整理金山打字一款打字练习及测试软件.docx

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整理金山打字一款打字练习及测试软件

【2017年整理】金山打字2006——一款打字练习及测试软件

金山打字2006——一款打字练习及测试软件

鼠标左键双击安装程序，查看使用说明并点“安装”

点“下一步”直到安装成功

《金山打字通2006》让用户能在由浅入深出的练习中循序渐进地提高。

在英文打字的键位练习中，用户可以选择键位练习课程，分键位进行练习;而且增加了手指图形，不但能提示每个字母在键盘的位置，更可以知道用哪个手指来敲击当前需要键入的字符。

拼音打字从音节练习入手，用户通过对方言模糊音、普通话异读词的练习，可以纠正用户在拼音输入中遇到的错误。

五笔练习体系划分的更为合理，分为“字根练习”、“单字练习”、“词组练习”、“文章练习”四个部分，在“字根练习”中还能分“横区”、“竖区”、“撇区”、“捺区”、“折区”、“综合”进行练习。

测试过程更科学，可以随时测试自己的打字速度。

用户可以采用屏幕对照的形式进行测试;可以采用模拟实际情况的书本对照方式;还为专业打字人员提供了同声录入训练的机会。

此外，在用户使用金山打字2006之前可以选择学前测试，系统会根据用户的实际情况，建议用户进入哪个模块进行练习。

练习操作指南如下:

第一步:

启动“金山打字”

如下图所示，以鼠标双击桌面上的“金山打字2006精编版”图标打开打字考试程序。

双击“金山打字”

图标以程序

第二步:

系统登录

在输入框中输入自己的姓名

启动程序后，将看到上图所示的“用户登录”窗口。

在“用户登录”窗口中的输入框中输入自己的姓名，如果考生的姓名已经存在于列表框中，则可用鼠标选中“列表框”中的用户名。

然后点击“登录”按钮。

在输入自己的姓名时，可以按“Ctrl+Shift”切换需要的输入法来输入自己的姓名，同时在使用本考试软件进行汉字录入过程中也通过“Ctrl+Shift”切换自己所需要的输入法。

考试机器安装的输入法有:

五笔、全拼、智能ABC、微软拼音。

接下来，会弹出“学前测试”窗口，选择“否”:

选择“否”

之后便进入测试程序主界面，如下图所示:

（考试程序主界面）

测试设置

汉字录入考试要求测试时间为10分钟，设置方法如下:

首先进度测试界面，在主界面中选择“速度测试”，进入“速度测试”界面后，在右上方选择“设置”，在“测试窗口”的“完成方式”下，选中“时间设置模式”，在下方的输入窗口中输入“10”。

步骤如下图所示:

在主界面上选择“速度测试”，如下图所示:

选择“速度测试”

选择“设置”操作:

选择“设置”

设置测试时间:

选择“时间时间模

式”，时间为“10”

分钟。

设置完成后点击“确定”按钮。

将弹出提示框选择“是”，如图所示:

按“是”

测试开始

时间设置完毕后，将显示“速度测试”界面，这此界面进行汉字录入考试。

如下图所示:

（汉字录入界面）

通过按“Ctrl+Shift”键，切换自己需要的输入法，考试机器安装的输入法有:

五笔、全拼、智能ABC、微软拼音。

当考生开始录入操作时，程序开始计算录入时间。

当录入时间到达10分钟时，系统将自动停止用户的录入操作，显示考生的打字速度。

此时，应停止录入等一切计算机操作，并自己记录测试成绩，查找不足。

六年级下册语文培优测试卷

（一）

第一部分:

词语积累与运用

一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

1、人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗,（）2、他的结局，对于那种这山望着那山高的人，也是一个极好地教训。

（）3、再不动动脑子，还是这样干下去，肯定是井里打水往河里倒。

（）4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是赶鸭子上架吗,（）二、将成语补充完整。

只许州官放火，（）

以其人之道，（）

千里之行（）

（），死而后已

（），路人皆知

天下兴亡，（）

三:

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗,是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_______生命的母体;是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床;是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_______了生命的胚胎。

A（延伸萌生保持B。

延续萌动保持

C（延续萌生保存D。

延伸萌动保存

四、下列词语搭配完全正确的一项是（）

A（提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物

B（反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C（发现问题远大理想参观演出改正错误

D（改善生活天气晴朗安排工作工作认真

五、在括号里填上恰当的反义词。

（1）春天对（）正如秋天对（）

（2）简单对（）正如复杂对（）

（3）详细对（）正如简略对（）

（4）（）对湖水正如（）对海洋。

（5）保护环境是（）的，破坏环境是（）的。

8

第二部分阅读部分

梦结束的地方

有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。

无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠穆朗玛峰生死系于一线，代价极其残酷。

因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界:

墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚烟，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去性命。

无限风光，唯有触天者才领略得到吧～一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧,没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无暇的冰雪，一定让人的肺腑都透明了～朋友却一本正经地摇头道:

“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力,天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是使人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨风寒，满眼白茫茫的，就这些。

”

真就这些，这么令人失望吗,答案如此肯定。

那么，为什么要登山呢,不要命地登那么高的山，想证明什么,英雄气概,挑战极限的能力,我费解而又焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说:

“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了个痛苦而又漫长的梦，我终于可以释怀了。

”

那是梦结束的地方，高耸入云。

这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。

（）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（）在书本里，（）充满了诱惑。

明白了吗,生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

1.“梦结束的地方”指的是什么,用自己的话简要回答。

________________________________

________________________________________________________________________________

2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（）

A.因为还是那B.即使只要就、

C.如果那么就D.无论还是都

3.第三自然段，朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。

这里的“浪漫”指（用原文里的话来回答）____________________________________________________________________。

他说“不浪漫”的原因是（用原文句子来回答）______________________________________。

4.第4自然段中，朋友说:

“我终于可以释怀了。

”这里的“释怀”的意思是__________________

_______________________________________________________________________________。

他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。

5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系，在文中起的作用是___________________________________。

你对这段文字的理解是____________________。

6.你的理想是什么,你怎么实现它,（3分）

9

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的

一个小山庄。

农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。

流进屋内的泥石流已上升到她

的颈部。

小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。

因为对遍体

鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。

此刻房屋早已倒塌，她的双亲

也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向

营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。

她（坚信相信）政府派来的营救人员

一定能够救她。

可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。

小女孩始终

微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。

那一刻仿佛漫长

如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极，只见灵魂独舞。

死神（）可以夺去人的生命，（）永远夺不去生死关头那“V”字

所蕴含的信念和精神～常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般

飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1、在括号内选择合适的词。

2、在“（）”处填上合适的关联词。

3、写近义词:

蕴含（）震撼（）

一筹莫展（）遍体鳞伤（）

4、“V”字形代表_____________________________________________，“庄严而又悲惨的

一幕”是指____________________________________________________________________5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、请再读一读题目，思考:

为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢,请写一写你的理

解:

__________________________________________________________________________7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受,请联系生活实际谈一谈:

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________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

第三部分:

作文积累与运用

题目:

我与_______的较量。

友情提示:

生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物„„

请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在500左右。

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