初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx

上传人:b****0 文档编号:9358163 上传时间:2023-05-18 格式:DOCX 页数:20 大小:36.02KB
下载 相关 举报
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第1页
第1页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第2页
第2页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第3页
第3页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第4页
第4页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第5页
第5页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第6页
第6页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第7页
第7页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第8页
第8页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第9页
第9页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第10页
第10页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第11页
第11页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第12页
第12页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第13页
第13页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第14页
第14页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第15页
第15页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第16页
第16页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第17页
第17页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第18页
第18页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第19页
第19页 / 共20页
初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx

《初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

初中英语八种时态语法知识及语法口诀.docx

初中英语八种时态语法知识及语法口诀

初中英语八种时态语法知识及语法口诀

01

一般现在时

标志:

动词原形

1.表示经常性或习惯性动作,常与表频度的时间状语连用:

SheoftenspeaksEnglish.

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等:

Heseemstofeelabitdowntoday.

Heworksasadriver.

3.表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中:

ShanghailiesintheeastofChina.

Columbusprovedthattheearthisround.

Wherethereisawill,thereisaway.

4.表示现在瞬间的动作:

Herecomesthebus!

5.表示将来

1)表按规定、计划、安排将要发生的动作(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词),可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是:

飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如:

Thenexttrainleavesat3o’clockthisafternoon.

Howoftendoestheshuttlebusrun?

2)在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情:

WhenBillcomes(不用willcome),askhimtowaitforme.

IshallgotheretomorrowunlessI’mtoobusy.

02

一般过去时

标志:

动词过去式

*闭音节:

元音字母a,e,i,o,u如果发字母本来的音则称为开音节,否则称为闭音节。

1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用(e.g.yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before…,when…,inthepast等)。

如:

Jimrangyoujustnow.

LiuYingwasinAmericalastyear.

2.表示过去经常或反复发生的动作,特别是usedtodo表达的句型,本身表示的就是过去常常。

如:

WhenIwasakid,Ioftenplayedfootballinthestreet.

Sheusedtovisithermotheronceaweek.

*注意区分sb.usedtodosth.(某人过去常常做某事,此处to是动词不定式标志符号)和sb.beusedtosth./doingsth.(某人习惯于某物/做某事,此处to是介词)。

3.代替一般现在时,表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

此用法仅适用于少数动词(如want,hope,wonder,think,intend等)及情态动词could,would。

如:

Iwonderedifyoucouldhaveawordwithme.

IhopedyoucouldhelpmewithmyEnglish.

Wouldyoumindmysittinghere?

4.虚拟语气中用一般过去时表示现在或将来时间的动作或状态。

常用句型有:

Itistimethatsb.didsth.“某人该做某事了”

wouldrathersb.didsth.“宁愿某人做某事”

03

一般将来时

标志:

will/shall+动词原形

1.表示将来发生的动作或存在的状态,通常与表示将来的时间状语连用(e.g.tomorrow,nextweek,inthefuture等)。

如:

Weshallhavealotofrainnextmonth.

Myhusbandwillcomebackinafewdays.

2.表示倾向性和习惯性:

Fishwilldiewithoutwater.

Whenitgetswarmer,thesnowwillstarttomelt.

3.一般将来时的几种句式结构辨析:

1)will/shall+动词原形

多用于表达主观愿望或必定会发生的事情(“将会如何”)

*shall作助动词时一般只用于第一人称

2)begoingto+动词原形

表示即将发生或打算要做的事:

Itisgoingtorain.

Wearegoingtohaveameetingtoday.

3)beto+动词原形

表示按计划或安排即将要发生的动作:

HeistovisitJapannextyear.

WearetodiscussthereportonMonday.

4)beaboutto+动词原形

表示即将发生的动作,意为“马上要做某事”,后面一般不跟时间状语,如:

Theplaneisabouttostart.

Don’tworry.Iamabouttomakeacloseexaminationonyou.

04

现在进行时

标志:

be+动词的现在分词

1.表示说话时正在进行的动作:

Sheiswritingaletterupstairs.

Whoareyouwaitingfor?

Itisraininghard.

2.表示现阶段一直在进行的动作(说话时动作未必正在进行):

IhearMr.Greeniswritinganothernovel.

3.表示反复出现或习惯性的动作,往往包含说话者赞扬、责备、厌恶等情绪,通常与always,constantly,continually,forever等频度副词连用。

如:

Johnisforeveraskingsillyquestionslikeastupid.

Heisalwaysthinkingofothersfirst.

4.表示将来

1)表示按计划、安排将要发生的动作,仅适用于部分趋向动词(如go,come,leave,start,arrive等)。

如:

UncleWangiscoming.

They'releavingforBeijing.

2)在时间和条件状语从句中,现在进行时表示将来某时正在发生的事情。

如:

Pleasedropinwhenyouarepassingmyway.

Ifheisstillsleeping,don’twakehimup.

05

过去进行时

标志:

was/were+动词的现在分词

1.表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作,过去进行时中常用的时间状语有thewholemorning,alldayyesterday,fromJanuarytoMarchlastyear等。

如:

IwashavingatalkwithLucyatthattime.

TheywerewatchingTVathomelastnight.

2.表示过去反复出现或习惯性的动作,往往包含说话者赞扬、责备、厌恶等情绪,通常与always,constantly,continually,forever等频度副词连用。

如:

Mybrotherwasalwayslosinghiskeys.

3.表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作,仅适用于部分趋向动词(如go,come,leave,start,arrive等)。

如:

HesaidtheywereleavingforBeijingthisafternoon.

4.过去进行时有一个主要用法就是描述一件事情发生的背景(一个长动作延续的时候,另一个短动作发生):

Grannyfellasleepwhenshewasreading.

Itwasrainingwhentheyleftthestation.

06

现在完成时

标志:

have/has+动词的过去分词

1.表示一个过去发生并已完成的动作对现在产生影响或结果,强调的是现在的状况(表示“已完成”)。

如:

Hehasleftthecity.(结果:

他目前不在这个城市)

Someonehasbrokenthewindow.(结果:

窗户破了)

2.表示一个动作开始于过去,持续到现在,也可能还会继续持续下去(表示“未完成”)。

Ihavebeenbusysincelastweek.

Hehastaughtinourschoolfor30years.

I’vefinishedhalfsofar.

注意瞬间动词通常是不能用现在完成时表持续性的,但其否定结构则可以。

如:

Shehasn’tseenyouforages.

Hisfatherhasn’ttouchedbeerforawholeweek.

3.表示过去到现在为止反复发生的动作或多次出现的状态,常与表示频度的副词always,often,everyday等连用。

如:

Ihaveoftenheardthatheisthecleverestpersoninthatcompany.

4.在时间和条件状语从句中,现在完成时表示将来某时完成的动作。

如:

I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.

Ifithasstoppedsnowinginthemorning,we’llgothepark.

5.与现在完成时连用的常见词语

能与现在完成时连用的词语很多,just,already,yet,before,never,ever,recently等,但常见的有:

1)since自从

Ihavebeentheremanytimessincethewar.

Wehaven’tseeneachothersincelastweek.

Wehavebeenfriendseversince.

2)in/for/duringthepast/last…years在过去/最近…中

I’vebeenillforthepastthreeweeks.

Greatchangeshavetakeplaceinthelasttenyears.

Ihavebeenhere(for)thelast/pastmonth.

3)sofar到目前为止

Wehaven’thadanytroublesofar.

Sofarthesearchforthemissingmiddle-agedwomanhasbeenfruitless.

4)upto/untilnow到现在为止

Uptonowhe’sbeenquiet.

Uptonow,theworkhasbeeneasy.

Ihaveheardnothingfromhimuptillnow.

Uptillnowwehaveplantedover2000trees.

5)Itis/willbethefirst/second…timethat…这是第一/二…次…

It’sthefirsttime(that)I’vebeenhere.

Itwillbethefirsttime(that)I’vespokeninpublic.

Itisthesecondtime(that)Ihavemethimtoday.

6)Thisis+形容词最高级+that…这是最…

ThisisthebestfilmthatI’ve(ever)seen.

6.现在完成时与一般过去时的区别

1)现在完成时强调对现在的影响和结果,与现在有联系;

而一般过去时强调这个动作发生的时间是在过去,不涉及对现在的影响。

如:

Ihaveseenthisfilm.(我已经看过了这部电影)

Isawthisfilmyesterday.(我是昨天看的这部电影)

2)现在完成时常与模糊的时间状语连用(如for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,always等),或者干脆没有时间状语;

而一般过去时常与具体的时间状语连用(如yesterday,lastnight,…ago,in1980,inFebruary等)。

3)现在完成时表示持续时一般使用延续性动词(如live,teach,work,know等);

而一般过去时常使用瞬间动词(如begin,buy,die,marry等)。

如:

HehaslivedinHangzhousincelastspring.

Mygrandfatherboughtthecarfiveyearsago.

7.易错点辨析

1)考生容易把一些瞬间动词用现在完成时表达,这是错误的。

如:

(×)Hehasdiedfortwoyears.他死了两年了。

(√)Hehasbeendeadfortwoyears.

(√)Hediedtwoyearsago.

(×)Thefilmhasbegunfor10minutes.电影开演十分钟了。

(√)Thefilmhasbeenonfor10minutes.

(√)Thefilmbegan10minutesago.

(×)Shehasmarriedforthreeyears.她结婚有三年了。

(√)Shehasbeenmarriedforthreeyears.

(√)ShemarriedMikethreeyearsago.

2)考生不懂如何区分havebeento和havegoneto,尽管两者均可后接地点,但havebeento表示去过某地(现在已经回来了),havegoneto表示到某地去了(现在还没回来)。

如:

ShehasbeentoParis(threetimes).

ShehasgonetoParis.

07

过去完成时

标志:

had+动词的过去分词

1.表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。

如:

Bytheendoflastweekhehadfinishedthework.

HehadleftwhenIarrived.

2.表示从过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态。

如:

WehadnotseeneachothersinceIleftBeijing.

Thefilmhadbeenonfor5minuteswhenIgottothecinema.

3.某些表意向的动词(如intend,think,plan,expect,hope等)的过去完成时表示主语未曾实现的愿望、希望、打算。

如:

Ihadintendedtovisityoulastnight,butsomeonecalledandIcouldn’tgetaway.

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn’t.

4.(虚拟语气)在条件状体从句或wish/wouldrather等后面的从句中,使用过去完成时表示与过去事实相反的主观愿望。

如:

Thepartywouldn’thavebeensoperfectifyouhadn’tcome.

IwishIhadgonewithyoutotheconcertthatday.

5.过去完成时与一般过去时

1)基本区别:

过去完成时表示以过去某时间为起点以前所发生的动作或存在的状态,即过去完成时强调“过去的过去”,而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的事情或存在的状态。

如:

Hestudiedtheretwoyearsago.他两年前在那儿学习(离现在两年)

Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsbefore.他说他两年前在那儿学习过。

(离他说话时两年)

2)特别注意:

两个动作如果按顺序发生,又不强调先后,或者用then,and,but等连词连接时,多用一般过去时。

如:

Whenshesawthemouse,shescreamed.

MyauntgavemeahatandIlostit.

08

过去将来时

标志:

would+动词原形

1.表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态,一般用于主句为过去时的宾语从句中。

如:

HesaidhewouldcomeherenextFriday.

Iknewthathewouldhelpuswhenwewereintrouble.

2.表示过去的动作习惯或倾向:

Theoldmanwouldsitonabenchinthequiteparkforhourswithoutdoinganything.

WhenIworkedonthatfarm,Iwouldgetupat5am.

3.用于虚拟语气中:

IfIwereyou,Iwouldnotdothat.

Ifhewerehere,hewouldshowushowtodoit.

4.过去将来时的其他形式

1)was/weregoingto+动词原形。

如:

Hetoldusthathewasgoingtoattendthemeeting.

ShesaidthatIwasgoingtobesenttomeetherattherailwaystation.

2)was/wereto+动词原形。

如:

Thebuildingwastobecompletednextmonth.

LiLeiwastoarrivesoon.

3)was/wereaboutto+动词原形。

如:

Wewereabouttoleavetherewhenitbegantorainheavilyandsuddenly.

Hewasabouttohavelunchwhenthebellrang.

初中英语语法口诀

be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,be后not莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

02

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in.

要说某日上下午,用on换in才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎

03

可数名词的复数变化规律

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

04

开学军训识朋友

中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,

原形后面r、e、n;

老鼠本来爱大米,

mice,ice和rice.

注:

中Chinese,日Japanese,好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)

man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet

child--childrenmouse--mice

05

一般现在时态

①we、you、they作主语,

动词原形后面跟;

否定句,更容易,

动词前面加don't;

疑问句,别着急,

句首Do,来帮你,

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,

I、we、you、they加don't.

②主语三单他、她、它,

动三形式后面压,

词尾一般s加;

辅音字母+y型,

变y为i,es;

ch,sh真有趣,

s,x,es;

③三个特殊哪里去?

has、goes和does;

否定句,记住它,

动词前面doesn't;

疑问句,别着急,

句首Does,来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你,

后面动词定注意,

恢复原形要切记。

06

巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后

双元音也好背,合口集中八个整

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握

07

非谓语动词的一些特殊用法

①后只接不定式作宾语的一些常用动词

want,hope和wish,

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己

②后接省略to的不定式做宾补的动词

一感feel,

二听hear,listento,

三让have,let,make,

五看see,lookat,observe,watch,notice

③后只接动名词做宾语的动词

特殊动词接动名,使用它们要记清,

放弃享受可后悔,

坚持练习必完成,

延期避免非介意

掌握它们今必行

08

英语分数巧记

英语分数不费事,母序子基四个字

分子若是大于一,分母还须加-s.

09

巧记家庭成员

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2