届高考历史总复习测试17.docx
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届高考历史总复习测试17
第十八单元 现代世界的科技与文化
第36讲 现代科学革命及改变世界的高新科技
一、选择题
1．（2012年广东惠州高三模拟）“如果我对了，德国人会说我是德国人，法国人会说我是欧洲人，美国人说我是个世界公民；如果我错了，美国人说我是个欧洲人，法国人说我是个德国人，德国人说我是个犹太人。
”据此判断这位科学家是（ ）
A．爱因斯坦B．普朗克
C．诺贝尔D．达尔文
2．（2013年广东茂名二模）某科学家逝世后，媒体这样评价：
“在我们这一时代物理学史中，他现是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。
……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。
”这位科学家是（ ）
A．达尔文 B．爱迪生
C．普朗克 D．爱因斯坦
3．爱因斯坦的相对论和牛顿力学体系的关系是（ ）
A．完全继承B．完全否定
C．既否定又有发展D．没有任何关系
4．下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是（ ）
A．伽利略的自由落体定律
B．牛顿的经典力学体系
C．普朗克的量子理论
D．爱因斯坦的相对论
5．（2012年江苏无锡期末）“现代世界是从1919年5月29日开始的。
这一天，人们分别在西非沿海的普林西比岛和巴西的索布拉尔拍下了日食照片。
这些照片证实了关于宇宙的一种新理论。
”材料中所说的“新理论”是指（ ）
A.万有引力定律B．相对论
C．量子论D．进化论
6．“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。
要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”上述材料是爱因斯坦对下列哪一重要物理学成就的评价？
（ ）
A．经典力学理论B．万有引力定律
C．狭义相对论D．量子理论
7．下列图片中的发明反映了人类文明交流的发展趋势是（ ）
A．在时间、范围、信息量、方式方面不断改善
B．在世界范围内的经济交往与合作更加紧密
C．在经济全球化方面的物质条件日渐增多
D．在交通和通讯手段方面呈现工业化趋势
8．麻省理工学院高级研究员大卫·克拉克曾经这样说过：
“互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。
电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交流来说则是一种全新的方法。
”这段话着重强调的是（ ）
A．互联网的技术含量低
B．电子邮件并非先进技术
C．互联网和电子邮件对人的重大影响
D．电子邮件只是一种全新的交流模式
9．（2012年广东粤西北联考）伊朗门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻屡屡被曝光。
这突出反映了（ ）
A．政府完全处于公民的监督之下
B．西方国家民主政治进程出现曲折
C．第三次科技革命负面影响增大
D．报刊、网络和电视等媒介监督作用增强
10．美国人阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道，海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。
这说明（ ）
A．现代信息技术使战争的方式发生根本性变化
B．现代信息技术是决定战争胜负的根本因素
C．现代信息技术在战争中发挥越来越大的作用
D．核武器在现代战争中已经没有多大的作用
11．20世纪，生物工程技术取得的重大突破不包括（ ）
A.转基因农作物投放市场
B．国际人类基因组计划正式启动
C.人类基因组框架图完成
D．人工诱导的无性繁殖成功
12．“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。
”“巨大的一跃”指的是（ ）
A．第一台电子计算机的诞生
B．“阿波罗—11”号飞船成功登月
C．国际人类基因组计划正式启动
D．苏联发射第一颗人造地球卫星
二、非选择题
13．科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动世界文明演进的主要力量。
阅读下列材料：
材料一
材料二 二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代。
……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。
劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。
材料三 1961年4月12日，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员加加林在太空遨游108分钟，绕地球一周后安全返回地面。
1969年7月16日，“阿波罗11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。
7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印，7月25日平安返回地球。
材料四 “神七”太空行走一小步，中国科技发展一大步，中华民族伟大复兴一大步。
请回答：
（1）有人认为：
从生产力角度看，材料一的两位科学家一定程度上影响了时代的发展。
这种观点对不对？
说明理由。
（2）根据材料二，概括二战以来高科技是如何改变人类的劳动方式的？
（3）根据材料三，说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。
（4）结合所学知识，分析材料四“中国科技发展一大步”的历史条件及其重大意义。
14．阅读下列材料：
材料一 18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。
材料二 20世纪爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学结合而产生了天体物理学，为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。
——材料一、二均摘自《宇宙探险》
材料三 观察下列图片
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。
（2）指出材料二中的科学理论有什么新发展？
简要分析其发展的主要原因。
（3）材料三中四幅图片所反映的成就是哪次科技革命中哪些研究领域的成果？
对人类产生了什么影响？
（4）以上三则材料反映了科学技术发展的什么规律？
第37讲 新中国的科技、教育和文学艺术
一、选择题
1．为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，保卫国家安全、维护世界和平，20世纪50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，果断地开展了（ ）
A．“科教兴国”战略B．863计划
C．载人航天工程D．两弹一星工程
2．（2012年江苏南京二模）右图是2012年3月在全国上映的电影《钱学森》的海报。
影片再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国，成为两弹一星之父的传奇经历。
下列有关钱学森曾作出过重大贡献的科技成就表述正确的是（ ）
A．20世纪50年代初我国仿制的近程导弹试验成功
B．1966年导弹核武器试验成功
C．“文革”时期我国第一颗原子弹爆炸成功
D．新时期我国第一颗人造地球卫星发射成功
3．（2013年广东佛山高三调研）2012年6月16日，中国“神舟”九号飞船顺利升空，并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。
这是中国实施的首次载人空间交会对接，也标志着中国航天技术的又一次进步。
中国航天时代开始的标志是（ ）
A．原子弹爆炸 B．“东方红1号”
C．“天宫一号” D．“神舟”五号
4．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是（ ）
A．中国第一颗原子弹
B．中国第一颗人造地球卫星
C．“神舟”五号载人航天
D．“南优2号”杂交水稻
5．（2013年广东湛江高三期末）有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义（山东寿光人，农民科技致富带头人）丰富了全国人民的“菜篮子”。
这主要说明农业科技有利于（ ）
A．提高蔬菜产量 B．增加农民收入
C．提高粮食产量 D．促进农村经济发展
6．“蛟龙”号潜水艇是我国首台自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
2012年6月，“蛟龙”号在西太平洋马里亚纳海沟进行了六次下潜试验，下潜深度最深达7062.68米。
在目前世界各国用于科学调查研究的同类型作业载人深潜器中，“蛟龙”号也是下潜得最深的一个。
这说明（ ）
A．中国已经是世界超级大国
B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示
C．深海探测技术决定了一个国家的兴衰
D．中国科技在世界上已经处于领先地位
7．（2012年广东惠州高三调研）下图为恢复高考制度以来报考与招生人数变化示意图。
图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是（ ）
A．我国高等教育发展较快
B．当时我国经济建设需要大量人才
C．“文革”对高等教育破坏严重
D．高等教育质量不断提升
8．（2013年广东韶关二模）大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于20世纪50年代后期大学生就业情形的是（ ）
A．供需见面，双向选择B．听党指挥，服从分配
C．上山下乡，扎根农村D．考研出国，自主创业
9．20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（ ）
A．开展真理标准问题的大讨论
B．实施“科教兴国”战略
C．提出“三个面向”的教育方针
D．提出“百花齐放，百家争鸣”的方针
10．毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针的目的是（ ）
A．继承战国时期“百家争鸣”的优良传统
B．繁荣文学艺术
C．充分调动知识分子的积极性
D．活跃学术气氛
11．（2013年广东佛山二模）以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是（ ）
A．“文艺为人民服务，为社会主义服务”
B．“弘扬主旋律，提倡多样化”
C．“百花齐放，百家争鸣”
D．“办好样板戏，服务工农兵”
12．1980年，中断17年的大众电影“百花奖”恢复举办。
选票是随《大众电影》杂志发出的，每本只有一张选票，而不少工厂、学校、机关团体中，一两千人中只有一两份《大众电影》。
评选结果是，故事片《吉鸿昌》得票14万张，纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张，美术片《哪吒闹海》得票42万张。
这种情况主要反映出（ ）
A．人们相对更喜欢美术片
B．人们对文化生活的迫切要求
C．电影事业获得了巨大发展
D．“百花奖”促进了《大众电影》的销售
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 胡锦涛在2007年12月12日庆祝我国首次探月工程圆满成功大会上发表重要讲话指出：
首次月球探测工程成功，是我国航天事业发展的又一座里程碑，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。
材料二 邓小平指出：
“如果（20世纪）60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的地位。
”
材料三 1985年国家开始推行科技体制改革，通过实行科技成果商品化，改革科技管理体制等一系列政策和措施，推进了科技与经济的结合。
1995年，党和政府提出“科教兴国”战略，要求进一步发挥“科学技术是第一生产力”的作用，科技发展进入了一个日新月异的新阶段。
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，概括新中国成立以来我国航天事业发展史上取得的具有里程碑意义的重大成就。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析说明20世纪80年代以前和以后中国发展高科技的侧重点有何不同及其不同的原因。
14．（2012年湖北武汉模拟）阅读下列材料：
材料一 1949年，新中国成立时我国约有人口5.5亿，那时的文盲率高达80%。
……1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动。
……1958年2月，教育部、团中央、全国总工会、全国妇联和全国扫除文盲协会召开扫盲先进单位代表会。
一个群众性的扫盲高潮很快形成。
……据统计，从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。
材料二 1946年中国高等教育工科学生仅为18.9%,1952年达到35.4%，为各科学生数第一位。
1953年工科新生数占招生总数的42.86%。
1955年全国高等学校设置专业249种，其中工科专业137种，占全部专业的55.2%。
1953－1957年五年招新生56.18万人，毕业26.9万人，这充分体现了当时“教育建设为经济建设服务，首先为国家工业化服务”的发展方向。
——宋恩荣《当代中国教育史论》
材料三 为庆祝全国科学会议的胜利召开，1978年3月18日发行《全国科学大会》纪念邮票一套，共三枚。
下图中自左至右为：
第一枚，科学的春天；第二枚，向四个现代化进军；第三枚，努力攀登科学高峰。
请回答：
（1）根据材料一和图一、图二，归纳新中国成立初期扫盲运动的特点。
并结合所学知识，简要评述其作用。
（2）根据材料二，归纳新中国成立初期我国高等教育的基本状况，并分析“教育建设为经济建设服务”的发展方向对新中国成立初期的社会影响。
（3）根据材料三和所学知识，指出“科学的春天”到来的历史背景。
第十八单元 现代世界的科技与文化
第36讲 现代科学革命及改变世界的高新科技
1.A 解析：
1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论。
狭义相对论冲破传统束缚，提出了新理论。
当时有人问他预计公众会有何反应，爱因斯坦做了上述回答。
故选A项。
2．D 解析：
据材料中“宇宙”“比牛顿伟大、深入人类思想”等信息可知这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价。
3．C 解析：
相对论否定了经典力学的绝对时空观，也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动了物理学发展到一个新的高度。
4．D 解析：
图中兄弟俩年龄相仿，但哥哥驾飞船在宇宙以高速飞行一圈回来后发现弟弟已成为一个老人。
相对论能解释这种特殊现象。
相对论认为，时间会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生钟慢效应，当速度达到光速时，时间停止。
5．B 解析：
注意题干时间“1919年”，A项是17世纪牛顿力学提出的；C项是研究微观世界；D项是19世纪中期提出的。
6．D 解析：
奠定20世纪现代物理学基础的是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论。
狭义相对论主要解决的是宏观世界物质运动规律的问题，量子理论揭示的是微观世界物质运动的基本规律，而题干中的分子、原子属于微观世界的物质，所以应排除C项，选择D项。
A、B两项是17世纪牛顿的成果，应排除。
7．A 解析：
材料图片体现了人类交通、通讯的不断发展，这些发展改变着人类的交往方式，故选A项。
8．C 解析：
电子邮件“对于人们的交流来说则是一种全新的方法”，说明互联网技术对人的生活产生有较大影响，故选C项。
9．D 解析：
这些事件都是通过现代媒体或信息技术等手段曝光，体现了对民主监督的有效补充，故选D项。
10．C 解析：
“一盎司硅片比一吨铀还要有作用”，体现的是现代信息技术在战争中的作用。
注意其他三个选项说法本身是不正确的。
11．C 解析：
进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析。
故选C项。
12．B 解析：
由材料可知反映了“阿波罗—11”号飞船成功登月。
13．
（1）正确。
理由：
瓦特改良蒸汽机及其广泛使用，使人类社会进入到蒸汽时代；在法拉第发现电磁感应现象的基础上，人类逐渐进入电气时代。
（2）表现：
从体力劳动到脑力劳动；从直接参与生产过程到控制生产过程；劳动者素质的提高，转变为科技智能型。
（3）特点：
人类科研和探索的领域扩展到太空；空间（航天）技术突飞猛进。
（4）历史条件：
教育的发展，提供了强大的科研队伍；党的正确方针政策（“科教兴国”战略）的推动；改革开放以来，中国的综合国力不断增强。
意义：
推动了中国科技的进步；促进了中国经济的发展；提高了中国的国际地位；增强了中华民族的民族自尊心和自豪感；促进了人类空间技术的发展。
14．
（1）背景：
经济发展日益加快；人文精神不断发展；科学家对自然世界提出了新的认识；新型的政治制度在欧洲建立。
（答对其中3点即可）
（2）科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。
原因：
经典力学出现危机；第二次工业革命的推动。
（3）第三次科技革命（或现代科技革命）。
电子计算机技术、生物技术、航天技术、原子能技术。
影响：
科学技术突飞猛进，极大地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。
（4）由低级到高级，由简单到复杂，不断发展，不断完善；科学理论指导生产实践发展，生产实践促进科学理论发展。
第37讲 新中国的科技、教育和文学艺术
1．D 解析：
从“20世纪50年代中期”“抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈”等信息可以判断为D项。
2．B 解析：
20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功；1966年10月27日，导弹核武器试验成功；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力；1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功。
据此可知A、C、D三项均不正确，B项正确。
3．B 解析：
B发生于1970年，是中国成功发射的第一颗人造卫星。
是中国航天时代开始的标志。
4．D 解析：
注意题干的要求是“世界之最”，只有D项符合题意，袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
而A、B、C三项都在美苏等国之后。
5．D 解析：
袁隆平是我国著名的水稻专家，王乐义首创了冬暖式蔬菜大棚，并将这一技术毫无保留地推广。
都体现了农业科技促进了农村经济的发展。
6．B 解析：
A项明显不符合史实；C项错在“决定”一词；D项对材料解读片面；载人深潜技术作为高新技术，是一个国家综合实力的体现。
故选B项。
7．C 解析：
1977年的图表反映出报考的人数与招生人数存在巨大的差距，“文化大革命”对高等教育破坏严重，导致大学招生削减。
1977年恢复高考，致使近十年间的未参加高考的人数踊跃报名。
报考人数也就与招生人数呈现巨大的差距。
故选C项。
8．B 解析：
结合现代中国教育发展历程可知A、D两项出现于20世纪90年代以后；C项上山下乡出现在20世纪六七十年代，新中国成立后我国长期实行分配就业政策，故选B项。
9．B 解析：
A项是在1978年；C项是在20世纪80年代；D项是在1956年。
B项是在20世纪90年代，符合题意。
10．C 解析：
“双百”方针的提出，是为了调动广大知识分子建设社会主义的积极性，丰富、发展社会主义文化。
11．D 解析：
注意题干给定的时间“‘文化大革命’”时期，联系所学知识，“文革”时期，在“左”倾思想指导下，“双百”方针遭到破坏；“样板戏”一统天下；排除A、B、C三项。
12．B 解析：
选B。
根据题干提供的信息可知，电影“百花奖”恢复举办实质上反映了人们思想文化的变化。
人们参与投票之广泛，可见对其关注程度之高，说明人们对文化生活的迫切要求。
所以正确选项为B项。
13．
（1）人造地球卫星发射成功；载人航天飞行成功；首次月球探测工程成功。
（2）
侧重点
原因
20世纪
80年代
前
高新科技成果最先应用于军事领域，加强国防现代化，巩固国防
新中国成立后，美国敌视中国，企图扼杀新生的人民政权；20世纪60年代中苏关系急剧恶化；美苏争霸，导致世界局势紧张；中国面对恶劣的国际环境，为了冲破美苏两大国对核武器和空间技术的垄断，积极发展高新科技，以巩固国防、维护中国安全，为社会主义建设创造安定的环境
20世纪
80年代
后
我国进行了科技体制改革，积极推行科技成果商品化，推进科技与经济的结合；以“科学技术是第一生产力”为指导，推动社会主义建设发展
我国实施改革开放战略，把工作重点转移到社会主义现代化建设上来，以经济建设为中心，发展生产力是社会主义建设的根本任务；我国的综合国力不断提高，国际地位不断提高；国际环境也有了重大变化
14.
（1）特点：
政府动员组织；群众参与广泛；与社会生产、社会改造相结合。
作用：
将文化知识普及与社会政治教育相结合，提高了人民文化知识水平和社会思想觉悟；丰富了人民的文化生活；进一步树立了党和政府在人民群众中的威信，巩固了新生政权。
（2）基本状况：
教育发展快；专业设置重工科；招生人数迅速增长；注重教育服务于经济建设。
（任答两个要点即可）影响：
为社会主义工业化发展培养了科技人才，推动了国民经济恢复和“一五”计划的超额完成；提高了中国科技文化水平；促进教育现代化发展。
（3）“文革”结束；党在科学和教育战线上实行全面的拨乱反正，恢复中断十年的高考制度，倡导尊师重教；中国政府和广大人民群众迫切要求以科学技术来改变中国的落后状况，向四个现代化进军。
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