小学语文小学语文四年级词语专项练习题2doc.docx
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【小学语文】小学语文四年级词语专项练习题
（2）
例1：
人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。
请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思
（1）心腹：
_________________________
（2）心血：
_________________________
（3）心肝：
_________________________
（4）心肠：
_________________________
（5）心脏：
_________________________
（6）心胸：
_________________________
例2：
判断下列加点词的词义分类①本义②引申义③比喻义
A我已近碰了多次钉子。
（
）
B快去拿几枚钉子来！
（
）
C今年玩得真痛快。
（
）
D他是我们的头儿。
（
）
例3：
照样子写词语。
（各写5个）
例：
看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视
（1）走——________________________
（2）想——________________________
（3）说——________________________
例4：
用下列词的不同意思写句子
担子：
___________________________________________________
_________________________________________________________
桥梁：
___________________________________________________
_________________________________________________________
例5：
写出下列句子中“失”的不同意思。
1、他失足掉进沟里。
（）
2、人们见了大惊失色。
（）
3、要是再不下去;你可要坐失良机了。
（）
4、这次竞选;他没选上;感到很失意。
（）
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5、回来是他迷失了方向。
（）
6、你不能把别人的功劳到过失。
（）
①失掉、丢失;②找不着;③错误;④违背;⑤没有把握住;⑥没有达到目的;⑦改变（常态）。
例6：
选择恰当的词语填空。
A盼望B期望C渴望D愿望E指望
1、去北海公园过队日;是我们（）已久的一项活动。
2、足球队冲出亚洲走向世界;是球迷们的共同（）。
3、在这次考试中;我们要仔细审题;认真做题;绝不辜负老师对我们的（）。
4、在生日那天;我（）得到向往已久的机器猫。
例7：
选出下列各句中“深”字的正确解释。
①感情厚;②深奥;③深刻;深入;④颜色深;⑤距离开始的时间很久;⑥很;十分。
1、夜深了;周总理还没有休息。
（）
2、他们俩的交情很深。
（）
3、我对你的境遇深表同情。
（）
4、这本书对我的影响很深。
（）
5、这道题太深了;连老师也解不出来。
（）
6、他穿了一件深色的衣服。
（
）
例8：
根据这段文字的意思;从备选的词语中选出恰当的词语填入括号中。
儿时;在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时
的（）声;常常钻入我的心里;让我一直享受着当时的（）。
直到现在;我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。
①欢呼;②欢聚;③欢笑;④欢乐;⑤欢唱;⑥欢悦。
A③⑤④②B①③④②C③①②⑥D③①④②例14：
根据意思填成语。
（1）各人充分发表自己的见解。
（）
（2）安心于居住的地方;喜爱自己的职业。
（）
（3）奋勇向前;不顾个人的生命安危。
（）
（4）坐着、站着都不安稳。
（）
（5）姓张的帽子戴在姓李的头上;比喻弄错了对象。
（）例15：
根据提示;写出含有“看”的意思的字或词语。
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1、抬起头向上看
（
）视
2、从高处往下看
（
）视
3、向四周看
（
）视
4、暗中偷偷地看
（
）视
5、聚精会神地看
（
）视
6、斜着眼睛看
（
）视
7、目光迅速地向四周看
（）视
例17：
辨字填写成语
（1）饮隐应引
①人注目②水思源③有尽有④姓埋名
（2）货祸豁
①国殃民②然开朗③真价实④不单行（3）历厉力励
①再接再②不从心③
在目④
精图治
（4）延言严掩眼
①
以律己②
年益寿③
耳盗铃④
花缭乱
（5）依怡疑以意抑异义易
①
然如故②
神鬼③
扬顿挫④
然自得
⑤
不容辞⑥
口同声⑦
身作则⑧
如反掌
⑨
味深长⑩
惑不解形态各
相
为命
例18：
下面7个词组中的动词大多不能互换;但有一个字可以代替所有7个动词;这个动词是什么？
敲锣捕鱼提水买油砍柴捆包拍电报这个动词是__________
例19：
读下面一段话;按要求找词语。
每一个过河的人都欢欢喜喜地踏上了甲板;上了河滩;还不时回头过来看。
在渡船上;那位慈祥而又精神的老大夫正在给孩子搭脉;正在向孩
子的妈妈和奶奶询问什么┅┉直到人们在河提上快转弯了;最后再回头望一望;还能看到渡船仍然停在河边。
年轻的妈妈脸上已经露出笑
容。
（1）描写人物神态的词语是：
___________________________________________________________
（2）最能看出人们关心孩子的两个词语是：
___________________________________________________________
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例20：
趣填“说”“话”成语。
（1）“说”
①多而流畅地说——口若（）
②乱而无章地说——语无（）
③趣而连贯地说——娓娓（）④诚而深情地说——语（）心（）⑤呆而结巴地说——（）口（）舌
（2）“话”
①最少的话——（）言（）语
②最无根据的话——（）言（）语
③最恶毒的话——（）言（）语
④最有气概的话——（）言（）语
⑤最虚伪的话——（）言（）语
例21：
按括号中句子的意思在句子的空白处填上恰当的成语。
（1）敬爱的周总理生前为了处理国家大事;经常________（白天的时间不够用;晚上接着干）地工作。
（2）马克思的生活处于极端困窘的时候;恩格斯________（用尽全
部的力量）给了他很大的帮助。
（3）为了早日建成三峡大坝;许多工程师常常________（顾不得睡觉;忘记吃饭）地工作。
（4）我们是跨世纪的一代;________（任务繁重;道路漫长）;必须加强锻炼身体;努力学习知识。
（5）教室里________（非常寂静;一点声音都没有）;必须加强锻炼;努力学习知识。
（6）在抗震斗争中;英雄模范、好人好事_________（多得很;举例子都举不完）。
（7）鲁迅先生________（心里完全愿意;没有一点勉强）做人民大
众的“老黄牛”;为人民的事业________;________（恭敬谨慎;尽心竭力工作;到死为止）。
（8）红军老爷爷________（语言恳切而有分量;情意深长）地对我们说：
“小朋友们;要好好学习;长大了为祖国作贡献。
”
（9）周扒皮吝啬得很;是个________（连一根汗毛也不肯拔）的铁公鸡。
（10）我们在党中央的领导下________（千万人紧密团结;思想一
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致）;取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。
例22：
给加点的词语选择正确的解释;在括号里填上序号。
（1）在长跑训练中;小东表现得非常刻苦。
（）
他太爱表现自己啦;总是抢别人的话。
（）
陈红在工作中的表现非常好。
（）
A、故意显示自己
B、表现出来的行为或作风
C、表现出来
（2）月亮照在院子里挺明快。
（）
她为人明快达观;工作雷厉风行。
（）
他写文章语句明快、通畅。
（）
A、（语言、文字）明白
B、性格开朗直爽
C、明亮的意思
（3）请同学们继续看下面的杂技表演。
（）
这个决议一定要及时地传达到下面去。
（）
在山顶向下望;下面的公路像一条蜿蜒曲折的飘带。
（）
A、位置较低的地方
B、次序靠后的部分
C、指下级
例23：
根据词语额不同意思组词。
颗粒大（）
粗声音大而低（）
疏忽;不周密（）
鲁莽、粗野（）
鼓动翅膀在空中活动（）
飞利用动力机械在空中行动（）
形容极快（）
意外的、凭空而来的灾祸（）
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没有降水或降水太少（）
旱跟水无关的水（）
非水田的;陆地上的（）
指陆地交通（）
液体的小水滴（）
点一定的地点或程度的标志（）
一个个地查对（）
引着火（）
例24：
把成语和成语的解释用线连起来。
不伦不类形容官吏廉洁;一无所有。
百步穿杨常用来形容不规范。
两袖清风形容好东西太多;来不及欣赏。
事半功倍形容射术高超。
美不胜收比喻借他人的东西敬客。
借花献佛形容办事用力多而功效小。
例25：
给句中的画线部分选择恰当的成语;用字母表示出来。
（1）罗盛教能舍弃自己的生命去救朝鲜落水儿童;这种精神值得我们赞扬。
（）
A助人为乐B舍己救人C舍己为人
（2）在辩论会上;李娜滔滔不绝的辩论词;像瀑布一样不停地倾斜而出;令在场的辨友们赞不绝口。
（）
A滔滔不绝B夸夸其谈C口若悬河
（3）弟弟可真是有意思;姐姐们都闹翻天了;他还像没事一样;专心地玩他的小木船。
（）
A若无其事B漫不经心C置之不理
（4）对这件事的看法他俩没有经过商量而彼此的意见一致。
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A心照不宣B齐心协力C不谋而合
例27：
下面一句话中;加点的三个“苦”字含义依次排列正确的一项
是
刘现德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后;颇有感慨地总结了“五苦论”：
吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。
A困苦、痛苦、劳苦B痛苦、辛苦、心酸
C困苦、痛苦、艰苦D痛苦、艰苦、劳苦
试题精选
一、选词填空
1、去年;我（）在菜园边上丢了一颗核桃;今年那里（）长出一棵小核桃树来。
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2、意见对;（）应该接受;就是不对;也可作参考。
3、你（）一定要去;我又能说什么呢？
A、固然B、偶然C、居然D、既然
二、根据意思选择词语;将序号填在括号里。
从容地走着看（）
仔细地看（）
注意地看（）
大略地看（）
上级人员到下级机关检查工作（）
聚精会神地看（）
A、凝视B、浏览C、游览D、视察E、端详F、注视
三、选择争取的拟声词填在括号里。
1、金属碰击（）响;玉石相撞（）响。
2、燕子双双（）语;对对黄莺（）鸣。
3、突然（）雷声响;春雨（）下不停。
4、秋夜忽闻风（）;何处（）读书声。
唧唧淅沥隆隆呖呖飒飒铮铮玎玲琅琅五、按照一定的顺序排列下列各组词语1、黄昏黎明午夜正午
2、镇省村组
3、教师节儿童节国庆节劳动节建军节
4、蔬菜植物芹菜生物农作物
七、根据下列成语中“一”的不同意义归类。
一意孤行
（）一视同仁
（
）
一见如故
（）一无是处
（
）
一心一意
（）一如所见
（
）
一鸣惊人
（）长短不一
（
）
A、专一
B、相同、一样
C、全、都
D、刚、才
八、给加点的字正确的读音和解释
;把正确的解释的序号写在横线上
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随机应变（）应有尽有（）
1、该、当2、应付3、接受;参加
心平气和（）随声附和（）
1、温顺、不猛烈2、跟着说3、配合得好
情不自禁（）严禁吸烟（）
1、忍住2、不许
宁死不屈（）鸡犬不宁（）
1、安定、安静2、宁可、情愿
十一、将前后搭配恰当的成语用线连起来。
当局者迷更进一步
不入虎穴不长一智
百尺竿头旁观者清
攻无不克焉得虎子
不经一事战无不胜
十二、有些事物蕴含着极深刻的象征意义;请你找出对应的词语并写下来。
黄牛——（
）
骆驼——（
）
银杏——（
）
松柏——（
）
万年青——（
）
海鸥——（
）
春蚕——（
）
喜鹊——（
）
梅花——（
）
百合花——（
）
搏击风浪
傲岸高洁
任劳任怨
团结友爱
出污不染
和平友谊
文明古老
永葆青春
任重道远
奉献到死
吉祥如意
老实忠厚
坚忍不拔
身手敏捷
十三、填充词语;再根据意思选择词语;填在句子后边的括号里。
A见义（）为B求之不（）C筋（）力尽D喜出（）外E并肩（）战F不可思（）G习以为（）H（）鸡起舞I随（）而安
1、看到正义的事情奋勇去做。
（）
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2、形容非常疲劳;一点儿力气也没有了。
（）
3、遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（）
4、常常做某件事已成了习惯。
（）
5、不可想象;不可理解。
（）
十六、给下列句中加点字选择正确的解释;将序号填在括号里。
1、不一会儿;一盘饺子被小伟吃了个精光。
（）
2、五岁的妹妹是个小人精。
（
）
3、爸爸是酒精厂的厂长。
（
）
4、我有一个精致的文具盒。
（
）
5、张瑞拾金不昧的精神很值得我们学习。
（
）
6、爸爸对工作精益求精。
（
）
A、精细B、聪明C、提炼出的精华
D、完美、最好
E、很;极F、
思想
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近义词、反义词
选择恰当的词语;把序号填入括号里。
观察视察考察觉察
1、叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条;父亲一点儿也没有（）。
2、最近;国家领导人来我市进行（）。
开发开辟开创
3、我们要有计划地（）能源;造福人类。
4、这家老店（）于新成立前。
5、西藏新（）了一条进藏铁路。
用一个恰当的词语替换句中加点的词语。
1、我请他帮忙;他犹豫了一下;还是跟我来了。
（）
2、他猛然一个急刹车;大家都摔倒了。
（）
3、这个小女孩长得真漂亮呀！
（）
4、动物园里的工作人员精心喂养着那只受伤的小鹿。
（）
在括号里填上与加点字意思相近的字;组成成语。
1、闲言碎（）2、枝繁叶（）3、成群（）队
4、冥思苦（）5、高谈阔（）6、毕恭毕（）
根据文意;选出恰当的词语填在括号里;正确的一项是（）
李老师对我们要求很（）;但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）的错误;他也不是（）地训斥;（）地批评;而是耐心地帮助;使我们很快地改正了错误;养成了（）纪律的好习惯。
①严明②严格③严肃④严守⑤严厉⑥严重A、②⑥③⑤①B、⑥②⑤③①
C、②⑥⑤③④D、①⑥⑤③④
把句中加点的词换成与其意思相同的词语;填在括号里面。
1、我从没听他说（）过这件事。
2、教练把比赛规则又详细地说（）了一。
遍
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3、老师严肃地把我说（）了一顿。
用“”画去句中用得不恰当的词。
1、为（照顾顾惜）好友的面子;我没有当场揭穿他的小计谋。
2、小冬的房间布置得又（简单简朴）有典雅。
3、爷爷告诫我们;不忘旧社会的（灾难苦难）生活;珍惜今天的幸福生活。
在括号里找出与所给词语意思相近的词打“√”1、骤然（忽然猛地居然竟然陡然）
2、格外（常常意外异常特别例外）
3、珍贵（可贵珍惜宝贵高贵重要）
4、毕竟（毕生毕业终归完毕竟然）
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