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我能将词语补充完整

我能将词语补充完整

 语文期末检测复习题(A卷)

姓名:

学号班级:

一、语言积累。

1、看拼音写词语

ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulèfùjīnɡqǐnɡzuì

()()()()()()

zhànyìfēnɡsuǒzhànshípòzhànyōnɡdàitónɡxīnxiélì

()()()()()()

2、我能将词语补充完整。

吞云( )雾 出乎( )料 美味佳( )   

无()置疑 呼风( )雨 得意( )( ) 

和( )相处 留( )往返 ( )死拼搏  

3、照样子写词语。

(1)蹦蹦跳跳_________________________________________

(2)默默无闻_________________________________________

(3)含有褒义的成语_________________________________________

(4)丢三落四_________________________________________

4、默写本学期你学过的一首古诗,并回答问题。

这首古诗的作者是代诗人。

你最喜欢的一句诗是,

因为。

5、辨字组词。

恒()  辩() 暇(   )   艄(   )     

桓() 辨()  瑕(   )   舱(   )

锦(   )   廷(   )  寨(   )   壁(   )

绵(   )   延(   )  塞(   )   璧(   )

6、填空。

(1)、孔明借东风——

(2)、地满红花红满地

(3)、不积跬步,无以至千里

7、写一句富有情趣的广告语:

二、记忆检测

1、默写25课《自己的花是让别人看的》3至4自然段。

默写古诗《牧童》。

3、句子练习。

1、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

(改为反问句)

2、我们应该相信自己的眼睛。

(改为反问句)

3、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

(改为陈述句)

4、鸟儿在树枝上跳动。

(用拟人手法)

5、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

(用夸张手法)

4、课文回味

1、《金钱的魔力》这篇课文的作者是()国作家。

2、《古诗词三首》“舟过安仁”中,你最喜欢的一句是

因为。

3、《与象共舞》这篇课文是先按后的顺序叙述的。

作者以“与象共舞”为题,是为了体现。

4、在《彩色的非洲》一课中,与第一自然段相呼应的一句是

5、《自己的花是让别人看的》一课中,作者认为这里“美丽并没有改变”是指

 

5、阅读能力检测。

不久以前,一位来中国观光旅游的美国老太太,用那曾经指点过世界许多名胜的手指,在一群中国孩子中指点了三下,于是三个孩子:

一个10岁的女孩,一个7岁的男孩和一个大约5岁的女孩,站到这位美国老太太的面前。

美国老太太拿出一只玻璃瓶子,瓶肚很大,瓶口很小。

三只刚能通过瓶口的小球正躺在瓶底,小球上各系一根丝绳,像青藤一样从瓶口爬出来,攥在这个美国老太太的手里。

美国太太狡黠而自负地笑了一下,对着一旁的中国主人说,都说中国人是世界上最聪明的,现在我要试一试。

三个中国孩子露出紧张惶恐的神色。

她宣布游戏规则。

这三个小球分别代表你们三个人,这个瓶子代表一口干井,你们正在井里玩。

突然,干井里冒出水来,水涨得很快,你们必须赶快逃命。

记住,我数7下,也就是只有7秒钟,如果你们谁还没有逃出来,谁就被淹死在井里了。

她把三根丝绳递给了三个中国孩子。

空气骤然凝滞了,好像死神正在四周徘徊。

美国老太太作出一个表示要开始的手势。

只见那大约5岁很快从井里拉出了自己的球;下来是那个7岁的男孩,他先是看了一眼比自己大的女孩,接着迅速把自己的球拉出井口;最后是那个10岁的女孩,从容又轻捷。

全部时间不到5秒。

美国老太太惊呆了,本来一场惊心动魄的游戏,竟这么平淡而乏味地结束了。

她先问那个小男孩,你为什么不争先逃命?

小男孩摆出一副很勇敢的劲头,手指着那个最小的女孩,她最小,我应当让她呀!

她又问那个10岁的女孩。

三个人里我最大,我是姐姐,我应该最后离开。

女孩说。

美国老太太又问,那你就不怕自己被淹死?

女孩答道:

淹死我,也不能淹死弟弟妹妹。

泪水刷地一下就从美国老太太的眼里涌了出来。

她说她在许多国家试过这种游戏,几乎没有一个国家的孩子能够这样完成它,他们争先恐后,互不相让……

聪明究竟是什么?

三个孩子告诉我们的是:

聪明不仅仅是智力发达;聪明是一种爱,一种忘我、无畏的品格。

  1、用那根曾经指点过世界许多名胜的手指,中心词手指前面用了一个很长的修饰语,修饰语的含义是:

____________

  2、美国老太太为什么会狡黠而自负地笑了一下?

  3、游戏结束后,美国老太太为什么惊呆了?

  4、从中国儿童回答美国老太太的问话,反映了中国儿童的一种什么精神?

  5、美国老太太听完了中国孩子的回答后,为什么泪水刷地一下从眼里涌了出来?

六、习作乐园。

在这五年的小学旅途中,你一定有很多的秘密要说出来,这次习作,请大家写出自己心中的一个小秘密。

 

 

语文期末检测复习题(B卷)

姓名:

学号班级:

七、阅读对对碰

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。

他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。

  很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:

“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。

”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。

  难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?

比方给他解释红色:

太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!

”“不全对。

”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析:

“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。

”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。

  以后,()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,()小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

  渐渐地,小群觉得世界()陌生黑暗的,()熟悉多彩的。

他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。

可是有一次,小群真生父亲的气了。

那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:

“小群这个绿色书包可真漂亮!

”小群回家便对父亲喊:

“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?

您知道我看不见便骗我!

”说着,小群便哭了起来。

  父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:

“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。

”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!

  时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。

父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。

小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?

  然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

一位叔叔在追悼父亲时说:

“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

  就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!

  1、联系上下文,说说下列词的意思(2分)

震耳欲聋——

  情有独钟——

  2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:

(2分)

  不是……而是……  不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

  3、请仿照例句的形式写一句话。

(2分)

例:

掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。

  3、将下面的反问句改成陈述句:

(1分)

  今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?

  ___________________________________________________________

  4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:

(3分)

  第一件:

  第二件:

  第三件:

  5、阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?

(3分)

  ________________________________________________________________________

  6、认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵?

(3分)

  ______________________________________________________________________

  7、联系上下文,说说句子的含义:

(4分)

(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。

  

_______________________________________________________________________

(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!

  _______________________________________________________________________

  8、给短文加个标题:

《》(2分)

8、写作乐园。

在这学期中,大家学了许多写作方法。

用你学过的写作方法,写一处家乡的风景。

 

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