高三生物上期中效实中学届高三上学期期中考试生物试题及答案.docx
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高三生物上期中效实中学届高三上学期期中考试生物试题及答案
宁波效实中学高三生物期中试卷
（选择题答案做在答题卡上，非选择题做在答题纸上）
一、选择题（本大题有40小题，共60分。
1—20每小题1分，21—40每小题2分。
选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1.下列关于水和无机盐的叙述，正确的是
A．水是维持人体内环境渗透压的主要物质
B．哺乳动物血钙含量过高会出现抽搐现象
C．严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
D．无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在
2.下列叙述中不属于RNA功能的是
A．细胞质中的遗传物质B．作为某些病毒的遗传物质
C．催化某些代谢反应D．参与核糖体的组成
3.如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：
-H）且分别位于第8、20、23位。
下列叙述正确的是
A．图中多肽含有一个游离羧基（位于第1位）和一个游离氨基（位于第30位）
B．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子
C．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽
D．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多3氨基
4.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，正确的是
A．图中含有磷脂的结构有①、②、③、④
B．在动物细胞有丝分裂的末期，细胞中④的活动加强
C．结构①、③和⑤上都存在碱基互补配对
D．结构①是需氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮
酸、二氧化碳和水
5.下列关于叶肉细胞中ATP的叙述正确的是
A．一个ATP分子去掉2个磷酸基团后的结构是腺嘌呤
B．叶绿体生成的ATP可以提供细胞溶胶中翻译时的能量需要
C．在光照等适宜条件下，叶肉细胞中生成ATP的场所是叶绿体和线粒体
D．ATP的结构简式是A-P～P～P
6.右图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是
A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构
B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心
C．只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构
D.核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等大分子可以穿过核孔进出细胞核
7.右图是胰蛋白酶在37℃、最适pH值下作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系曲线，下列叙述中错误的是
A.该酶作用的底物是蛋白质
B.在140min后，曲线变成水平，是因为底物已被耗尽
C.若其他条件不变，增加胰蛋白酶浓度，再次实验，则
生成物量变化曲线将更早出现水平
D.若其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则胰蛋白酶催化反应的速率将先增
加后减小
8.下列关于需氧呼吸的叙述中错误的是
A.葡萄糖是在线粒体中被酵解的
B.CO2是在线粒体基质中产生的
C.O2是在线粒体内膜上消耗的
D.在糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链中都有ATP的合成
9.研究人员分别设置了自然光照正常供水、遮光（50%自然光照）正常供水、自然光照干旱、遮光（50%自然光照）干旱四种实验条件栽培大姜，测定其叶片的净光合速率（Pn），结果如图所示。
下列叙述正确的是
A．正常供水时，大姜叶片干重在9天内基本不变
B．干旱对大姜生长的影响比遮光大
C．遮光时适当减少供水有利于大姜生长
D．干旱时适当增强光照有利于大姜生长
10.下列关于高等动植物细胞周期的叙述中，正确的是
A.DNA和染色体的数量变化总是一致的
B.温度均可以影响分裂期和分裂间期的进行速率
C.细胞核分裂标志着一个细胞周期的结束
D.多倍体细胞的形成过程中有完整的细胞周期
11.假设—演绎推理法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
下列属于孟德尔在发现
基因分离定律时的“推理”过程的是
A.性状是由遗传因子（即基因）控制，在体细胞中是成对的
B.在形成配子时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中
C.一对等位基因中，显性基因对隐性基因呈完全显性
D.若F1产生的配子之比接近1:
1，则测交后代两种表现型比例为1:
1
12.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是
A.⑤与⑥的基因相同，蛋白质的种类和数量也相同
B.与②相比，③④分裂能力增强而分化程度减弱
C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界进行物质交换的能力增强
13.子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中可以发生基因重组的过程是
③
A.①B.①②④⑤C.③⑥D.①②③④⑤⑥
14.某种蛇体色的遗传如右图所示，当两种色素都没有时表现为白色。
选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述错误的是
A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT
B．F1的基因型全部为BbTt，表现型全部为花斑蛇
C．让F1相互交配，后代花斑蛇中纯合子的比例为1／16
C.减数分裂过程中由于姐妹染色单体的交叉互换，导致配子种类数增加
D.受精卵中来自卵细胞的遗传物质比来自精子的多
17.一对表型正常夫妇，生了一个克氏综合征[其染色体组成是（44＋XXY）]并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在
A．女方减数第二次分裂 B．女方减数第一次分裂C．男方减数第一次分裂D．男方减数第二次分裂18.狗的基因a1使暗色素在全身均匀分布，使狗的体色表现为暗黑色，其突变基因a2降低了色素的沉积程度，狗的体色表现为沙色，其突变基因a3使狗呈斑点色。
根据狗的系谱图得出的结论错误的是
A.a1、a2、a3的遗传遵循基因的分离定律
B．暗黑色对斑点显性
C．Ⅲ2号的基因型为a1a2
D.Ⅱ3与Ⅱ4再生一只斑点雄狗的几率为1/8
19.灰体（H）对黄体（h）为显性，将并联黄体雌果蝇（XhXhY）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇。
有关解释不合理的是
A.子代并联黄体雌性果蝇不含XH
B.亲本雌果蝇产生的配子为Xh及XhY
C.子代雄性个体中的Y染色体来自雌性亲本
D.性染色体组成为XXX及YY时致死
20.某农作物中有优良基因a、B，分别位于两对同源染色体上，现利用该作物AABB、aabb两个品种用不同方法进行实验（见下图），对于实验过程解释错误的是
A．过程①的育种方法是诱发突变，其原理为基因突变，优点是能提高变异的频率
B．过程②③④的原理是基因重组，经④后，子代中aaBB所占比例为5/6
C．过程⑤⑦使用了秋水仙素，它可以抑制纺锤体的形成，使染色体加倍
D．过程⑥采用了花药离体培养的方法，得到的后代有四种基因型
21.下列叙述正确的是
A．相等质量的淀粉比油脂所含能量多B．ATP和DNA的元素组成不同
C．雄激素进入靶细胞的方式是扩散D．葡萄糖和麦芽糖都是可水解的糖
22．下列细胞或细胞结构中,能合成多糖的有
①叶绿体②肝细胞③蓝藻④核糖体⑤线粒体⑥高尔基体⑦S型肺炎双球菌
A.②③B.①③⑤⑦C.①②③⑥D.①②③⑥⑦
23.下列有关肝细胞膜蛋白的叙述，正确的是
A．肝细胞的粗面内质网上有氧化酒精的酶
B．电子传递链有关的蛋白质复合体位于线粒体的外膜上
C．肝脏移植中的配型主要是检测质膜表面MHC的相似性
D．质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动，以便完成各自功能
24.下列有关质膜的叙述正确的是
A．细胞吸水膨胀时，质膜的厚度就会变小，说明质膜具有选择透性
B．质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变
C．动物细胞质膜中除了以上成分还有胆固醇，该物质的存在有助于体现膜的“柔性”
D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过主动转运内流
25.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各离子的浓度，结果如图1所示。
图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。
据图不能体现的信息是
A．由图2可知，植物根细胞吸
收离子的方式为主动转运
B．由图1可知，水稻对SiO32-
需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小
C．图1水稻培养液里的Mg2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2＋
D．图2中A点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
26.如图所示，图1、2分别是测得的三种大豆酯酶的最适温度和最适pH，下列相关叙述错误的是
A．温度达60℃时酶1的空间结构已被破坏
B．三种酶相比，酶1对温度的变化最敏感
C．由图2可知，酶1、酶3的最适pH相同
D．酶2在温度为30℃，pH为6.0时活性最强
27.下列有关酶的实验中对自变量的叙述，错误的是
A.鉴定酶的化学本质是蛋白质的实验中，自变量是待测酶溶液和标准蛋白液
B.检验酶的高效性实验中，自变量是与底物相对应的酶溶液
C.检验酶的专一性实验中，自变量是不同种类的酶或不同底物
D.探究酶的最适温度实验中，自变量是不同温度
28.某同学在校运会上参加了1000米跑的比赛，试问该同学在比赛过程中，消耗的O2和产生的CO2体积比是（注：
只考虑以糖类为能源物质）
A.等于1B.大于1C.小于1D.不确定
29.某同学利用下列甲、乙两套密闭装置设计实验探究酵母菌的细胞呼吸方式。
将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下，分别在不同的氧气浓度下进行实验（实验过程中酵母菌保持活性），若酵母菌细胞同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，则有色液滴的移动情况是
甲装置
乙装置
A
液滴向左移动
液滴不变
B
液滴向左移动
液滴向右移动
C
液滴不变
液滴向右移动
D
不变
不变
30．下图表示叶绿体色素分离实验中纸层析的结果，据图判断下列说法中正确的是
A．用作实验材料的叶片颜色为绿色
B．色素分离实验的原理是色素不溶于水,溶于有机溶剂
C．色素①吸收的是蓝紫光
D．色素②呈蓝绿色
31.将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。
一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度如图所示。
下列叙述正确的是
A．植物光合作用发生在6～18时
B．F点与B点的真正光合速率相等
C．DE段光合作用速率下降的原因可能是气孔开放度下降，CO2吸收速率减小
D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少
32.如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，下列对图示的分析错误的是
A.抑制DNA合成过程的物质作用于AB段
B.在BC段，细胞内染色体组数可为完整体细胞的2倍
C.适当浓度的秋水仙素溶液能作用于BC段导致染色体加倍
D.DE段的每条染色体含有一个DNA分子
33.老鼠的体色黄色与灰色分别由位于常染色体上的一对等位基因A、a控制。
有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。
如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是
A.3/4B.1/2C.4/9D.5/9
34.基因A、a和N、n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如右表。
一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：
粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=1∶1∶1∶1。
该亲本的表现型最可能是
A．红色窄花瓣
B．白色中间型花瓣
C．粉红窄花瓣
D．粉红中间型花瓣
35.甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化，相关分析正确的是
A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化
B.甲图d→e可能发生同源染色体的两两配对
C.乙细胞的b基因来自于基因突变或基因重组
D.乙细胞分裂形成的子细胞能参与受精作用
36.下列有关遗传的叙述中，正确的是
A.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
C.根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1：
1
D.杂交后代出现性状分离，且分离比为3：
1，就一定为常染色体遗传
37.关于基因突变的下列叙述中，错误的是
A．基因突变是由于基因中核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的
B．基因突变具有普遍性，有细胞结构的生物均可发生，病毒不能发生
C．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起
D．基因突变的频率是很低的，且具有可逆性
38.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花受粉后获得160粒种子，这些种
子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。
若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦为
A．2/10B．7/10C．2/9D．7/9
39.下列有关育种的说法，错误的是
A．培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体畸变B．人工诱变使生物发生定向变异
C．杂交育种的原理属于可遗传的变异D．通过单倍体育种可获得纯合子
40．子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。
野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。
Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见下图。
相关描述错误的是
A．子叶黄色和绿色的遗传遵循基因分离定律
B．Y基因在细胞核内转录翻译为SGRY蛋白
C．据图推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的增加和替换
D.研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。
可推测，位点③的突变导致了该
蛋白的功能异常
二、非选择题（本大题有5小题，共40分。
）
41.（7分）回答下列有关过氧化氢酶的问题：
（1）生物组织普遍含有过氧化氢酶的作用和意义是▲。
（2）某同学为了验证过氧化氢酶具有催化作用，设计了如下实验：
试管编号
A
B
步骤
1
5mL2%过氧化氢溶液
5mL蒸馏水
2
5滴过氧化氢酶液
5滴过氧化氢酶液
3
收集、测量释放的气泡量
请改正上面步骤中不合理之处:
▲。
（3）另一同学查资料发现，700C以上过氧化氢分解速率较快，700C以下过氧化氢分解速率较慢，300C以下相当稳定。
为了探究温度对过氧化氢酶活性的影响，应进行如下几个方面的考虑：
①本实验的因变量是▲。
②为了排除不同温度下过氧化氢自身分解速率不同对实验结果的影响，应如何设计实验？
▲。
42.（8分）下列示意图分别表示某二倍体动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：
（1）图1中的▲所对应的细胞中存在同源染色体。
图2中甲图细胞分裂时发生的变异类型有▲。
（2）图1中的Ⅲ关系对应于图2中的 ▲ 图。
由Ⅱ→Ⅲ，相当于图2中的 ▲ 过程。
（3）图2中甲、乙、丙所处时期的细胞内染色体组数分别是 ▲ 。
图2乙细胞产生的子细胞名称为 ▲ 。
（4）请在答题卷中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体上DNA分子含量变化曲线。
▲
43.（10分）观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：
光照
强度
叶色
平均叶面积（cm2）
气孔密度（个·mm－2）
净光合速率（μmolCO2·m－2·s－1）
强
浅绿
13.6（100%）
826（100%）
4.33（100%）
中
绿
20.3（149%）
768（93%）
4.17（96%）
弱
深绿
28.4（209%）
752（91%）
3.87（89%）
（注：
括号内的百分数以强光照的数据作为参考）
（1）CO2以扩散的方式进入叶绿体后，与▲结合而被固定，为固定产物还原过程提供能量的是▲。
（2）在弱光下，柑橘通过▲和▲方式来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
（3）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数▲，单位时间内平均每片叶CO2吸收量▲。
对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是▲。
（4）右图表示柑橘在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成葡萄糖的速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是▲。
试分析产生这一结果的原因：
▲，其中C点时的呼吸强度为▲mgCO2/dm2·h
44．（7分）某种鸟（雄性ZZ，雌性ZW）的羽色由两对等位基因（B、b和D、d）控制，两对等位基因独立遗传。
当B和D同时存在时表现为栗色；B存在而D不存在时表现为黄羽；其余情况都表现为白羽。
为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如下图所示。
请回答：
（1）由上述实验结果推知，B和b基因位于▲（“常”或“Z”）染色体上。
D和d基因位于▲（“常”或“Z”）染色体上。
（2）实验一的F1雌雄个体自由交配，理论上F2的雄鸟中纯合子占▲，雌鸟的表现型及比例为▲。
（3）实验二的F1基因型为▲、▲。
（4）若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为▲（父本/母本）与亲本黄羽鸟杂交。
45.（8分）右图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：
I、II表示染色体，D为矮杆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高杆基因。
乙品系是通过转基因技术获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。
（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则小麦的一个染色体组含有▲条染色体。
（2）乙品系的变异类型是▲，丙品系的变异类型是▲。
（3）甲和丙杂交得到F1若减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，F1产生的配子中DdR占▲（用分数表示）。
（4）若把甲和乙杂交得到的F1基因型看作DdTt，请用遗传图解和必要的文字表示F1经单倍体育种得到矮秆抗白粉病纯合子的过程。
▲
宁波效实中学高三生物期中答案
二、非选择题（本大题有5小题，共40分。
）
41.（7分）
（1）催化细胞中某些化学反应的副产物—过氧化氢的分解，避免具有强氧化性的过氧化氢杀死细胞。
（2）应该将B试管中的5mL蒸馏水换成5mL2%过氧化氢溶液，5滴过氧化氢酶液换成5滴蒸馏水。
（3）①过氧化氢酶的活性；②在每个温度下设置一个只加等量2%过氧化氢溶液不加过氧化氢酶的试管作对照。
42.（8分）
（1）Ⅰ、Ⅱ基因突变、染色体畸变
（2）乙乙→丙
（3）4、2、1；次级卵母细胞和第一极体
（4）如图（坐标文字1分，曲线1分）
43.（10分）
（1）RuBPNADPH和ATP
（2）增加叶片中叶绿素的含量 扩大叶面积
（3）减少 减少 净光合速率
（4）F>C>A呼吸作用的强度与温度有关，随着温度升高呼吸作用的强度增大，图示情况下，三点的温度为F>C>A16.8
44.（7分）
（1）常Z
（2）1/4栗羽：
黄羽：
白羽＝3：
3：
2
（3）BbZDZdBbZDW（4）母本
45.（8分）
（1）7
（2）基因重组染色体结构变异（染色体畸变）（3）1/4
（4）（4分）评分细则：
单倍
体幼苗1分，花药离体培养和秋水仙素处理1分，纯合植株表现型和比例1分，符号和文字筛选1分，花粉不写不扣分，箭头可以为一个
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