名词性从句(2018人教版-含详细讲解)Word下载.doc
《名词性从句(2018人教版-含详细讲解)Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名词性从句(2018人教版-含详细讲解)Word下载.doc（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
分析语境可知，此处是介词for后接了宾语从句。
从句中缺少achieved的宾语，故要用what来引导。
句意：
读她的传记，我对多丽丝·
莱辛在文学上所取得的成就钦佩不已。
3．（2015·
安徽，25改编）Ashipinharborissafe，butthat'
snot__what__shipsarebuiltfor.
what引导表语从句，在从句中作介词for的宾语。
船停泊在港口里是安全的，但那可不是造船的目的。
4．（2015·
浙江，6改编）Ifyouswiminariverorlake，besuretoinvestigate__what__isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.
investigate后面是宾语从句，从句中缺主语，故用what。
如果你在河里或湖里游泳，一定要调查一下水面下的东西。
经常会有石头或树枝藏在水中。
5．（2016·
南昌十所重点中学交流试卷）Thefamilywasratherpoorbutthehonestmandecidedtogivethebagtoitsowner.HegaveitbacktoSamandaskedhimtocheck__whether/if__thebaghad50goldcoins.
……他把包还给了Sam，请他检查包内是否有50个金币。
6．（2016·
潍坊高考模拟）Hehasheartdisease.Thatis__because__hehasbeensmokingtoomuch.
他有心脏病，这是由于他一直吸烟造成的。
7．（2016·
大庆质量检测二）Peoplewhovisitedmeusedtoaskme__how__Icouldsleep.“Doesn'
tthesoundofthetrafficbotheryou？
Howcanyougetusedtosomuchnoise？
”
来看我的人过去常常问我怎么能睡得着……。
8．Weknowfromthesurveyoncigarettes__that__warningmessagesonproductcontainersandinadscanaffectconsumptionofpotentiallydangerousproducts.
句意为：
我们从关于香烟的调查了解到，在产品包装盒上和广告中的警告信息能够影响潜在的危险产品的消费。
know后的宾语从句结构完整，因此用从属连词that引导。
9．Followingthedeclineinhousepricesinmanysmallandmedium－sizedcities,therearenowsigns__that__housepricesinmajorcitiesmayalsobesetforaslide.
随着中小型城市房价的下跌，现在有迹象表明在大城市房价也可能有下滑的趋势。
signs后是同位语从句，从句结构和意义完整，用从属连词that引导。
10．TensofthousandsofpeoplemarchedtotheMartinLutherKingJr.Memorial,celebratingthe50thanniversaryofKing'
sfamousspeech,throughwhichweknow__what__hesaidmeanttotheblack.
数以万计的人奔向马丁·
路德·
金纪念碑，庆祝他的那次著名的演讲发表50周年。
通过这个演讲，我们知道他所说的对于黑人的意义。
设空处引导宾语从句，并在从句中作宾语，指“他所说的话”，故填what。
11．NewplansforthecollegeentranceexaminationinZhejiangare__that__studentshavetobetestedonChinese,math,Englishandanotherthreesubjectsastheyprefer.
浙江的高考新计划是考生必须参加语文、数学、英语和他们喜欢的其他三科的考试。
设空处引导表语从句，从句中不缺成分和意义，故用that引导。
12．Thereisastrongpossibility__that__manwillmainlydependonsolarenergyinthefuture.
人类在将来主要依靠太阳能是非常有可能的。
设空后的从句句子结构完整，不缺少成分，且是对possibility的进一步解释、说明，故设空处引导同位语从句，故填that。
13．（2014·
湖南，24改编）AsJohnLennononcesaid,lifeis__what__happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.
正如约翰·
列侬曾经所说，生活就是在你忙于制订其他计划的时候发生在你身上的事情。
设空处引导表语从句并在从句中充当主语，故填what。
14．（2014·
陕西，15改编）__When__thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.
延误的航班将何时起飞主要取决于天气。
分析句子结构可知，dependsmuchon是句子的谓语，________thedelayedflightwilltakeoff是句子的主语，设空处引导主语从句。
根据句意，设空处在主语从句中作时间状语，故填when。
15．__That__mathematicsisoneofthemostusefulsectionsinhumanknowledgeiswidelyaccepted.
人们普遍认为数学是人类知识中最有用的部分之一。
设空处引导主语从句且从句中不缺任何成分，故用that引导。
16．Thebrideandgroomgave__whoever__attendedtheirweddingsomegiftstosharetheirhappiness.
新娘和新郎给每个参加他们婚礼的人都送了礼物，来分享他们的幸福。
设空处引导宾语从句，在从句中作主语，意思是“凡是……的人”，相当于anyonewho，故用whoever。
17．Icouldn'
timagine__how__difficultitwasforthesebadlyinjuredvictimstomakeittothehospital.
我无法想像这些严重受伤的受害者能成功到达医院该有多么困难。
设空处引导宾语从句，空后是形容词difficult，应该用how修饰，howdifficultitwas意为“这是多么困难”。
18．（2014·
四川，2改编）Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That'
s__where__Iwasborn.”
“那就是我出生的地方，”奶奶指着那家医院对我说。
前面提到了医院，所以设空处应该是表地点，故用where引导该表语从句，并在从句中作地点状语。
19．（2014·
北京，33改编）Somepeoplebelieve__whatever__hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.
一些人认为，无论是曾经发生过的事情还是现在正在发生的事情，都会在将来重演。
从句中缺少主语，且表示“无论……的事情”，故填whatever。
20．（2014·
重庆，12改编）—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?
—Yeah,butIhavenoidea__why__hedidit;
that'
soneofhisfavoriteuniversities.
——迈克昨天真的拒绝了耶鲁大学的录取吗？
——是的，可我不知道他为什么那么做；
那是他最喜欢的大学之一。
设空处引导同位语从句，用于解释说明idea的内容；
从句中缺少状语，根据句意此处表示原因，故用why引导。
Ⅱ.语法填空
在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Ilikereadingverymuch.Myclassmates'
questionis__1.when__Ibegantolovereading.Actually,Ilovereadingasachild.IgrewupinacollegetownandIspentallmysummervacationsinthisuniversity.WhatImeantwas__2.that__Iwassurroundedbylibrariesandthepeoplewholovedtoread.__3.That__Iwenttothelibrarytoreadeverydaywasoneofmyfavoritehobbies.Myloveofreadingwascreditedwiththefact__4.that__myparentsonlyletmewatchanhourofTVaday.Ilearnedtoentertainmyselfthroughmymindandimagination.It'
snotreallysurprising__5.that__literaturebecamemyvocation.
RecentlyIhavebeenreadingalotofmulticulturalwomen'
slegends.JaneGoodallwenttoAfricaandstudiedchimpsinsteadofgoingtouniversity.__6.Whether__therearesomeconnectionsbetweenchimpsandhumanbeingspuzzlesmealot.ThankstoJaneGoodall,herresearchshowedmetheanswer.Sheargued__7.that__wildanimalsshouldbeleftinthewildandnotusedforentertainment.Afterfinishingherstory,Istillhavesomedoubts__8.how__shecouldachievegreatsuccessonherownintheforest.LinQiaozhi,adoctor,becameaspecialistinwomen'
sillnesses.ShedevotedallherlifetomedicalworkforChinesewomenandchildren.__9.What__madehersucceedlateronwasthekindnessandconsiderationsheshowedtoallherpatients.__10.Why__shedidn'
tchoosetohaveafamilyofherowniscleartomenow.
Ⅲ.单句改错
1．Ididn'
tknowwhatonetobuybecausethesebookswereallusefultome.
答案：
what→which 此处表示“不知道该买哪一个”意义，故“疑问词＋不定式”结构中的疑问词应用which。
2．Youwanttoknowthateverthingisgoinginourschool.
that→how 宾语从句的引导词在从句中作状语，表示go的程度，表示“我们学校的情况如何”，故用how。
3．Theproblemiswhatthe“Play”doesn'
tworkatall.
what→that 表语从句的引导词在从句中不作成分，而且不表示意义，故用that。
what在名词性从句中需要作主语、宾语等。
4．ThereisnodoubtwhetherIwillachievegreatprogressinEnglishlearningwithyourassistance.
whether→that 否定句或疑问句中doubt后的从句用that引导，肯定句doubt后的从句用whether/if引导。
Thereisnodoubtthat...“毫无疑问……”。
5．Atthattime,Ijustwonderedthatmymotherwassodelighted.
that→why 根据wonder判断，引导词表示“为什么”意义，故用why。
句子表示“我不明白为什么妈妈那么高兴”。
6．Whichisworse,theyspatandeventhrewrubbishintothelake.
Which→What Whatisworse是固定用法，意为“更糟糕的是”。
7．IwentupandaskedwhatIcouldhelpthem.
what→if/whether 宾语从句的引导词不需要在从句中作成分，再根据ask判断句子的引导词表示疑问意义，故应为if/whether。
8．Asisknowntoallthatmillionsofgraduatescrowdedintothejobmarketeachyear.
As→It 本句是一个it作形式主语，that引导的从句作真正主语的句子，故改为it。
如果用as，则为Asisknowntoall,millionsofgraduates...。
9．Thatyoushouldlearnishowtowritedownthemostimportantwords,notthewholesentence.
That→What 主语从句的引导词需要在从句中作learn的宾语，故用what。
10．Themainreasonforthiswasbecausemymotherdidn'
tknowhowtocookanythingwhenshegotmarried.
because→that was后是表语从句且从句中不缺少成分，故用that引导。
升级会员 