苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇.docx

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苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇

2019-2020年苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇

第1题【单选题】

下列句子中，加线的成语使用不恰当的一项是（）

A、这真是一次别开生面的文化沙龙，大家在一起品香茗，说时事，论作家，谈作品，唱京戏，弹古筝……每个人都沉浸在愉快的氛围中。

B、Google公司总裁为了让骨干员工在公司里工作得更加舒心，允许他们带孩子和宠物来上班，有人认为这种管理方式简直不可思议。

C、刘老师的古代诗歌选修课非常吸引人，他在讲《春江花月夜》的时候，那声情并茂的朗诵将同学们带入了一个宁静优美的意境。

D、在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中，中国选手杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻，始终保持平稳的心态，最终夺得该级别季军。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列划线字的注音，完全正确的一项是（）

A、暮砧（zhēn）玷污（zhàn）苫子（shān）妥帖（tiē）

B、凋伤（diāo）绸缪（chóu）倜傥（tì）啁啾（chóu）

C、朔漠（shuò）塑料（suò）唆使（suō）朔风（shuò）

D、潦倒（liáo）官僚（liáo）撩拨（liáo）绸缪（móu）

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列词语中加下划线字的读音，每对都相同的一项是（）。

A、薄暮/薄雾浓云重阳/接踵而至缜密/玉枕纱厨

B、晶莹/暗香盈袖妆奁/帘卷西风悲戚/凄凄惨惨

C、还是/乍暖还寒相识/博闻强识堆积/疾风劲草

D、将来/最难将息憔悴/渔翁樵夫床笫/次第花开

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列对《菩萨蛮》特点的说明，不正确的一项是（）

A、表演的场面流光溢彩，落英缤纷，如仙如佛。

B、音乐与舞蹈完美结合，具有浓郁的西域色彩。

C、舞姿充满喜庆的热闹，唱词合乎听众的心理。

D、既美艳又庄严，塑造出可亲可爱的菩萨形象。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A、屋瞻如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来（《千里之外》）

B、幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜（《花恋蝶》））

C、沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝（《笑傲江湖》）

D、春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡《春姑娘的相思》）

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列对《醉花阴》的赏析，分析有误的一项是（）

A、全词内容单纯，上阕主要写秋日无聊秋夜凉，孤寂之感自生。

B、下阕写重阳独酌，倍觉销魂，人比菊瘦。

C、词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象，词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述，便使一个闺阁佳人的形象呼之欲出。

D、全词正笔、点笔是实中有虚，情中有态，因此人物意态、形象立现，正所谓“不着一字，尽得风流”。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A、本诗情景交融，气象宏伟，悲凉的景物融合了诗人心头的悲凉。

B、诗中“萧萧下”绘落叶之声，“滚滚来”状江浪之势，正衬托诗人宽阔的胸怀。

C、诗中“万里”与“无边”对应，“百年”与“不尽”呼应，这就从空间和时间两方面把诗人的忧思表现得既深且广。

D、本诗是一首七律，中间有两联对偶，韵律和谐；每句都是四个节拍，如“风急/天高/猿/啸哀”。

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

请选出下列划线字的读音完全不相同的一组（）

A、难堪戡乱勘误湛清

B、淳熙谆谆醇厚鹌鹑

C、怆然创伤苍茫踉跄

D、海寇豆蔻冠冕冠军

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）

A、生活中虽然充满了苦难，却也不缺乏温暖：

亲情、友情、爱情，面对这些令人甘之如饴的甜蜜和美好，我们不仅要懂得体味，更要学会感激。

B、面对《春江花月夜》，如果我们只欣赏其美妙的辞句，却没能理解其中蕴涵的深情，不能领略张若虚浩荡的哲思，则恐有买椟还珠之憾。

C、在近期的马航MH370事件中，少数媒体不专注于及时传递正确信息，挖掘事实真相，却抓住诸如马来西亚派巫师寻找飞机这样的小道消息笔走龙蛇，这种做法令人难以赞同。

D、近日，米歇尔·奥巴马进行了为期一周的单独访华活动，这一亲善友好的行为使她成为了中国人民心中炙手可热的政治明星。

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

依次填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是（）

以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。

可是,他毕竟太富诗人气质了,禁不住,结果总是得罪人。

他的诗名,但他的五尺之躯。

他都照例不受欢迎。

①有感便发,不平则鸣

②不平则鸣,有感便发

③流芳百世,冠绝一时

④冠绝一时,流芳百世

⑤却容不了当权派

⑥却不见容于当权派

⑦无论是同党秉政,还是政敌当道

⑧无论是政敌当道,还是同党秉政

A、①④⑥⑧

B、②③⑤⑧

C、①④⑤⑦

D、②④⑤⑦

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列画线词语的解释，不正确的一项是（）

A、瑞脑销金兽（兽形的铜香炉）暗香盈袖（清淡的香气）

B、最难将息（调养，保养）这次第（光景，状况）

C、薄雾浓云愁永昼（漫长的白天）莫道不销魂（醉酒后轻飘飘的感觉）

D、凄凄惨惨戚戚（悲愁、哀伤的样子）独自怎生得黑（怎样、怎么）

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

同“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句修辞手法相同的一项是（）

A、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

B、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

C、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

D、柔情似水，佳期如梦。

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

下列对《定风波》一词的赏析，不恰当的一项是（）

A、词的上阕写雨中情形，词人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。

B、词末的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表达了词人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。

C、全词从叙事到抒情，从表达感受、见解到体现词人的襟怀、个性，都紧密围绕着旅途中遇雨一事。

D、词人以曲笔抒写胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有机地融合在一起，读来令人深受启迪。

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

下列文学常识，表述不正确的一项是（）

A、我国古代诗歌到了唐代，体裁完备，有古诗、律诗、绝句等；唐代有成就的诗人也最多，大诗人有李白、杜甫、白居易等。

B、《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名诗人，有“小杜”之称，诗歌清丽自然，与同时代的李贺齐名，他们又有“小李杜”之称。

C、《窦娥冤》原名为《感天动地窦娥冤》，它的作者关汉卿，号已斋叟，与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。

D、现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。

现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。

因而李白被尊为“百代词曲之祖”。

【答案】：

【解析】：

第15题【单选题】

下列有关文学常识的表述错误的一项是（）

A、宋词习惯上分为婉约、豪放两大派，婉约派代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表有苏轼、辛弃疾等。

B、陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵东行》、李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。

C、元代王实甫的《西厢记》、明代汤显祖的《牡丹亭》、清代孔尚任的《桃花扇》都是我国古代著名的戏曲作品。

D、人们形容一个单位事业兴旺发达时，常引用两句唐诗“潮平两岸阔，风正一帆悬”，这两句诗出自杜甫的《旅夜书怀》。

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

人们在欣赏诗歌的时候，经常会想到诗言志，也就是说，作者经常是借助诗歌中的意象来表达自己的情感。

在《咏怀古迹》这首诗歌中，作者杜甫和描写对象王昭君在______、______、______和______方面有相似之处。

因此，作者是借助王昭君的悲剧命运来表达自己的情感。

【答案】：

【解析】：

第17题【语言表达】

某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从蔺相如、苏武、张衡三人中任选一位，为其写一则参评的理由。

。

要求：

①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写参评理由；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。

50字以内。

【答案】：

【解析】：

第18题【语言表达】

我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。

请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。

例句：

苏轼在赤鼻矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生。

【答案】：

【解析】：

第19题【默写】

______，有暗香盈袖

【答案】：

【解析】：

第20题【默写】

或取诸怀抱，______。

（王羲之《兰亭集序》）

【答案】：

【解析】：

第21题【默写】

______，则芥为之舟。

（庄子《逍遥游》）

【答案】：

【解析】：

第22题【默写】

______，谈笑间，______。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

【答案】：

【解析】：

第23题【默写】

江晚正愁余，______。

（辛弃疾《菩萨蛮》）

【答案】：

【解析】：

第24题【诗歌鉴赏】

阅读下面一首宋词，完成下列各题。

齐天乐

姜夔

丙辰岁，与张功父会饮张达可之堂。

闻屋壁间蟋蟀有声，功父约予同赋，以授歌者。

庾郎①先自吟愁赋，凄凄更闻私语。

露湿铜铺②，苔侵石井，都是曾听伊处。

哀音似诉。

正思妇无眠，起寻机杼。

曲曲屏山③，夜凉独自甚情绪？

西窗又吹暗雨。

为谁频断续，相和砧杵？

候馆迎秋，离宫吊月，别有伤心无数。

豳诗④漫与。

笑篱落呼灯，世间儿女。

写入琴丝，一声声更苦。

【注】①庾郎：

北朝诗人庾信，曾作《愁赋》。

②铜铺：

铜制的铺首，装在门上能衔门环。

③屏山：

屏风上画有远山，故称屏山。

④豳诗：

指《诗经·豳风》中的《七月》篇：

“七月在野，八月在宇，九有在户，十月蟋蟀入我床下。

”

下列对本诗的理解，不正确的两项是（）

A、本词次句蟋蟀声，凄切细碎而以“私语”比拟，生动贴切，带有浓厚的人生悲伤色彩，又和上句的吟赋声自然融合。

B、“露湿铜铺，苔侵石井”这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞，少人造访，表达诗人怀才不遇的忧伤，和对君王的幽怨。

C、“候馆”“离宫”两句，将空间和人事推得更远更广，说明无论是不幸的宫中后妃，还是流离的谪臣迁客，都要悲秋吊月，闻虫鸣而是伤心。

D、“笑篱落呼灯，世间儿女”两句，写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣，其妙用在于以乐写苦，以童年的无忧无虑，反衬现实的愁苦忧伤。

E、这首词以蟋蟀的鸣声为线索，把庾信、自己、思妇、客子，儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起，体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。

《词综偶评》中说：

“白石此词今古摹声之绝篇也。

”请问本词作者摹写了哪些声音，有怎样的作用？

【答案】：

【解析】：

第25题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首词，完成下列各题。

木兰花慢

赠弹琵琶者

爱当垆年少，将雅调，寄幽情。

尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。

都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。

写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。

落红。

天气暖犹轻。

洗耳为渠听。

想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。

轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。

相见今朝何处，语溪乍雨初晴。

【注】律吕，此指乐律或音律。

蓁，一种弦乐器，如筝。

语溪，溪水名，在今浙江桐乡。

下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。

分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。

【答案】：

【解析】：