一名优秀培训师的成长日记.ppt

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因为我工作经验少，所以我很难成为好的培训师。

我工作经验少，所以我要成为一个好的培训师，因为：

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抗拒被改变，有动机才学习动机的来源：

强化快乐，加剧痛苦,为什么要拖地？

哪些开场死的快,太过高调说自己没有准备说自己是替别人来授课上场就挑战学员过分讨好学员,照稿子读不顾及学员感受没有激情过分展示自己暖场时间过长,自我介绍的漏斗模型,姓名工作学历家乡性格兴趣经历爱好特长,滤网对象目标场合,高雅版通俗版演讲版聚会版,如何作自我介绍,在名字中做文章张帆远航：

张开风帆向大海深处航行从自己的经历出发刘飞：

名符其实的空中飞人，一直从事销售工作，从基层到销售总监，唯一不变的就是每天都在推销自己从案例中导入讲师本人的资料,凤尾结尾,结尾的作用梳理学员思路重申重点，加强记忆了解学员掌握情况，答疑激励行为改变引入下次课程培训需求调查,结尾的方法,首尾呼应要点回顾总结提炼引经据典小组竞赛活动调查故事结尾引导号召,学员提问不会怎么办,成长篇：

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新鲜的意想不到的热点的参与的熟悉的争议的翻新的,收放自如如何有效控制培训时间,充分准备，做到心中有数明确重点内容和次要内容区分主要材料与辅助材料,学员比自己资深怎么办,借公司的力多方面细化需求多渠道了解学员信息高层激励借学员的力事先找“托”找支持者变“刺头”为得力“助手”经验分享、点评案例分析竞赛,教学相长,传统&问题树课程开发模式,问题树模型的三步骤,“以终为始”“以学员为中心”,培训需求诊断和调研工具,培训前（课程开发前）5问,背景,学员,目标,内容,方式,课程大纲确定树形图,思路不清,重点不突出,如何讲故事,不生动,开场单调,设计,技巧,演讲的结构,确定重点的依据,讲故事的技巧,生动演讲的锦囊,如何有效开场,结构化演讲设计,技巧,演讲技巧,如何生动演讲,问题点,课程大纲,培训师的修炼必备技能,逻辑思维能力-听课笔记,培训师的品牌营销,如何自我宣传结合自己经历，活跃气氛，说明问题免费的课程开辟管理专栏写博客论坛、网站上发表专业文章咨询公司做咨询建立人脉，推出培训课程,想说爱你不容易培训管理与PDCA,培训规划以终为始,收获园地,发表您的高见,带上坚定的信念，扬起梦想的风帆，沿着幸福的航线，张帆远航，向梦想出发，收获辉煌的人生！

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