国家公务员考试申论热点之公平正义范文名言标题背诵.doc
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一、共享人生出彩的机会——公平正义怎么保障
【背景】
公平正义，是中国共产党的一贯主张，是中国特色社会主义的内在要求。
我们党领导人民干革命、抓事业、搞改革，就是为了建设真正公平正义的社会，让人民过上幸福生活。
新中国的成立和社会主义基本制度的建立，为实现公平正义奠定了根本政治前提。
改革开放以来，人们享受着越来越多的改革发展成果，公平正义得到更多重视和保障。
从现实来看，党和政府促进公平正义的努力有目共睹，但另一方面，人们对公平正义的呼声也越来越高。
【原因】
（1）社会不公现象凸显。
潜规则在一些领域比较盛行；求人的事屡见不鲜，很多事都得走关系、靠背景、特权；贫富不均等等。
这些都直接影响着人们对公平正义的感受。
（2）政策制度不完善。
群众反映强烈的社会不公现象，城乡二元结构、户籍制度、养老保险接续、随迁子女高考等方面的改革不到位、政策不完善，加剧了一些人的不公平感。
（3）人们权利意识增强。
随着经济发展和社会进步，人们的民主观念、权利意识明显增强，对公平正义的诉求日益强烈。
（4）媒体传播放大。
随着互联网、手机等新媒体的快速发展，不公平事件的传播速度很快，而且部分人在非理性和极端化情绪支配下，利用网络进行炒作，夸大了不公平的程度。
【意义】
事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐。
公平正义问题已经成为当前我国社会诸多矛盾的交结点，成为广大群众关注度很高的问题。
在新的起点上推进中国特色社会主义，就应把公平正义放到更加突出的位置，使追求公平正义体现到社会生活的方方面面，更好地促进社会和谐稳定。
【正确看待公平正义】
（1）历史地看，公平正义是一个发展着的历史范畴，在不同社会中制度下，公平正义的标准是不一样的。
公平正义是一个逐步实现的过程，将随着经济社会发展不断螺旋式上升。
我们一方面要尽力而为、量力而行，力求在现有条件下，最大程度实现公平正义。
另一方面，要大力解放和发展生产力，把蛋糕做大，为实现更高层次的公平正义创造坚实的物质基础。
（2）相对地看，绝对的公平正义，从来都是没有的，只存在于人们的观念和幻想中。
（3）具体地看，讨论公平正义，不能泛泛而谈，必须放在具体领域、结合具体问题来分析。
【对策】
（1）通过制度改革为公平正义护航。
公平正义，从美好理念转化为实践，需要制度的有力保障。
党的十八大提出，要加紧建设对社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。
公平正义的制度保障网的织就，关键还是靠改革。
具体来说，要从以下几方面来努力。
一是权利公平。
应加大法制建设力度，完善法律制度体系，保障公民合法的政治权利和经济文化社会等方面权利，建立健全公民享有和行使权利的体制机制，保障人民当家作主。
重点完善公共财政制度、义务教育和职业教育制度、基本医疗卫生制度、收入分配制度、社会保障制度等，促进基本公共服务均等化，使不同地区、不同人群都能享受平等“待遇”。
完善权利维护和保障机制，着力解决征地拆迁、环境污染、工资拖欠等群众权益受损的突出问题，确保公平正义的实现。
二是机会公平。
在现实生活中，每个人都有自己的理想追求，都渴望平等拥有拼搏奋斗、展现自己的机会。
应强化政策保障，拆除制度“篱笆”，取消不合理的准入限制，使尽可能多的人有打拼的舞台。
同时，搭建更多平台，疏通上升渠道，让人们的创造活力迸发出来，使大家共同享有人生出彩的机会，共同现有梦想成真的机会。
对那些困难群体，还要给予更多关怀和扶持，避免“无机会群体”出现。
三是规则公平。
任何一个社会都需要有一套规则来保证运行，而公平正义则应是这套规则的灵魂。
一方面，通过科学合理的制度安排，确保规则公正严明、不偏不倚；另一方面，全社会都应严格按照规则办事，坚决抵制潜规则。
维护公平正义，还须反对特权现象。
应采取得力措施，坚决反对和克服特权思想、特权现象。
进一步完善权力制约监督机制，把权力关进制度的笼子里，保证权力依法运行，最大限度地防止公权私用变特权。
（2）用法治守护公平正义。
司法是维护公平正义的最后一道防线。
近年来，司法不公现象时有发生，引发人们的持续关注。
如何坚决维护法治的权威、尊严和公信力，让人民群众在每一个司法案件审理中都感受到公平正义，已成为当前必须解决的重要任务。
首先，以公开促公正。
公开透明才能公道公正，暗箱操作则会问题丛生。
继续加大司法公开力度，完善公开审判和公开执行制度，推广庭审电视网络直播、网上晒判决书等做法，完善新闻发言人制度和人民陪审员制度，让司法公正成为人们看得见、摸得着、感受得到的东西。
其次，以完善体制促公正。
科学规范的体制和制度，是阻止金钱、权力、人情干扰司法公正的隔离墙。
按照党的十八大要求，进一步深化司法体制改革，确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权。
进一步优化司法职权配置，创新和加强审判管理，改进司法权运行机制，完善内部和外部监督制约机制，确保司法公正不断向纵深推进。
再次，以强队伍促公正。
司法队伍头顶天平、手握准绳，是公平正义的化身。
建设一支廉洁正派、执法公正的司法队伍，是维护司法公正的关键。
应强化职业道德建设，牢固树立公正、廉洁、为民的价值理念，注重教育培训和社会实践，加强纪律作风建设，加大对违纪违法行为的查处力度，切实提高维护社会公平正义的能力。
最后，维护公平正义不只是司法部门的事情，全社会都应树立法治理念，增强遵法守法用法意识，自觉做公平正义的守护者。
各级政府应依法行政，善于运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。
广大群众要依法维护自身权益，不断提高学习运用法律的能力，避免在维权的同时违法。
社会舆论应依法、客观公正地进行监督，努力防止“权力”伤害“权利”现象的发生。
延伸：
可以联系就业、教育、医疗、社会保障，购房等
以公平为题目：
例：
公平就业路仍需快步走维护更公平的起跑线
锁定教育资源趟出教育公平之路循法治之路促公平正义
尴尬“特权房”考问医疗公平打破“围墙”公平购房
教育公平是“中国梦”不可或缺的底色阳光就业照亮公平
别让保障房分配撕裂社会公平
别让特权熬坏了公平的美粥
勿让特权遮蔽了公平阳光
公平正义的名言：
公者无私之谓也，平者无偏之谓也（清·何启）力量来自公正（林肯）
公平正义比太阳还要有光辉（温家宝）
崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业
范文：
从总书记讲话看如何实现教育公平
最近，教育公平问题再次引起社会关注。
胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中，明确提出“把促进公平作为国家基本教育政策”，着手从宏观决策层面破解教育公平问题。
而苏州“最豪华小学”、河南省孟津县学生十多年自带桌椅上学等新闻，也一再提醒人们，实现教育公平，将是一个异常艰难复杂的过程，任重而道远。
（和材料相联系，开篇点题“实现教育公平”）
教育公平是社会公平的重要基础。
近年来，我国教育事业坚持公益性和普惠性发展方向，呈现出新的气象，但还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，也难以满足社会对教育公平的企盼和需求。
（分析教育公平的当前情况，重要性，以及问题和不足）
教育公平，是我国教育实现科学发展必须要解决好的重大课题。
胡锦涛总书记在讲话中，对这一问题高度重视，就如何实现教育公平作出了深刻思考和战略部署。
（承上启下段，由上文的问题不足转到下文的解决措施）
实现教育公平，需要抓住机会公平这个关键。
无论古今中外，教育一直是人们改变自身命运、实现向上流动的重要途径，也是社会发展活力的重要来源。
在我国经济社会发展不平衡、区域发展不平衡的现实国情下，保障教育公平，最根本的措施就是要合理配置资源，重点照顾落后地区、困难群众、弱势群体等，使教育资源尤其是优质教育资源实现公平分配分布，尽量使人人都有相似的教育机会、成长环境。
抓住了这个“牛鼻子”，目前愈演愈烈的择校热、送礼热都将失去现实利益基础和心理基础，不攻自破。
实现教育公平，离不开规则公平的保障。
一些教育不公现象之所以屡见不鲜，多因为有不合理、不公平规则在“撑腰”。
比如，一些地方招生规则上设置歧视性门槛，导致了人为的差别;高考加分制度的不完善和过多过滥，造成了种种加分乱象。
因此，促进教育公平，必须要整治和完善教育制度体系，着力促进教育制度规则公平，依法治教，规范管理，完善监督问责机制，用科学制度保障教育事业“阳光运行”，放射出惠及亿万人民的公平正义光芒。
实现教育公平，也是复杂的社会系统工程，是一个需要逐步实现的历史过程。
教育事业的发展，是经济社会发展中极为重要的环节;教育公平的进展，也是社会公平正义进程的重要部分。
因此，谋划教育公平，要有战略眼光、系统思维，坚持在经济社会发展的基础上，以发展促公平，以改革促公平，以政策支持促公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求。
总书记指出，教育是国计，也是民生;教育是今天，更是明天。
教育公平，是权力公平、起点公平、过程公平、结果公平的统一，也是历史、现实和未来的统一。
方向已定，道路已明，需要我们积极行动起来，真抓实干，开拓进取，努力推动教育事业科学发展，积极推进教育公平，以每一个人的全面自由发展，共同托举起中华民族伟大复兴的光荣梦想!
（总结与升华）
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