高考语文二轮复习限时训练专题九 小说阅读专题限时训练.docx

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高考语文二轮复习限时训练专题九小说阅读专题限时训练

专题九　小说阅读专题限时训练

（时间:

60分钟　分值:

40分）

一、（2014杭州二模）阅读下面的文字,完成后面的题目。

（20分）

灵魂曝光

[美国]马克·吐温

一座叫赫德莱堡的小镇,这个镇里的人向来以诚实著称,镇里有位德高望重的理查兹先生。

这天一个陌生人背着一只大口袋去他家,把袋子放在地上说,“请您把它藏好,袋子上系着一张字条,一切都在上面写着。

”说完,陌生人就走了。

理查兹忙解下字条,上面写着:

我以前是一个赌徒,有一次我赌输了钱走投无路,在途经贵镇时,有位好心人给了我二十块钱。

后来我靠那二十块钱在赌场里发了大财。

我现在想报答那个好心人,可我不知道他是谁,我只记得他曾对我说过的一句话,麻烦您用公开登报的方式帮我寻找,谁要是说得出那句话的内容,谁就是我的恩人,袋里的金币就归他所有。

我把那句话的内容写在袋子里的一个信封里,一个月以后的星期五请贵镇的柏杰士牧师在镇公所进行公证。

看完,理查兹脑子里闪过一个念头,但这个念头只在他脑子里一闪而过,最终他还是决定去找本镇报馆的主编柯克斯。

第二天,报纸出来了,整个小镇都轰动了。

这天,邮递员给理查兹夫妇送来一封信。

信上写着:

那个给钱的人是已经去世的固德逊,当时他说的是:

“你不是一个坏人,快去悔过自新吧。

”理查兹夫妇兴奋地紧紧拥抱在一起。

一个月后的星期五终于到了。

一大早,镇公所坐满了人,柏杰士牧师从袋子里拿出那个信封拆开,朗读道:

“那句话是——你不是一个坏人,快去悔过自新吧。

”接着柏杰士告诉大家,他收到十几封信,每封信上都写着:

“你不是一个坏人,快去悔过自新吧。

”接着他一封一封开始念信。

这些信里有银行家宾克顿、报馆主编柯克斯、造币厂老板哈克尼斯等,都是镇里赫赫有名的人物。

人们终于明白,原来这是一场贪财的闹剧。

坐在场子里的理查兹夫妇紧张极了,“上帝呀,下一封该轮到我了!

”可是,柏杰士在口袋里摸了半天,说:

“没有信了。

”理查兹夫妇听到这句话愣住了。

柏杰士从钱袋里捧出一把金币看了看,突然惊讶地说:

“上帝,这全是镀黄的铅饼!

这里还有一张字条。

”说着,他展开字条,念道:

赫德莱堡的公民们,其实根本没有什么二十块钱和金币。

有一天我路过你们这里,受到了你们的侮辱。

因此我故意设了这个圈套,让你们镇里最有名望的人都出丑。

柏杰士不由得低下头,说:

“他赢了,他的那袋假金币把我们全镇的人都打败了!

”

“不,有一个人他没有打败,那就是理查兹先生。

”说话的人话音刚落,赫德莱堡的人一起高叫起来:

“理查兹万岁,万岁理查兹!

”理查兹夫妇得到这样的荣誉后,反而睡不好觉,吃不下饭。

这天,柏杰士托人送来一封信。

理查兹赶忙关上房门,拆开信一看:

那一天我是存心救你,你的信我并没有丢失。

我之所以这么做,是为了报答你曾经挽救过我的名誉。

我是一个知恩必报的人。

柏杰士

……

1.“理查兹脑子里闪过”的“念头”是什么?

为什么“这个念头只在他脑子里一闪而过”?

（3分）

解析:

由下文“最终他还是决定去找本镇报馆的主编柯克斯”,可以推测他有不公开这件事的念头,那就是独吞这些金币的念头。

答案:

不去登报寻找“好心人”,自己吞没袋里的金币;想到自己是以诚实著称,是德高望重的人,这一手法过于低劣。

（第一问1分,第二问2分。

意思符合即可）

2.这篇小说情节跌宕起伏,引人入胜。

请就此作简要分析。

（4分）

解析:

该题换种问法就是概括小说情节,并作分析。

分析的内容就是小说情节是如何跌宕起伏、引人入胜的。

答案:

“德高望重”的理查兹收到陌生人的一袋金币和信件,该怎样处理?

这是悬念一;公证这天,哪个“好心人”能得到这袋金币?

这是悬念二;柏杰士为什么不宣读理查兹的信?

这是悬念三;理查兹夫妇保住荣誉后会怎样?

这是悬念四。

而悬念的破解既出人意料,又符合情理。

这样的情节设置,不但吸引读者阅读,而且有助于表达主题。

（内容分析3分,指出效果1分。

从其他角度分析情节且言之成理亦可）

3.“柏杰士牧师”这一人物在小说中有怎样的作用?

（4分）

解析:

人物的作用可以从情节、主题等角度入手解读,整个故事柏杰士都有参与,可以看作一个线索人物,作为公证人却弄虚作假,很不公正,结尾处更是看出柏杰士的性格特点,联系主题,思考他的作用。

答案:

①推动故事情节的发展。

通过写请柏杰士公证,柏杰士读信和故意隐瞒理查兹的信以及给理查兹写信等内容,使情节不断推进。

②深化小说的主题。

柏杰士作为公证人却并不公正,而且在给理查兹的信中更是表现得虚伪和卑劣,从而从广度上揭露了人性的丑陋。

（4分,每点2分。

意思基本符合即可）

4.小说具有极强的讽刺性,请自选两例作简要赏析。

（4分）

解析:

首先找出具有讽刺性的例子,再进行分析。

如“理查兹夫妇兴奋地紧紧拥抱在一起”,是因为他们知道了是什么话,有了这句话就可以得到金币,对于一个标榜“德高望重”的人来说是多么具有讽刺意味。

答案:

（示例）①理查兹为人“以诚实著称”“德高望重”,而其行为却虚伪、卑劣,两者形成鲜明对比,极具讽刺意味;②陌生人设计的一个圈套,在一个小镇上演了一场贪财的闹剧,使镇里最有名望的人都出了丑,极其辛辣地讽刺了这些人在金钱面前所表现出来的贪婪和虚伪。

（4分,每点2分。

意思基本符合即可）

5.下面是这篇小说的两种结尾,你认为哪一种好?

为什么?

（5分）

结尾一:

理查兹看完这封信,顿觉天旋地转,他想,完了,自己的把柄落在了柏杰士的手里。

从此,理查兹夫妇时刻经受着悔恨和怕事情败露的双重折磨,不久就患了重病去世了。

结尾二:

理查兹看完这封信,顿觉浑身轻松,他想,这下好了,曾经的恩赐终于有了回报。

从此,理查兹夫妇的声望越来越高,小镇上的人都对没有被“那袋假金币”打败的这对夫妇毕恭毕敬。

解析:

可从情节发展、人物形象、小说主题等方面分析,言之有据、言之成理即可。

答案:

（示例一）第一种好。

因为它启示人们:

①一个人如果欲壑难填,就会迷失方向,误入歧途。

②做人要表里如一,如果虚有其表,就很容易被人识破真相。

③要想人不知,除非己莫为。

做人就要坦坦荡荡,明明白白。

④君子爱财,取之有道。

告诫我们绝不能采用不正当的手段去获取财富。

（示例二）第二种好。

因为以讽刺的手法结尾,更富于戏剧性,更能深刻地嘲讽贪婪和虚伪的人性,进而深化小说的主题。

二、阅读下面的文字,完成后面的题目。

（20分）

斗牛米乌拉

[葡萄牙]米格尔·托尔加

①是啊,身陷牢笼,不能挪动一步。

一头在特茹河边出生,在大自然里成长的公牛,却像只鸟儿似的被关在笼子里,为众人献技,让他们开心,岂有此理!

公牛用尽气力疯狂地挤推牢房的墙壁。

墙壁坚固得很,任凭他力大无穷,不管他如何义愤填膺。

人们就是这样,要靠铁丝网护身。

钢筋水泥的围墙把他们与理智隔开了……

②他怒吼一声,毛发倒竖。

唉,他,草原之王米乌拉,再也无计可施。

耳边传来母牛粗犷安闲的叫声,这声音多么迷人。

草原……无边无际的草原被阳光和小麦染成一片金黄……明亮的月夜,一望无垠,他安闲自在地咀嚼着时光,连嘴里也感到清爽……特拉维里亚的泉水汪汪,明净如镜,能清晰地映照出两只眼睛……

③牢房上方突然打开一个小洞,一件利器深深刺进他的脊背。

一阵钻心的疼痛。

他咬紧牙关,猛地把身子一弓。

可悲的是,他奈何不得。

人们懂得什么时候、如何干这种残忍的事情。

牢笼的门干巴巴地响了三声,打开了一条缝,他突然猜到了被刺的谜底:

轮到他上场了。

④“米乌拉!

大犄角的米乌拉!

”他绷紧全身的肌肉,猛地一蹿,飞进场地。

好了!

他悲愤交加,像风中的小树一样颤抖,望了望四周。

圆圆的场地外面挤满了人,多得数不清。

他心慌意乱,用蹄子疯狂地刨着地上的沙土。

人群在吼叫。

他要扮演什么角色?

人们煽起他的仇恨,指望从中得到什么呢?

⑤一个瘦小的金发男人走进角斗场。

他冷冷地瞥了那男人一眼。

这个面部干瘪、两手枯黄的家伙凭什么敢越过寸铁栅栏,走进场地?

瘦小的家伙前进了几步。

米乌拉好生奇怪,瞪大眼睛,高傲而又焦急地把眼前的两条腿的小东西打量了一番。

那穿得花里胡哨的木偶一副玩命的神气,还在往前走。

米乌拉发现他距离自己已经很近,只需一跳就能到他跟前。

这小人物的勇气实在难以理解。

只见他满不在乎地把右脚一踩,大声喊:

“咳!

公牛!

咳!

公牛!

”观众席上掌声响成一片。

他不得不虚张声势,因为观众热切地希望看到米乌拉怒火冲天。

⑥他用尖尖的犄角猛刺过去,才发觉上了当。

米乌拉气得两眼金星直冒,又猛冲过去,带着受了奇耻大辱后的无穷的力量猛冲过去。

可惜,那个忽隐忽现、变幻不定的幽灵是个胆小之辈,又躲到使人眼花缭乱的阴影后面,尖利的犄角刺在红云上,急于报仇雪恨的渴望又一次落了空。

观众席上一片掌声,为东跳西蹿的小丑喝彩。

绝不能饶了他的小命。

来到场内已经是个奇耻大辱,加之被这团红色的阴影戏弄,绝不能善罢甘休,必须静下心来,仔细观察,至少让怒火发泄在目标上。

金黄色头发的精怪面带嘲弄的神态望着他。

⑦米乌拉疯狂了,用蹄子在地上乱刨。

好狡诈的人!

但对手并不就此罢手。

也许为了逞能吧,他有意露出一些破绽,你看,他挺着身子,手里摇晃着两根五颜六色的小棍,像刚才那样喊起来:

“咳!

公牛!

咳!

公牛!

”要让对手措手不及!

他,使尽全身力气,不顾一切地撞过去。

⑧喊声震天,四面八方红光闪闪。

等眼前一阵疼痛昏黑过后,米乌拉朝看台上瞥了一下,没有得到任何回答,他意识到自己已经刺伤了对手。

你看,人们正把那奄奄一息的家伙抬下场去。

不过,另一个金黄头发的小丑跳了出来。

⑨现在,他感到头昏脑涨,眼睛疼得厉害。

蒙受这般屈辱,米乌拉的血液沸腾了。

这种痛苦无法忍受。

堂堂的米乌拉竟然成了一个无名之辈手中的玩物!

他一时性起,猛扑向对手。

唉!

那可恶的家伙像个羚羊似的纵身跳到挡板以外。

米乌拉气急败坏,朝逃走者的肚子撞击,犄角插进了硬邦邦的挡板。

那家伙还在圈外喘着粗气呢。

鲜血和着汗水顺着米乌拉的脖子流淌。

他忽然听见有个声音在喊他的名字。

⑩怎么回事?

他回头一看,原来又进来一个小丑。

他停下来。

难道这残忍的争斗无尽无休了吗?

难道这类杀戮无法避免吗?

他使尽仅余的气力又冲撞了四次,毫不奏效,只听见一阵投向斗牛士的掌声。

突然寒光一闪,对手把一柄长剑伸到他跟前。

怎么?

莫非能在受辱的场地死去?

人类会如此宽宏大量吗?

明晃晃的长剑整个儿刺了进去。

米乌拉心平气和,头脑清醒,看得一清二楚。

随后,他又冲撞了一次,貌似争斗,实际上已是束手待毙。

你看,他乖乖地把脖子伸过去,让长剑送给他永恒的安宁。

6.第②段描写了怎样的草原生活?

有何作用?

（4分）

解析:

回答第一问时要抓住“他安闲自在地咀嚼着时光,连嘴里也感到清爽”中的“安闲自在”与“清爽”进行揣摩。

解读第二问时就应考虑到与米乌拉的现状形成鲜明的对比,然后再从内容上解读。

答案:

①描写了宁静美好、安闲自在的草原生活。

（2分）②与米乌拉的现状形成鲜明的对比,突出了米乌拉对自由的向往和身陷牢笼的愤怒悲哀。

（2分）

7.最后一段画线句连用三个问号,表达了米乌拉怎样的心理?

（3分）

解析:

解答本题首先要回到语境,弄清楚三句问句的主体对象是米乌拉,然后揣摩“受辱”与“宽宏大量”这两个关键词,就可品味出米乌拉不愿受辱与对人类卑劣行为的嘲讽的心理。

答案:

表现了米乌拉渴望摆脱人类不断侮辱、结束自己生命的心理,连续三问是米乌拉对人类卑劣行为的嘲讽。

8.概括米乌拉的性格特点。

（3分）

解析:

解答类似题目一定要根据具体语境,结合关键词仔细揣摩。

根据①②两段可概括出向往自由,根据⑥⑦两段可概括出有勇有谋,根据⑨⑩两段可概括出坚强不屈。

答案:

向往自由,有勇有谋,坚强不屈。

9.赏析本文主要的写作手法。

（5分）

解析:

本题要求较为宽泛,解答时可从表达方式——记叙、描写、抒情、议论,修辞手法等角度展开思考。

答案:

（1）叙述的视角:

第三人称叙述。

叙述自由,便于向读者交代米乌拉所处的环境、来历,以及米乌拉的命运。

（2）描写的角度:

心理描写。

细致地描写了米乌拉的心理,展现了米乌拉的内心世界,刻画了米乌拉的性格,同时也通过米乌拉的心理揭示了小说的主题。

（3）修辞的角度:

拟人化的手法。

赋予斗牛米乌拉以人的思想、情感,提高了文章的感染力,更容易引起读者的共鸣。

10.请结合文本简要分析作品所蕴含的思想情感。

（5分）

解析:

抓住第①段“在大自然里成长的公牛,却像只鸟儿似的被关在笼子里,为众人献技,让他们开心,岂有此理!

”第⑧段“不过,另一个金黄头发的小丑跳了出来”,第⑨段“堂堂的米乌拉竟然成了一个无名之辈手中的玩物”,第⑩段“难道这残忍的争斗无尽无休了吗?

难道这类杀戮无法避免吗?

”这些明显带有作者感情倾向的句子加以揣摩品味,就可品味出作品所蕴含的思想情感。

答案:

（1）控诉人类任意玩弄和杀戮动物的行为。

“穿得花里胡哨的木偶”“另一个金黄头发的小丑”等对人类的描写,透露了作者的态度。

（2）颂扬“不自由,毋宁死”的精神。

米乌拉的用尽力气挤推墙壁,对自己生活的回忆,用满腔的愤怒、全部的力量与对手斗争,当受辱时主动选择死亡。