诚信友善国旗下讲话稿3篇（共5页）2900字.docx

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诚信友善国旗下讲话稿3篇

　　诚信友善国旗下讲话稿一：

　　各位老师，各位同学：

　　大家好!

　　我是XXXX年班的张莹，我代表班级作国旗下的讲话发言。

　　在全社会都在践行社会主义核心价值观的背景下，我们迎来了值星工作。

社会主义核心价值观是以&;富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善&;这24个字来高度概括的。

我们在值星工作中以实际行动来践行社会主义核心价值观。

　　我们班这周正好是值星班，在值星的过程中，我们依然收获了很多。

我早早地告别了国庆小长假，在10月6日下午3点回校集合，交接站岗。

在这一点上，我们体会到时间观念之重要。

各个岗位老练得做好份内之事后，会主动前往别组帮忙，在这点上我们收获了友谊。

　　第一，作为足未出社会的学生，我曾时常听老师教导我们进入工作岗位要有敬业精神，那么我想，这次的值周正是这种精神最好的实践机会。

因此，我和我的同学们倍感珍惜，从校门卫处的站岗到行政楼的卫生，从食堂整理到校园内的保洁工作，我们都以敬业的精神对待这次值周工作，是的，我想说，正如我们班主任吴文化老师一直教导我们的一样，值周是一份光荣的工作。

　　第二，我想说，在这份工作中，我们看到了学校中涌现出来的诚信品质。

诚信是我们社会主义核心价值观中的核心内容。

而这周中，我们看到了同学的好人好事，拾金不昧，做到了信守承诺，认真负责的态度，看到了诚恳待人的优秀品质。

我想，这便是值周中最美好的事。

累并收获着。

　　第三，在政教处一直教导我们的社会主义核心价值观学习中，我最有体会的便是友善。

是的，友善之所以让我印象深刻，那是因为这正是最贴近我们的，是最能让我们感受到的。

友善是强调大家应互相尊重，互相关心，互相帮助，学校是个大集体，在第一职校这个幸福的大家庭中，我和我的同学们快乐地生活，学习，并快乐的值周，用我们友善的笑容，友善的问候给大家庭中的每一个成员每天的好心情。

当然，在友善的生活中，我也收获了友谊，友情和爱我们的吴文化老师。

希望每位同学都能在生活中去践行好社会主义核心价值观。

　　谢谢大家!

　　诚信友善国旗下讲话稿二：

　　张校长以《尚礼诚信讲友善求知正义当自强》为题目，为我们进行一次全方位文化宣讲的知识盛宴，他的话一次次震撼着我们的心灵，朴实的话语寓意深刻的道理，谈笑风生间透出渊博的知识底蕴，所有的师生静心聆听，那是真一种美的享受。

　　张校长的讲话内容主要由以下两部分：

　　一、要树立正确的社会主义核心价值观

　　张校长强调：

每个学生心中应牢记社会主义核心价值观。

我校校园外新添置的三块展板，对社会主义核心价值观的24个字进行了诠释。

张校长分三个层面对学生进行价值观的讲解：

1、国家层面价值观&;&;富强、民主、文明、和谐。

富强：

国富民强;民主：

人民当家作主;文明：

人人讲文明;和谐：

处处有和谐。

2、社会层面价值观&;&;自由、平等、公正、法制。

自由：

人的意志自由、发展自由;平等：

公民在法律面前的一律平等;公正：

公民做事堂堂正正;法制：

每个公民要遵纪守法。

3、公民层面价值观&;&;爱国、敬业、诚信、友善。

爱国：

热爱自己的国家;敬业：

对工作忠于职守;诚信：

诚实守信、信守承诺;友善：

人与人之间要互相友好、互相帮助。

　　张校长讲解不同层面的价值观时，都会运用正反两方面通俗易懂的事例，让师生领会其内涵。

经过这次讲解，社会主义核心价值观这24个字已经如同一股清泉流进了每名师生的心中，净化了心灵。

　　二、建立文化校园

　　&;善&;是四声也是仄音，&;强&;是二声，是平音，从平仄的角度看，这样的题目显得有文化、有内涵;我们的姓名读音也有平仄音，也是一种文化的体现。

从我们身边事的&;小文化&;张校长引出：

我们的校园就更需要有文化，要建立一个文化校园。

　　&;尚礼、诚信、友善、求知、正义、自强&;是我校和谐文化的六个维度，而我校的和谐文化就是在社会主义核心价值观的创造下建立的，两者紧紧相连，互相依靠。

&;&;每名同学都要争做一名&;健康、儒雅、乐学&;的模范少年，每名教师要力争做一名&;梦想、仁爱、睿智&;的模范教师，这就是我们的学校文化所在。

　　张校长最后希望同学们：

要把我校的三&;风&;（校风、学风、教风）一&;训&;（校训），牢牢记住并落实到行动上。

有梦想就会实现，那么&;和谐文化圣地生命成长的摇篮&;的办学愿景还会离我们太远吗?

让我们一起紧紧跟随张校长的脚步，阔步向前，相信我们的未来一片光明!

同学们一起努力吧!

　　诚信友善国旗下讲话稿三：

　　同学们、老师们：

　　大家好!

　　最近，为了迎接全国文明城市的验收，我走进教室，看到教室的墙面上都张贴着社会主义核心价值观的24字内容。

不知大家能否清晰的说出。

它们是国家层面的价值目标：

富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向：

自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则：

爱国、敬业、诚信、友善。

　　今天，我就说说个人层面的价值准则-----诚信。

诚信，是中华民族的优良传统。

现在，人们也经常讲城信，在学校里老师要求同学讲诚信，但什么是诚信?

诚信的内涵是什么?

这并不是每一个人都知道的。

我认为诚信是由&;诚&;与&;信&;相互联系的。

&;诚&;是指一个人内在的一种品质信念。

正所谓内诚于心。

&;诚&;是代表真诚、诚实、诚恳。

&;信&;是指一个人在与他人交往中表现出来的。

它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。

&;诚&;，&;信&;合起来使用就是诚实守信，表里如一。

　　在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。

通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。

　　首先，诚信应该是一种自我约束。

人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。

社会竞争规则是以诚信为基础，我们可以看到这些缺乏自我约束，背弃诚信的人，就象不遵守游戏规则的人，一个个被驱逐出场。

背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。

学生的诚信意识比较薄弱。

为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长，老师。

　　其次，诚信是做人的基本品德。

是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。

现在学校学生已经存在了诚信危机。

如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。

严重影响到一个人的道德品质

　　因此我们说如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。

如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。

如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足!

　　所以我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人吧!

我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。

在这里向大家提三点要求：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。

严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。

遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

　　（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

　　试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净，多么美好!

　　同学们，请记住：

诚信无价!

让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家里做个诚信的好孩子，在学校做个诚信的好学生，在社会做个诚信的好公民!