中学教师第一周实习日记Word格式.docx

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虽然只是第二次见面，但我们之间都默契着配合搬好行李，在车上相互认识，有说有笑的。

来到了龙岗，先是去了住宿区，男生们发扬了吃苦耐劳的优秀品质，不仅把自己的行李搬上去，更是把女生的行李都搬了上去。

午饭过后，我们先去逛了平冈中学，再去买了日常用品，一路吵吵闹闹…。

晚上众人呆在宿舍休息，新的环境，新的起点，新的感受。

我们期待着明天。

9月14日

早上没事做，全部男生都睡了懒觉。

下午大家全体去开会，开会的还有陕西师范大学和各位老师。

会上安排了我们的日常工作。

会上安排了我们实习的工作，正式从晚上对学生自我介绍开始。

先去见了曾老师，她也是华师毕业的。

按照安排，晚上就要对学生进行自我介绍了，这个弄得我吃饭也不安心，边吃边在想如何自我介绍。

终于要面对学生了，我鼓起勇气站上讲台，简单的自我介绍。

我告诉了学生两句话：

1、好风凭借力，送我上青云；

2、danceinthestorm。

希望学生能有所收获。

9月15日

今天算是第一次正式上班，呃，就用上班这个词吧。

早上6:

15便起床，把自己正正经经打扮得跟个老师似的。

本来是打算去看操的，可以突然下起的小雨让早操取消了，有点失望。

班主任让我多去班里逛逛才能拉近与学生的距离，我觉得很是，要经常跟学生聊才能融入班集体。

我利用课间和同学们聊了

一下，发现班里的大部分同学都表示上数学、物理都听不懂，上课常常趴下一片。

于是我第四节课听物理课的时候，特地观察了一下全部同学，发现回答问题的声音都挺小的，也只有一部分同学在回答。

有些同学主动性不高，做题时也不拿出草稿纸。

当然，我也认真在听老师讲课，并做好笔记。

物理老师的讲课的确是平常，而且说话不大清楚，最主要是没有比较强烈的个性，难以吸引现在的学生吧。

9月16日

今天有点难过的发现很多同学的理科基础都不大好，突然觉得自己责任重大，自己把他们带好吗？

帮老师处理了一些事物，要去班上找同学核对信息，虽然是平凡的琐事，但我觉得挺好的，也是我拉进与大家距离的一步。

下第二节课的时候去看了一下操，然后拿出班主任御赐相机，帮全班同学照相。

当时班主任是这样跟我说的，你大胆照，把好的，不好的，都照下来。

9月17日

今天是有点失落的一天，挺多同学都回家了，只有我和几个同学呆在宿舍，傍晚的时候一起去吃了吃馆子，寂寞空虚冷！

总结一下，通过这个星期的实习，我发现，做好一个老师要有两个条件：

1、要有鲜明的个性；

2、能传授学生知识的老师，学生才回真心信服。

希望我实习期间能突破自己的障碍，能胜任一名优秀的教师。

我利用课间和同学们聊了一下，发现班里的大部分同学都表示上数学、物理都听不懂，上课常常趴下一片。

今天是有点失落的一天，挺多同学都回家了，只有我和几个同学（来源好：

..）呆在宿舍，傍晚的时候一起去吃了吃馆子，寂寞空虚冷！

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昨天，怀着激动而又忐忑的心情踏进庵埠中学的校门。

这里将是我未来两个月实习的地方，对于我来说是陌生而又亲切的地方。

庵埠中学整洁又安静的校园环境给人深刻的印象。

我想，庵埠中学会想他的年龄一样，年轻而又充满朝气，活力十足又不失沉稳。

我期待着未来两个月在庵埠中学的成长和收获。

下午，跟队员花了一个下午清洁宿舍，经过热火朝天的清洗之后，一间整洁明亮的宿舍呈现在我们面前。

今天跟队友熟悉了一下校园环境和学校周围的环境，下午才和校方见面了，在见面会上见到带我们的班主任和科任老师。

在会议中，校长和主任为我们介绍学校的基本情况，并提出学校对我们实习老师的要求和期望。

校长对我们华师师范生有很高的评价也充分肯定历年来华师实习老师在庵埠中学的表现，这给我们很大的鼓舞，同时也在无形之中给予我们很大的压力。

有压力才会有动力。

为了更加自信地站上讲台，我一定要利用第一个星期好好听课，跟课任老师好好学习，然后认真准备教案，跟课任老师多多交流，为成为一名合格的教师而努力。

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今天早上，班主任带我们到高一13班，跟我们的班的学生见面，虽然走进课室的时候还十分淡定，但是等到我开口自我介绍的时候，突然心跳加快，这时讲台下的学生投来友善的眼光，使我莫名紧张感顿时舒缓。

回到办公室，终于见到带我们的政治老师了，老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验，也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。

虽然是第一次见面，但是张老师给我们的印象就是亲切，他也很主动地了解我们的一些想法，并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。

第三节课张老师的政治课，我们兴奋地跟着老师一起过去课室，听了两节课，张老师的课确实给我们很多的启发。

虽然没有多媒体的辅助，但是他还是可以讲得很精彩，将给人魅力展露无遗。

我觉得张老师的课的最大特色就是他的幽默感。

他能结合实际生活的有趣例子把政治课讲活了。

此外，张老师讲课的思路清晰，语言幽默充满激情。

不过，对于用潮汕话讲政治课，对于我们来说有些陌生。

对于熟悉潮汕话氛围的学生来说，政治课用潮汕话讲课，在语言上，学生更容易接受，但是我觉得还是希望培养学生讲普通话的习惯。

所以我们还是会尝试在课堂上用普通话讲课。

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真正进入实习的第二天，班主任工作还没有怎么参与，除了第一天跟学生见面之后，我们的班主任还没有带我们去看看早读或是午休。

还没有什么机会了解学生，这让我们有些沮丧。

在办公室干坐着，无所事事，除了偶尔出去听政治课外，几乎没有什么事做。

我想可能是现在刚开学不久，班主任的工作比较忙，无暇顾及我们，而且现在班级也刚刚建立不久，班主任要保持班里的稳定，也不适合太早放手给我们。

当然，反思一下，我们的积极性也要加强，一些事要主动地请求班主任让我们参与，不能事事等着班主任的安排。

下午，帮政治老师改一下小作业，体验一下老师改作业的感觉。

继续去听张老师在普通班的讲课，虽然基础班跟普通班的内容大同小异，但是老师的讲法却相对地进行调整，延伸的课外知识也有所不同。

不过还是充满趣味性和启发性。

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今天是星期一，也迎来了我们来到庵埠中学的一次升旗仪式。

庵埠中学的学生很有纪律性，音乐响起时，学生们迅速地排起整齐的队伍，不拖拉、也不喧闹。

这几天的实习观察，庵埠中学的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨，今天才知道，她是想这个星期才正式开始“带”我们。

早上升旗之前，班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常规工作·

·

其实作为班主任真的不容易，虽然我们还没有真正参与班主任的工作，但是在办公室见习了班主任们的工作状态，真的不得不佩服他们的耐心和细心。

下午，我们这些实习生都做一件比较有成就感的事----监考。

我们班的纪律是没话说的，这点让我们觉得十分欣慰。

基本上不用我们多费唇舌，都安静地完成试卷。

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第一周实习日志

11月11号天气晴

因为是回母校的缘故，今天我早早的就来到了学校，到校大概7:

00左右。

由于已经提前去学校见过了实习老师的缘故，我径直走向了我所实习的办公室。

到办公室的时候，看见平老师早就在办公室里批改着作业了。

一番寒暄过后，我便接过他所批改着的作文，麻利的完成了所给的任务。

因为是第一天去学校实习，没有按他的要求将作业分成全对的和错的两堆，于是我还费力的一本本的看，将作业按要求放好。

星期一的第一节课正好是数学课，我还没来得及歇一歇，就拿着备课本和他提前给我准备好的东西去听了我人生的第一节课。

刚进教室，我就被墙上的图片吸引了，这不是我们大学所学的思维导图吗？

后来才知道，我的母校现在学习的方式和氛围已经大大不同了，教室里的座位排列已经不是原先的那个一排排坐的，转而换成一簇簇的小组，小组间成员靠的更近了，更能够分享自己的想法和结果，原来这是小组学习的模式。

还没听课，就被学校这么大的改善所震惊了。

这是，一段整齐划一的朗诵震惊了我，原来是每个班特有的口号在被朗朗的背诵着。

每个口号都代表着自己班级的特色文化。

刚上课，心脏就一次次的收到了强烈的冲击。

也对自己能在这么号好的氛围下实习，感到由衷的开心。

平老师上课很富有激情，板书整齐端正，能运用不同的教学方式对学生进行教导。

教学思路非常清晰，遇到学生有问题，也能很好的解决，班级很有序的进行着教学工作。

让我不禁对他的管理和教学能力感到

佩服，也对自己能从他身上学到东西感到自信。

我匆忙的记录着他上课的点点滴滴，唯恐疏漏些什么，这周四，五即将进行其中考试，所以已习题为主，内容很多，但是他都能很高效的完成教学任务，我也励志做一格好老师。

上完课，就到办公室处理那些作业，学生陆陆续续的来到办公室订着作业，我也忙的不亦乐乎。

时间一会儿就过去了。

时间来到了第二节下课，我伴着音乐跟着平老师来到了操场上，这是他们的做操时间，望着班主任随着学生一起做着整齐的广播体操，我不禁的加入了他们的行列。

做完操还有个跑步的环节，我也加入了其中。

觉得自己成为了他们的一员。

结束跑操后，就来到办公室进行刚才订正工作的扫尾，上午基本上就在批作业，听课和看教材中结束了。

中午的时候，平老师带我来到了学校的食堂，享受了一份豪华的午餐。

吃完饭之后也没闲着，来到办公室就看到堆得像上一样的作业，那是上午数学课布置的作业，于是我有开始了批作业的工作中。

今天就一节课，所以大部分时间都在批作业和看书中度过了。

下午第四节是活动课，我陪着班级的同学来到了操场，跑步过后，便和他们一起玩起了乒乓，感觉自己和他们已经玩在一起，很亲切。

也为母校对学生全面发展的教学方式感到赞赏。

玩着玩着就下课了，大家回到教室不久就放学了。

实习的第一天就这样结束了。

11月12日天气晴

今天的工作和昨天的差不多，今天主要是遇到了一个学生问问题，感觉他的基础很差，很多东西都不懂，很难将新知识掌握，所以花了很多时间进行知识的回顾，最后成功的让他弄懂了，也让我感到很开

心。

11月13日天气晴

今天是考试前的最后一天，每个孩子都很激动，所以课堂很不安静，于是我进去教室很严肃的看着他们，但是没什么用。

最后还是平老师来后，教室方才安静下来，让我感到很惭愧。

11月14号11月15号

这两天我都担任了监考的工作，看着学生们奋笔疾书的神态，不禁想起了自己。

但是也发现了很多问题，包括：

选择题空着，填空题空着，考试完不检查，在那里睡觉。

这让我为他们感到由衷的可惜。

总结：

这星期虽然没有上课，但是也锻炼到了很多东西，也学到了很多，大致注意点如下：

提前进入教室，让教室进入学习的氛围。

要多面对学生，多提问，多巡视，让学生上黑板完成作业，还要让学生说出自己的想法，充分发挥学生的主题地位。

做联系巩固知识时，可以先预留学习任务，再讲解，给学生思考的空间。

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