幼儿园教师节活动方案_4篇（共4页）2200字.docx

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幼儿园教师节活动方案

　　幼儿园教师节活动方案篇一

　　带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第二十八个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第16个教师节。

带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

　　为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问，也为了进一步营造&;快乐校园&;的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动。

庆祝活动安排如下：

　　一、指导思想

　　从贯彻党的十七大会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的&;弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动&;。

充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。

庆祝活动要本着&;隆重、热烈、务实、简朴&;

　　的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间：

XXXX年9月10日

　　三、活动主题：

金色阳光快乐你我

　　四、活动流程：

　　活动一：

蒋园长致辞

　　送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

　　活动二：

年度评优，弘扬身边的先进

　　表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

活动三：

温馨的慰问及良好的祝愿

　　1、慰问老师家属&;武干老师和文军老师。

　　2、慰问离退休老园长&;郭园长。

　　活动四：

园&;师徒结对子&;拜师结对活动

　　1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

　　2、新教师上岗宣誓。

　　3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

　　活动五：

教师才艺展示

　　活动六：

互动游戏

　　活动七：

座谈会

　　幼儿园教师节活动方案篇二

　　活动背景：

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。

老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。

尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展&;老师，节日快乐!

&;主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

　　4、了解教师节相关的知识和信息。

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　展示形式和时间：

　　每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

　　人员分配：

　　1、照片：

各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

　　2、整体打包报道：

婷婷老师

　　具体活动安排：

　　语言：

诗歌《老师的手》401班

　　活动目标：

　　1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

　　2、能在老师的引导下仿编儿歌。

　　活动准备：

　　事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、展示制作的各种手工作品。

　　2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

　　3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

　　二、进行

（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

　　1、提问：

老师的手会做什么?

（教师根据幼儿的回答出示相应物品）

　　2、老师是怎么做的?

（理解折、捏、画、做等动词）

　　3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?

（引导幼儿总结）

（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

　　（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

　　（四）仿编儿歌

　　教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

　　三、结束

　　鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

　　活动延伸：

　　教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

　　附：

诗歌

　　老师的手，真巧!

折只小鸭&;嘎嘎嘎&;&;&;身子直摇。

　　老师的手，真巧!

捏只小狗&;汪汪汪&;&;&;冲我直叫。

　　老师的手，真巧!

画只小羊&;咩咩咩&;&;&;要吃青草。

　　老师的手，真巧!

做架飞船&;嗖嗖嗖&;&;&;飞的高高

　　音乐：

歌表演《我为老师唱首歌》402班

　　幼儿园教师节活动方案篇三

　　活动目标：

　　1、让孩子知道9月10日是教师节。

培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动准备：

　　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　　2、为幼儿提供相应的材料。

　　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　　活动时间：

XXXX年9月10日上午

　　活动过程：

　　一、各班在晨间谈话环节中，以&;教师节&;为主题，展开谈话活动。

　　二、第一节活动课

　　1、用儿老师本领大引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师?

谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?

（请个别幼儿说）

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