儿童3到6岁行为特点.docx

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儿童3到6岁行为特点

3岁儿童的发展

发展模式

∙在5到10分钟的活动中呆着集中注意力

∙理解大小，知觉大小

∙好奇心和发问能力

∙独立性的培养

∙喜欢奇幻世界，非常有想象力，喜欢去伪装和妆扮

∙非常自我/觉得自己很重要

∙喜欢表扬

∙很容易哭泣

社交和情感

∙寻求大人的关注和认同

∙接受并欣赏戏剧表演

∙可以在2种东西中作简单的选择

∙喜欢去让人发笑和扮傻

∙喜欢在其他孩子附近自己玩耍

∙喜欢观赏和观察

行动

∙很好地攀爬

∙上下楼梯，换脚

∙踢球，在固定点上跳动而不摔倒，一只脚可以保持平衡

∙轻易的跑动

∙骑三轮车

手和手指技巧

∙用蜡笔或者铅笔做垂直，水平和圆圈的笔画

∙一次只翻一页书

∙用四块砖建造一座塔状物

∙在下笔处握住铅笔

∙拧开或者拧紧罐盖儿，螺钉螺帽

∙转动旋转把手

∙描摹一个圆圈

语言

∙可以跟着母语的二字令或者三字令做

∙辨认母语中的绝大多数基本物品

∙理解母语绝大多数简单句子

∙理解物品位置关系（"在..之上,""在..之里,""在...之下"）

∙运用四字和五字句子

∙运用母语的代词（我,你,宾格我,我们,他们）和复数形式

∙陌生人可以听懂他们大部分话

∙问问题

∙喜欢学习新单词

认知

∙会摆弄机械类玩具

∙会将手里或者房间里的物品和书中的图片相对应

∙同玩具，动物和人玩伪装

∙将物品按颜色和形状分类

∙完成三到四个的字谜

∙理解“2”的概念

∙数到3

发展中的警示信号

∙频繁的铁道和上下楼梯有困难

∙持续的流口水并且演讲很不清楚

∙无法用多于四块的砖搭建塔状物

∙摆弄小物件有困难

∙3岁还无法画圆

∙无法用小短语进行交流

∙不能参与伪装表演

∙无法理解母语简单的指示

∙对其他孩子没有兴趣

∙很难离开母亲

4岁儿童的发展

发展模式

∙喜欢朋友的陪伴

∙喜欢验证掌握了新的技能

∙尝试新事物

∙发展抽象概括能力，开始理性思考

∙玩文字和声音游戏，常乱用字

∙尽管男女都似乎愿和异性玩耍，男孩还是往往偏爱和同性一起玩

∙手工作品变得形象，还需要具体的，灵敏的，第一手的经验

∙能够跟随3步走的指令

∙问问题

社交和情感

∙知道轮流和分享（大多数情况）;可能还是很霸道

∙寻求大人的认同

∙理解和遵循简单的规则（大多数情况）

∙有嫉妒感

∙喜欢吹嘘炫耀，自夸自己的占有物

∙开始知道危险，会常常变得很害怕

∙害怕黑暗和怪兽

∙有生动的想象和想象出来的玩伴

∙将现实和幻想分开有困难

行动

∙喜欢跳过障碍物，跑动，飞奔，骑车，跳跃，滚翻，爬梯子和树，轻松地一只脚跳跃绕过障碍物

∙可以滚动和弹起球，但是抓住很困难

∙一只脚站立或跳跃满5秒

∙不需要帮助的上下楼梯

∙把球抛过头顶

∙轻快敏捷的前后移动

∙把球向前踢

手和手指技巧

∙熟练使用勺，叉，筷子和刀

∙基本自己穿好衣服（无拉链,无口子,不需要系鞋带的鞋子）

∙用橡皮泥和陶瓷塑形

∙堆放10个或者更多的木块

∙可以正确握住铅笔

∙学会用剪刀来裁

∙画一个有两到四个身体部分的人身

∙开始学写大写字母

语言

∙喜欢古诗并且可以回答相关问题

∙讲话很流利，旁人也容易听懂

∙将一个长而又相关话题的故事，用类似大人用的语法

∙知道超过200个单词.

∙用'what','who','where'and'why'来问问题.

认知

∙可以辨认教授的字母，可以打出自己的名字

∙理解tallest,biggest,same,more,on,in,under,和above的概念

∙可以不按顺序的大声数出1-7个物品

∙根据听话人理解水平的不同来调整语言.

∙指出6-8颜色和3种形状

∙理解日常活动的顺序（早餐，午餐，晚餐，睡觉）

发展中的警示信号

∙在玩耍中不和其他孩子交往

∙以一种重复的和机械的方式去玩耍和同龄孩子相比，肢体活动差

∙不能自己上厕所并保持洁净干爽

∙不能清晰的说话和用句子交谈

∙不能跟随声音指令行为

∙不能画圆

∙不能正确的用“你”，“我”

∙玩耍中不说话

5岁儿童的发展

发展模式

∙发展各项技能，包括骑三轮车，甚至小型自行车

∙问一些关于周遭世界有趣的问题

∙可以用剪刀和其他手工工具来做东西和手工

∙喜欢和大人在一起并在小事情上帮忙

∙可以记住地址和电话号码

∙喜欢灯谜和笑话

∙喜欢学习

社交和情感

∙发明一些简单规则的小游戏

∙为伪装表演组织孩子和道具

∙常常害怕达的噪音，黑暗，动物，和一些人

∙可以轮流和分享，但是常常不愿意这样做

∙喜欢自己做决定

∙注意到其他孩子的生气和悲伤-对其他人的感觉更敏感

∙一段时间会偏爱和一个或者两个伙伴;如果其他孩子加入的话，可能会变得霸道和生气

∙有时候会批评其他孩子并对自己犯的错误感到尴尬

∙有很好的幽默感,喜欢和大人一起开玩笑

行动

∙学跳跃

∙抓弹起的球

∙熟练的七三轮车，表现出对其自行车的强烈兴趣

∙每只脚平衡站立5-10秒钟

∙每只脚站立10秒甚至超过10秒

∙跳过低的障碍物

∙对一些肢体动作表现出兴趣，比如倒立，和学一些舞步

手和手指技巧

∙很好的用刀，叉，勺

∙用剪刀剪出直线

∙左右手分工

∙可能可以系鞋带

∙可能可以买描摹一些简单的设计和形状

语言

∙理解大约3,000单词

∙迅速提高但此两

∙可以说5-8词的句子

∙可以讲述长的跟话题相关的故事，可以象大人一样用语法

认知

∙喜欢辩论和找原因，喜欢用因为

∙知道基本的颜色，红，黄，蓝，绿，橙

∙喜欢编造和讲故事

∙画动物，人物，物品

∙可以理解和运用比较级，比如big,bigger,和biggest

∙有很好的注意力范围，可以很好的集中注意力

∙可以理解昨天，今天和明天的时间概念

∙可以将现实和幻想分开

∙识别加重的日常用品（钱,食物,家电）

发展中的警示信号

∙有极害怕和恐惧的行为表现

∙有很侵虐性的行为

∙不能很清远的和父母分开

∙很容注意力不集中不能专注在一件事情上超过5分钟

∙对跟别人玩耍不感兴趣

∙不能用母语谈论自己的日常行为

∙不能用6-8木块搭建塔状物

∙看起来拿着蜡笔不知所措

∙不会脱衣服

∙不会很好的刷牙

∙不会洗手以及烘干手

6岁儿童的发展

发展模式

∙可能有情绪上无法预料的波动

∙有强烈欲望把事情做好做对

∙评价自己和朋友

∙能数到100

∙无休止的问"怎么样-什么-何时-哪里-为什么"类的问题

∙喜欢戏剧表演

社交和情感

∙对批评很敏感

∙承认错误有困难

∙女孩喜欢和女孩玩，男孩喜欢和男孩玩

∙可能有最好的朋友和敌人

∙开始从别的孩子的角度看问题，但仍然很自我中心

∙当学校的作业和表现被忽略时，可能会不开心

∙开始给游戏设计规则

∙独立的价值观

∙和朋友在一起变得越来越重要

∙对规则和礼仪感兴趣

∙对事物的看法有黑白，对错，好坏之分

行动

∙好的平衡感

∙可以抓住小球

∙肢体技能仍在继续提高

∙学习一些具体的体育技能，例如拍球

手和手指技巧

∙会用剪刀和小工具

∙可以系鞋带

∙喜欢描摹模型和形状，字母和数字

∙有技巧的用蜡笔画画，但是对复杂的物体的写和剪有困难

语言

∙倾向于抽象思维

∙发展推理技能

∙对选择有困难

∙从由观察和经验来学习转变成通过语言和逻辑来学习

∙全部想学

认知

∙喜欢计划和建设

∙说和听的词汇开始翻倍

∙阅读开始变成主要的兴趣

∙问题解决能力得以加强

∙对魔术和恶作剧开始感兴趣

∙继续定义形状，时间，空间，颜色和数字

∙喜欢搞精致的收藏

∙能够学习左和右的区别

∙喜欢简单家庭杂物的责任

∙开始理解观点的不同

∙注意力持续时间短暂（大约最多15分钟）

发展中的警示信号

∙拒绝对大众有回应

∙在玩耍中极少幻想和模仿

∙似乎不寻常的被动

∙用母语说话不能正确用复数和过去式

∙吃，睡，和使用厕所有问题

∙不能区分现实和幻想

∙大多时候看起来都不高兴和悲伤

∙不参加很多活动

∙不能广泛地表达情绪

美国麻省3-5岁幼儿数学教学大纲 

作为家长，希望孩子得到数学启蒙。

幼儿的数学怎么启蒙？

这个话题很大。

我在留美期间对这方面的资料有意识的搜集了一下。

美国麻省3-5岁孩子数学教学大纲，我做了简单翻译，可供大家参考。

数感与运算 

●从1数到至少20（萧愚注：

由于中美语言方面的差异，在数数方便，中国的标准要比美国的高。

） 

●能够用阿拉伯数字与单词识别从一到十 

●能够用序数词，如第一，第二，数到第十五 

●能用“比…多，比…少，一样多，多一个”这样的语言来比较至少十个具体的物体理解“整个”和“半个”的概念

● 能够说出硬币的名字能够用实物或者图画上的实物来解决十以内的加减问题 能够估算出一堆东西的数字并能亲手验证结果形状，关系与代数 

●能够识别物体的性质，并能将其作为分类的基础。

如一块红色的积木，一个红球，一辆红色玩具卡车，他们有一个共同的性质是红色；一块方积木，一块方饼干，一本方书，共同的性质是方的。

●能够按照颜色，形状，大小，数目或者其他属性对物体进行分类 

●能够识别，复制，描述，扩展，创造重复性的颜色，形状，数字和字母。

例如：

ABABAB… 

●能够以五或十为单位数到50 

几何 

 能够命名，描述，分类，绘制简单的平面图形，如圆形，正方形，三角形等。

  能够描述平面图形的性质，如有几个角，几个面  能够命名，比较立体图形 

能够识别物体在空间中的位置，能够用正确的语言，如在旁边，在里面，紧挨着，在上面，在下面，不挨着，来描述和比较他们的相对位置。

测量 

能够用合适的语言，如更长，更高，更短，同样长，更重，更轻，来识别和比较长度，容量，重量，面积和时间的性质 

儿童谜语

285.天上飞，不是鸟，前边翅膀大， 后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。

（打一交通工具）【谜底】飞机 

286.钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。

不怕风浪大，就怕水不深。

（打一交通工具）【谜底】轮船或军舰 

287.长长一条龙，走路轰隆隆， 遇水过铁桥，遇山钻山洞， 脚下钢轮力气大，日行千里真威风。

 （打一交通工具）【谜底】火车 

288.四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶， 嘀嘀叫一声，招手过路人。

 （打一交通工具）【谜底】汽车 289.说是牛，不是牛， 不吃草，光喝油， 工人叔叔送它来，支援农业大丰收。

 （打一机具）【谜底】拖拉机 

290.你说稀奇不稀奇 汽车长着长胳膊， 抓起东西往上举，千斤万斤不费力。

 （打一机具）【谜底】起重机 

291.一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。

 （打一交通工具）【谜底】自行车 

292.木头身上铁脚板，带它下地把活干。

干活还得人扶着，翻的土地松又软。

 （打一机具）【谜底】犁 

293.歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下， 野草见它就害怕，农民伯伯要用它。

（打一工具）【谜底】锄头 

294.一根小木棒，安个弯月亮。

秋天收庄稼，请它来帮忙（打一工具）【谜底】镰刀 295.四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。

 （打一物）【谜底】口罩 

296.十个客人十间屋，冷了进去暖了出。

 （打一物）【谜底】手套 

297.小小两只船，没桨又没帆， 白天带它到处走，黑夜停在床跟前（打一物【鞋】 298.一本书，天天看，看了一篇撕一篇。

一年到头多少天，小书撕下多少篇。

（打一物）【谜底】日历 

299.一件东西大无边，能装三百多个天， 还装月亮十二个，它换衣服过新年。

（打一物）【谜底】日历 

300.它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。

 （打一物）【谜底】书包 

301.大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。

（打四文具）【谜底】毛笔，铅笔，钢笔，粉笔 

302.小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。

画画写字它全会，就是不会把歌唱。

（打一文具）【谜底】铅笔 

303.身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙。

 （打一文具）【谜底】橡皮 

304.白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长。

 （打一文具）【粉笔】305.南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。

（打一物）【谜底】煤 

306.青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了。

 （打一物）【谜底】砖头 

307.一样东西亮晶晶，又光又硬又透明， 工人叔叔造出来，它的用处数不清。

（打一物）【谜底】玻璃 

308.别看它的身子小，头上戴顶大白帽， 睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。

 （打一物）【谜底】电灯 

309.一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。

 没有香味没有叶，会唱歌来会说话。

 （打一物）【谜底】扩音器 

310.一间小木房，没门光有窗； 只要窗户亮，又说又笑把歌唱。

（打一物）【谜底】收音机 311.叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。

俩人不见面，说话听得清。

（打一物）【谜底】电话 312.小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。

一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。

 （打一物）【谜底】手电筒 

313.溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。

（打一物）【谜底】钟表 

314.弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。

（打一物）【谜底】钟表 

315.绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。

（打一物）【谜底】邮箱 

316.小小木房站路旁，两边开着活门窗。

 要使街道干干净，果皮纸屑往里装。

（打一物）【谜底】垃圾箱 

317.红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫， 屋里走一遭，尘土都跑掉。

（打一用具）【谜底】鸡毛掸 

318.浑身是毛一条腿，土怕它来它怕水。

（打一用具）【谜底】鸡毛掸 319.千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。

（打一用具）【谜底】扫把 

320.平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。

它会告诉你，脸上脏不脏。

 （打一用具）【谜底】镜子 

321.明明亮亮，又平又光， 谁来看它，跟谁一样。

 （打一用具）【谜底】镜子 322.脸儿亮光光，站在桌子上， 妹妹跑过去，他给照个像（打一用具）【谜底】镜子 323.又圆又扁肚里空，活动镜子在当中， 大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。

（打一用具）【谜底】脸盆 

324.看看象块糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。

（打一用具）【谜底】肥皂 

325.我的身体细又长，头长白毛身上光。

从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。

（打一用具）【谜底】牙刷 

326.一个小儿郎，每天站桌上。

肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。

一个大耳朵，穿件花衣裳。

（打一用具）【谜底】暖水瓶 

327.大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。

（打一用具）【谜底】锅 

328.一根柱子好些梁，没有门窗没有墙， 好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。

（打一用具）【谜底】伞 

329.个儿不算大，帮着人看家， 身子用铁打，辫子门上挂 （打一用具）【谜底】锁 330.兄弟几个人，各进一道门， 那个进错了，看了笑死人。

（打一物）【谜底】扣子 331.身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它， 帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。

 （打一日常用具）【谜底】针 

332.一根小棍儿，顶个圆粒儿， 小孩儿玩它，容易出事儿。

 （打一日常用具）【谜底】火柴 333.小房子里，住满弟弟， 擦破头皮，立刻火起。

（打一日常用具）【谜底】火柴 334.身体细长，兄弟成双， 光爱吃菜，不爱喝汤。

（打一日常用具）【谜底】筷子 

335.一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。

 盛上又倒了，倒了再盛上。

（打一日常用具）【谜底】小勺 

336.一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它。

 （打一军事用品）【谜底】手榴弹  

远看小洋楼，近看大馒头，人在底下走，水在上面流。

 猜用具 雨伞 指着你的脸，按着你的心，通知你主人，赶快来开门。

 猜电器 门铃 

不洗真乾净，洗洗不乾净，不洗有人吃，洗了无人用。

 猜自然物 水 一天过去，脱件衣裳，一年过去，全身脱光。

 猜用品 日历 

薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。

猜用品 邮票 有匹马儿两人骑，一头高来一头低，虽然马儿不足路，两人仍是笑嘻嘻。

猜游戏物 跷跷板 坐也坐不安，立也立不牢，年纪虽然大，永远不跌倒。

 猜玩具 不倒翁 身上穿红袍，肚里真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。

 猜一物 爆竹 一位好朋友，天天来聚首，事事告诉我，就是不开口。

 猜一物 报纸 圆圆像个瓜，人们爱玩他，没有手抢他，抢到手丢他。

 猜运动器材篮球 一物叁个口，你有我也有，有他不怎样，无他就现丑。

 猜一物 裤子 四四方方，又白又光，姑娘请他，清洁衣裳。

 猜用品 肥皂 

此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见。

 猜器官 耳朵 会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。

 猜一物 象棋 一对夫妻，同命相依，白天结合，晚上分离。

 猜一物 钮扣 一物不才，比客先来，客来他不见，客走又出来。

 猜用具 扫帚 来自水中，却怕水冲，回到水里，无影无踪。

 猜调味料 盐 

姊妹一样长，出入都成双，酸甜苦辣味，他们总先?

?

。

 猜用具 筷子 

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。

 猜自然物月亮 一条怪牛，两条圆腿，骑他肚上，抓他双角。

 猜交通工具 自行车 五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

 猜器官 手 www.0246.org 

直直一条小红河，河水从来无浪波，天热水位就上涨，天冷必定往下落。

猜一物 温度计 身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。

猜文具 铅笔 一个小黑人，跳进洗澡盆，越洗越不净，长人变短人。

 猜文具 墨 

一个老头，没脚没手，笑口常开，不跑不走，要他睡觉，他却摇头。

猜玩具 不倒翁 一张大伞，飘在空中，落到地上，跳出英雄。

 猜一物 降落伞 新时白头发，旧时变成黑，闲时戴帽子，忙时把帽摘。

 猜文具 毛笔

285.天上飞，不是鸟，前边翅膀大， 后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。

（打一交通工具）【谜底】飞机 

286.钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。

不怕风浪大，就怕水不深。

（打一交通工具）【谜底】轮船或军舰 

287.长长一条龙，走路轰隆隆， 遇水过铁桥，遇山钻山洞， 脚下钢轮力气大，日行千里真威风。

 （打一交通工具）【谜底】火车 

288.四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶， 嘀嘀叫一声，招手过路人。

 （打一交通工具）【谜底】汽车 289.说是牛，不是牛， 不吃草，光喝油， 工人叔叔送它来，支援农业大丰收。

 （打一机具）【谜底】拖拉机 

290.你说稀奇不稀奇 汽车长着长胳膊， 抓起东西往上举，千斤万斤不费力。

 （打一机具）【谜底】起重机 

291.一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。

 （打一交通工具）【谜底】自行车 

292.木头身上铁脚板，带它下地把活干。

干活还得人扶着，翻的土地松又软。

 （打一机具）【谜底】犁 

293.歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下， 野草见它就害怕，农民伯伯要用它。

（打一工具）【谜底】锄头 

294.一根小木棒，安个弯月亮。

秋天收庄稼，请它来帮忙（打一工具）【谜底】镰刀 295.四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。

 （打一物）【谜底】口罩 

296.十个客人十间屋，冷了进去暖了出。

 （打一物）【谜底】手套 

297.小小两只船，没桨又没帆， 白天带它到处走，黑夜停在床跟前（打一物【鞋】 298.一本书，天天看，看了一篇撕一篇。

一年到头多少天，小书撕下多少篇。

（打一物）【谜底】日历 

299.一件东西大无边，能装三百多个天， 还装月亮十二个，它换衣服过新年。

（打一物）【谜底】日历 

300.它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。

 （打一物）【谜底】书包 

301.大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。

（打四文具）【谜底】毛笔，铅笔，钢笔，粉笔 

302.小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。

画画写字它全会，就是不会把歌唱。

（打一文具）【谜底】铅笔 

303.身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙。

 （打一文具）【谜底】橡皮 

304.白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长。

 （打一文具）【粉笔】305.南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。

（打一物）【谜底】煤 

306.青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了。

 （打一物）【谜底】砖头 

307.一样东西亮晶晶，又光又硬又透明， 工人叔叔造出来，它的用处数不清。

（打一物）【谜底】玻璃 

308.别看它的身子小，头上戴顶大白帽， 睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。

 （打一物）【谜底】电灯 

309.一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。

 没有香味没有叶，会唱歌来会说话。

 （打一物）【谜底】扩音器 

310.一间小木房，没门光有窗； 只要窗户亮，又说又笑把歌唱。

（打一物）【谜底】收音机 311.叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。

俩人不见面，说话听得清。

（打一物）【谜底】电话 312.小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。

一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。

 （打一物）【谜底】手电筒 

313.溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。

（打一物）【谜底】钟表 

314.弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。

（打一物）【谜底】钟表 

315.绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。

（打一物）【谜底】邮箱 

316.小小木房站路旁，两边开着活门窗。

 要使街道干干净，果皮纸屑往里装。

（打一物）【谜底】垃圾箱 

317.红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫， 屋里走一遭，尘土都跑掉。

（打一用具）【谜底】鸡毛掸 

318.浑身是毛一条腿，土怕它来它怕水。

（打一用具）【谜底】鸡毛掸 319.千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。

（打一用具）【谜底】扫把 

320.平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。

它会告诉你，脸上脏不脏。

 （打一用具）【谜底】镜子 

321.明明亮亮，又平又光， 谁来看它，跟谁一样。

 （打一用具）【谜底】镜子 322.脸儿亮光光，站在桌子上， 妹妹跑过去，他给照个像（打一用具）【谜底】镜子 323.又圆又扁肚里空，活动镜子在当中， 大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。

（打一用具）【谜底】脸盆 

324.看看象块糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。

（打一用具）【谜底】肥皂 

325.我的身体细又长，头长白毛身上光。

从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。

（打一用具）【谜底】牙刷 

326.一个小儿郎，每天站桌上。

肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。

一个大耳朵，穿件花衣裳。

（打一用具）