、遵守家庭美德
一、珍惜人生的爱情
（1）爱情的本质
（2）爱情的特征（选择）；
1）平等互爱性2）专一排他性3）强烈持久性4）纯洁严肃性
（3）恋爱的道德要求（选择）；
1）真诚负责2）平等互尊3）文明相爱
二、婚姻和家庭美德；
1）婚姻和家庭
2）家庭美德；
1.尊老爱幼2.男女平等3.夫妻和睦4.勤俭持家5.邻里团结
3）加强家庭美德建设的意义
1、加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容
2、加强家庭美德修养，认真严肃地对待两性关系，提高个人生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值
第五节、培养良好的个人品德
一、个人平的及其基本要求
（一）个人品德的含义
个人品德是个人的道德品质的简称，是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。
（二）良好个人品德的基本要求
其一，个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形行成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性。
其二，个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识，也包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯。
是个人主观上道德认和客观道德行为的统一。
其三，个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。
二、个人品德的形成及其意义
（一）个人品德的形成
1、和发展受历史和现实的社会关系的制约2、和发展依赖于个体的社会实践3、包含多种心理成分的相应发展
（二）良好个人品德形成的意义
1、是社会主义道德建设的目标要求2、是个体精神境界的提升和全面发展的要求
三、良好个人品德修养的途径和方法（论述）
良好的个人品德对自己对社会都有积极意义。
在现实生活中，每个社会成员都应认真培养自己的良好的个人品德。
作为接受高等教育的人，对自己的个人品德应该有更高要求（概念）。
（一）道德修养的含义
（二）道德修养的途径和方法
1.认真学习，提高道德认识；
其一，学思明理。
学习思考明白道理。
其二，择善而从。
虚心学习，择善从之。
2.勤于实践，加强道德行为训练；
其一，知行统一其二，积善成德3.严格要求，完善道德品质；
其一，省察克治其二，陶治情操其三，慎独自律
第六章弘扬社会主义法制精神
第一节、依法治国基本方略
一、依法治国基本方略的提出及重大意义
（一）依法治国基本方略的提出
依法治国的概念？
1997年，党的十五大报告中明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略”。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变.
（二）依法治国基本方略的重大意义
1、是贯彻落实科学发展观的重大战略举措
2、是构建社会主义和谐社会的必然要求
3、是加快实现社会主义现代换的迫切需要
二、依法治国的内涵与基本要求
依法治国的内涵
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下。
依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。
逐步实现社会主义民主的制度化、法律化、使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
依法治国的基本要求：
1、维护社会主义民主政治2、公民在法律面前一律平等3、树立宪法和法律权威
三、依法治国基本方略与以德治国的关系（不考直接的关系）
（依法治国基本方略与以德治国的关系？
）1、依法治国是最根本的治国方略。
2、以德治国与依法治国属于不同范畴。
3、以德治国与依法治国相互促进。
四、党的领导、人民当家作主与依法治国的关系（论述）
党的十七大报告指出，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
（1）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；
人民当家作主与党的领导并不矛盾，相反，人民当家作主只有在党的领导下才能实理。
（2）人民当家当主是社会主义民主政治的本质要求；
十七大报告指出：
“人民民主是社会主义的生命。
发展社会主义民主政治是我们始终不瀹的奋斗目标”。
立法、行政、司法等国家机构及其公职人员的职权是人民通过法定程序授予的，必须用来为人民服务，对人民负责，依法施政。
（30依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；
依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。
第二节树立社会主义法治理念
一、社会主义法治理念的含义
（一）法治与法制
法治与法制的异同（区别与联系）？
“法治”与“法制”是相互联系又有区别的两个概念。
虽有一字之差，但内涵与外延却不相同。
法制是国家法律制度的简称，属于制度范畴，常常与“民主”相对称，例如健全社会主义民主与法制。
它是社会主义民主的制度化、法律化，是实现“法治”的前提。
“法治”就是在人民民主基础上依法对国家和社会事务进行治理。
“法治”与“人治”的区别？
“法治”与“人治”相对
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