放下手机倡导文明课堂活动策划书.docx

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放下手机倡导文明课堂活动策划书

西安建筑科技大学华清学院

“放下手机倡导文明课堂”主题活动

策

划

书

管理工程系团总支

二〇一四年三月十七日

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题

四、活动内容

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动主办方

九、活动前期准备

十、活动流程

十一、经费预算

十二、活动总结

十三、注意事项

附：

倡议书、调查问卷

一、活动背景

随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机已经成为人们必须的通讯工具之一。

大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎基本做到人手一机，对于二十一世纪的大学生来说这个信息飞跃的时代，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或发短信，这已成为了一种生活方式。

面对越来越离不开手机的大学生而言，特别是针对大学生课上使用手机的现象。

目前由于大学的生活环境和学习环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制、老师干预和制约学生的活动也少了，同时很多学生在自我约束和控制方面的能力欠缺，许多同学也变得肆无忌惮起来。

不但在课堂上明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课。

大学生对手机的依赖程度呈上升趋势，这样不仅影响大学生自身的成长和发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。

因此提出“放下手机，倡导文明课堂”的倡议。

二、活动主题

“放下手机，倡导文明课堂”

三、活动目的

1.减少大学生在课堂上低头玩手机现象，保证课堂正常秩序，归还良好课堂纪律.

2.让学生通过活动能够“勇敢”放下手机，专心投入学习。

3.通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。

真正用好手机。

4.督促在校大学生高效利用课堂，在学院内形成良好的学风，提高整体教学质量。

四、活动内容

本次活动以写倡议书、活动宣传、调查问卷、签字活动、文明标语征集、各团支部主题团日活动、主题讲座为主。

五、活动时间

3月18日（本周二）：

出倡议书、画好宣传画板；

3月19日（本周三）：

活动前期宣传，宣传画板放置,调查问卷印刷、分发、填写及收集（印刷650份）

3月20日（本周四）：

签字活动（…）

3月21日（本周五）—3月26日（下周三）：

文明标语征集及评选；

3月26日（下周三）：

各团支部主题团日活动；

3月27日（下周四）晚18：

30—20:

30：

主题讲座（可根据具体情况更改时间）；

3月28日：

总结大会

六、活动地点

倡议书：

学生第三食堂对面

宣传板、签字活动：

餐厅对面

主题团日活动：

各团支部自行决定地点（可在自习室召开）

主题讲座：

软座报告厅

七、活动对象

管理工程系全体学生

八、活动主办方

管理工程系团总支组织部、宣传部

九、活动前期准备

1．与系领导做好协商，务必使全系领导及老师大力支持本次活动。

2.写好本次活动的倡议书，内容真切，有号召力。

3.制作宣传画板、印刷调查问卷（650份）、签字活动所需横幅。

4.搜集好有关手机危害等方面的资料，为宣传做好有力事实依据。

十、活动流程

1.组织学生干部在学生宿舍楼门口以及各教学楼入口处张贴写好的倡议书。

（1）倡议书打印成纸质版，A8纸打印八张，分别张贴在一号楼、十四号楼、三四号楼、十一十二号楼门口，1、2、4、C座教学楼入口；

（2）倡议书打印A0纸一张，用于餐厅对面宣传板上张贴；

注：

需宽胶带一卷，学生干部两名

2.在学院内可以调查问卷的形式对同学们关于本次活动的看法进行一定程度上的了解以便为本次活动做好充分准备。

以班级为单位分发调查问卷，主要面向11级、12级、13级

（1）抽调两人于3月19日上午负责印刷调查问卷

（2）每班分发四十份左右的调查问卷，19日中午由组织部委员负责将问卷交给带班团支书，19日晚联系团支书将填好的问卷收齐。

3.画好的宣传画板摆放在餐厅门口醒目位置。

3月19日早七点半画好的宣传画板放置餐厅对面，宣传部男生负责活动期间宣传画板的收放工作。

画板展出时间：

3月19日—3月21日

4.在餐厅对面举行“放下手机，倡导文明课堂”的学生自愿签字活动。

（1）3月20日中午三四节下课后将制作好的横幅拿至餐厅对面（需桌子两张，帐篷一顶，黑色签字笔或白板笔一枝，打印版管理工程系“放下手机，倡导文明课堂”签字活动大字、现场负责人三名）

（2）签字活动完成后负责人将横幅悬挂至餐厅对面

5.在全系举行放下手机教室内文明标语征集活动，尤其鼓励大一及大二学生踊跃参与。

（1）3月21日由宣传部各委员通知带班团支书文明标语征集一事，每班至少交十条文明标语。

（要求：

黑色0.5mm签字笔写在黑色建大稿纸上，附标语创作人专业班级）

（2）各班文明标语最晚3月25日（下周二）中午上交团总支宣传部，由宣传部评选出文明标语征集表现良好的班级，在系内进行表扬，为其团支部考核加分，例会口头表扬。

3月26日（下周三）可将整理出较好的标语以展板方式展出。

6.系团总支组织部可召集各班团支部成员召开一次倡议大会，首先对各班团支部成员进行思想上的教育以及行动上的倡导，使他们为本班同学做好模范带头作用；发出“放下手机，倡导文明课堂”主题团日活动的倡议，在各团支部积极开展本次活动，面向全体团员进行宣传教育以及倡导。

（1）3月26日中午十一点五十召开倡议大会（各团支部成员参加，组织部负责通知）

（2）倡议大会内容为通知各班团支部最好于当天晚上对本班全体团员召开主题教育会。

7.可建议各团支部制定适合本班实际情况的相关条例制度，对本班同学进行更好的约束。

上课之前由团支书或班干部提醒同学将手机调至静音或关机状态，保证课堂秩序。

8.可在举行专题讲座活动，提高系内学生思想觉悟。

讲座主题：

讲座围绕手机对学生的危害展开。

主讲老师：

暂定（思想道德与法律基础课任课老师）

参会嘉宾：

系各位辅导员、系团总支、系学生会代表

参会人员：

各班班委会成员、团支部成员、班级学生代表

十一、活动总结

1、了解此次活动在系内的反响，召开总结大会。

（1）申请好所需教室；

（2）邀请系内领导及各专业导员参加，通知各班团支部成员，班委会成员，团总支全体成员参加；

（3）对本次活动中各项环节表现优秀的班级及个人进行表彰，颁发证书。

2、写出活动总结，在校园内展出活动成果。

注：

每项活动结束后及时写通讯稿发布在学校官网，以达到更好的宣传效果。

十二、经费预算

打印倡议书：

A0纸10元A8纸2元*8=16元

宣传画板：

50元

印刷调查问卷：

0.2元*650=130元

制作横幅：

70元

十三、注意事项

1、整个活动注意安排人员拍照留念，以做最后展出。

2、组织部、宣传部主办，其他各部门协办。

组织部负责本次活动的策划以及各环节安排参与；宣传部主要负责做好宣传工作，制作好本次宣传所需物品；科技部负责资料筹集整理，文明标语筛选等工作；文体部抽调人手协助各部布置活动所需场地，帐篷桌子等所需物品的搬运及维护由文体部负责。

3、参与举办活动人员务必认真负责，有序进行活动中的环节，保证活动圆满完成。

二〇一四年三月十七日

倡议书：

亲爱的同学们：

随着社会的进步，移动网络的发展，手机已深入到我们的生活当中。

手机作为科技 步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。

同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负面影响也不可忽视。

如今“手机依赖症”的同学越来越多，很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。

移动网络技术的飞跃发展，确实方便我们通过手机快捷查询资料，但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。

不知何时，我们不再追随前辈思想的深度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。

公共课上，刷一刷微博，摇一摇微信，随便找个陌生人聊天来打发时间，殊不知身边同学老师们真情实意的关心，远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。

昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“QQ声，短信声，游戏声，声声不息”。

此外，从健康角度讲，长时间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，减少玩手机的时间有利无害。

从礼貌上讲，上课不玩手机，安静听课也是对老师最起码的尊重。

亲爱的同学们，我们是充满朝气的一代，我们是不断向上的一代。

学校是我们汲取知识的殿堂，是我们扬帆起航的地方。

学校为提高同学们的听课效率，在上课时间已经在教学区关闭了无线网络，旨在督促大家认真学习，纯净课堂。

为了我们的理想，为了我们的未来，请大家行动起来，从今天做起，从自我做起，合理使用手机，认真学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。

在此我们向广大同学发出如下倡议：

传1.请上课时间关闭手机；

2.请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机；

3.请在晚上11点以后尽量不要使用手机；

4.其他时间合理使用手机，少打游戏，少浏览无用信息。

“放下手机——倡导文明课堂”调查问卷

亲爱的同学们:

您好！

随着我国经济的持续增长和人民生活水平的提高，手机的普及率开始升高，已然变成为我们所必须的通讯工具和生活必需品。

但是，由于我们大学生的学习环境和生活环境相对宽松，对手机的使用也没有过多的限制，在课堂上明目张胆的玩手机，真正做到了“两耳不问窗外事”。

对此，针对这一现象，我们进行这一问卷调查。

备注：

关于以下调查问题，麻烦各位如实填写，请在您认为正确的答案前面打勾，谢谢！

第1题：

您的性别是:

□男□女

第2题：

您所在的年级是：

□大一□大二□大三□大四

第3题：

上课是否会将手机调成振动（静音）或者关机：

□是□否

第4题：

上课是否经常使用手机：

□是□否

第5题：

上课时您会情不自禁的查看手机吗：

□经常□偶尔□从不

第6题：

上课如果来电是否会接听：

□是□否

第7题：

当上课听不进去时，恰好手机放在旁边，你会怎么做：

□依旧认真听课□虽然听课，但想玩手机

□边听边玩□放手玩手机

第8题：

您认为上课使用手机这种行为是否合理：

□是□否

第9题：

您一般上课时用手机来：

（多选题）

□打电话□发短信□QQ聊天□浏览网页

□看新闻□下载□玩游戏□看小说

□自拍□淘宝□其他

第10题：

上课要求手机关机或调成静音状态，您的看法是：

□支持□无所谓□反对

第11题：

你认为上课玩手机的利弊关系是：

□利大于弊□因人而异□弊大于利

第12题：

请问假如您三天不配带或不使用手机，您会感到：

□完全无法忍受□有点不习惯或不方便

□无所谓□更轻松

第13题：

你对手机的需求性：

□很需要□普通

□可有可无□不需要

第14题：

如果您一天上课玩手机的话，一般是多长时间：

□半节课以下□半节课□半节课以上

第15题：

当你过长时间不看手机时，您的感觉：

□没什么，看不看无所谓

□心里有些不舒服或有些牵绊

□急切想打开手机看看，不管有没有电话或短信

□有种倍感煎熬的感觉

第16题：

您多长时间不看手机会感觉不舒服：

□没有不舒服□1-2小时□半天或1天左右

第17题：

您一般上什么课的时候会玩手机：

（多选题）

□我不感兴趣的课

□老师讲课太乏味

□老师讲课忽悠人，完全听不懂在讲什么东西

□我觉得没有什么用的课

第18题：

您身边玩手机的同学多吗：

□多□不多□不清楚，没注意

第19题：

你觉得玩手机是一种资源浪费吗：

□觉得□不觉得

□觉得，但没法控制自己，习惯了

第20题：

您觉得上课玩手机会影响周围的同学吗：

□会□不会;□不清楚

第21题：

您对大学生上课使用手机有怎样的看法呢？

谢谢大家的合作！

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