中考一般现在时和一般过去时讲解+练习.docx
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中考一般现在时和一般过去时讲解+练习
中考一般现在时和一般过去时讲解+练习
一般现在时
【No.1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
常和频度副词、频度短语。
连用如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
Always,usually,often,sometimes,never,everyday/week/month/Sunday
3.表示客观现实。
如:
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
【No.2】一般现在时的句型变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它
。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
注意:
一般疑问句中this和that,回答用it代替,these/those用they代替
Aretheseyourbooks?
Yes,theyare.
Isthatabasketball?
No,itisn’t
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Howdoesyourfathergotowork?
【No.3】动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
一般现在时练习题
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI_____(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike______(like)cooking.
12.They____(have)thesamehobby.
13.Myaunt____(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.I______(be)ill.I’mstayinginbed.
16.She______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao______(do)notlikePE.
18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang______(have)eightlessonsthisterm.
20.-Whatday______(be)ittoday?
-It’sSaturday
三、按照要求改写句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
______________________________________
2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答)
________________________________________________________
3.Shelikesmilk.(改为否定句)
__________________________
4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)
___________________________________________________
5.Wegotoschooleverymorning(对划线部分提问)
_______________________________________________________
6.TheyareAmericans.(改为否定句)
___________________________________________________
7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)
________________________________________________________
8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句,作否定回答)
________________________________________________________
10.Hegoestoschoolbybus.(对划线部分提问)
___________________________________________________
四、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)
1.IsyourbrotherspeakEnglish?
__________________
2.Doeshelikesgoingfishing?
__________________
3.Helikesplaygamesafterclass.__________________
4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________
5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________
一般过去时
A.结构①be动词(is,am,are)→was/were主语+谓语
②实义动词→相应的动词过去式
B.用法①表示过去的事实或状态。
例:
Hewasverybusyanhourago.他在过去的一小时非常忙碌。
Iwaseightyearsoldlastyear.我去年8岁。
②表示在过去某个时间内所作的事情,常和表示过去的时间状语连用。
例:
Sheboughtmanybooksyesterday.昨天她买了很多书。
IplayedtabletenniswithmyfriendlastMonday.上周一我和一个朋友打了乒乓球。
表示过去的时间状语,有:
yesterday,lastweek,lastyear,twodaysago,...
C.动词的过去式
动词有规则动词和不规则动词之分。
规则动词的过去式都是以-ed结尾,而不规则动词的过去式是没有规则。
①一般情况下,在动词原形后直接加ed。
如:
wanted,played。
②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
如:
hoped,lived。
③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。
如:
stopped,shipped。
④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
如:
studied,worried。
⑤有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆
一般过去时练习题
一、句型转换
1.Thechildrenplayedfootballinthepark.
否定句:
__________________________________________
一般疑问句:
________________________________________
对划线部分提问:
____________________________________
2.Thereweresixstudentsintheclassroom.
否定句:
__________________________________________
一般疑问句:
________________________________________
对划线部分提问:
____________________________________
3.Anndidherhomeworkyesterdayevening.
否定句:
__________________________________________
一般疑问句:
________________________________________
对划线部分提问:
____________________________________
4.LastweekIreadanEnglishbook.
否定句:
__________________________________________
一般疑问句:
________________________________________
对划线部分提问:
____________________________________
5.Mybrotherwasintheparkjustnow.
否定句:
__________________________________________
一般疑问句:
________________________________________
对划线部分提问:
____________________________________
二、写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式
go______________enjoy______________buy______________eat______________get______________walk______________take______________dance______________write______________run______________swim______________find______________begin______________eat______________play______________study______________
三、用所给词的适当形式填空。
1.TomandMary___________(come)toChinalastmonth.
2.Mike_________________(notgo)tobeduntil12o'clocklastnight.
3.Mary__________(read)Englishyesterdaymorning.
4.Tom___________(begin)tolearnChineselastyear.
5.Mymother________________(notdo)houseworkyesterday.
6.There____________atelephonecallforyoujustnow.(be)
7.-When_______you_________(come)tochina?
-Lastyear.
8._________(be)itcoldinyourcityyesterday?
9.Howmanypeople________(be)thereinyourclasslastterm(学期)?
10.There________(be)afootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(have)notimetowatchit.
四、改错题(请改正每个句子中的一个错误)
1.HowisJaneyesterday?
_________________________________________
2.Hegotoschoolbybuslastweek.________________________________
3.Hegoeshomeat6:
00lastmonth.________________________________
4.Icanflykitessevenyearsago.___________________________________
5.Didyousawhimjustnow._______________________________________
6.Tomwasn'twatchTVlastnight.________________________________
7.Ididnotmyhomeworkyesterday._______________________________
8.Hewaitforyouthreehoursago._________________________________
9.Whofinditjustnow?
____________________________________________
二、英语书面表达专项训练
2.亚洲文明对话大会近期在北京召开,你的印度朋友Danny收看了大会相关报道,对华夏文明产生了浓厚的兴趣,来信向你了解中国文化。
假设你是李华,请根据以下内容提示用英语写一封回信给Danny。
要点
内容
历史文化
历史悠久,文化各异;传统节日,多彩习俗(举一例)
文明行为
相互尊重,以礼相待;互学共鉴,共同成长(或自拟)
身边文明
校园文明(自拟一点)
注意:
1.词数90词左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数。
2.回复必须包括所以要点,可是当发挥,是短文连贯,通顺。
3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇:
civilized文明的
DearDanny,
I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization(文明)ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.
IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearfromyousoon.
Allthebest,
LiHua
【答案】DearDanny,
I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization(文明)ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.
Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.Chinaisacountryof56nationalities.Differentnationshavedifficultcultures.Inmycountry,wehavemanytraditionalfestivals,suchas,theSpringFestival,Mid-AutumnFestivalandtheDragonBoatFestival.Theyarealsocalled“threemajorChineseholidays”inChina.HerearethecustomsofeatingZongziandracingdragon-boatontheDragonBoatFestival.
Chinaisanationofetiquette(礼仪).Chinesepeoplecanrespect,trustandhelpeachother.Wealllearnandgrowtogether.Everyoneinmyschoolshouldprotectthewholepublicenvironment.Climbingthetrees,pickingtheflowersandthrowinggarbageatrandomarenotallowedthere.
IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearingfromyousoon.
Allthebest.
LiHua
【解析】
【分析】
本文要求给你的印度朋友Danny写一篇关于华夏文明的回信。
【详解】
文章需要介绍下中国的文化。
表格中列举了三个要点,写作时注意不要漏写。
平时注意多多积累句型、短语。
细心检查避免疏漏。
以图表展示的作文要以“读”为主,首先要认真读懂图表中的要求,对所给信息加以分析、推断、筛选、概括,去粗取精;在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性。
【点睛】
写作中注意语义通顺,符合逻辑关系,上下文之间可以适当使用连接词。
如but,so,then等。
可以适当使用高分句子。
本篇文章写的好的句子有:
Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.中华文明是世界上最古老、最悠久的文明之一。
Chinaisanationofetiquette(礼仪),中国是一个礼仪之邦。
3.假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。
请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。
To:
lihua@china.com
From:
bill006@america.com
Subject:
Yourdreamjob
DearLiHua,
OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.
Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?
◆Whatisyourdreamjob?
◆Whydoyoulikethejob?
◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?
Whyorwhynot?
◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?
Dropafewlinesifyouhavetime.
Bestwishes,
Bill
要求:
1.参考提示语,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等);
4.词数:
不少于70词(开头已给出,但不计入总词数)。
DearBill,
Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.______