六年级历史上册 第3课 华夏之祖导学案 鲁教版五四制.docx

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六年级历史上册第3课华夏之祖导学案鲁教版五四制

2019年六年级历史上册第3课华夏之祖导学案鲁教版五四制

一、教学目标

【知识与能力】通过学生了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，培养学生搜集信息的能力、快速阅读历史知识的能力及归纳概括的能力等。

【过程与方法】采用讲述、合作、探究相结合的方法。

【情感态度与价值观】通过学习认识到我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献，黄帝是华夏族的人文初祖，从而激发学生的爱国之情，增强

民族意识。

二、课前探究

搜集有关【尧舜禹】的小故事，写到本上

三、自学探究

（一）、炎黄战蚩尤

1、___________和__________是__________流域的著名首领。

2、炎帝和黄帝联合在___________大败

蚩

尤，从此炎帝和黄帝结合联盟，经过长期发展，形成日后的____________。

（二

）、炎帝和黄帝——人文之祖（为什么称炎帝和黄帝为人文之祖）

（1）炎帝的贡献：

（2）黄帝：

本人：

（衣食住行+总结）

妻子：

属下：

（三）、尧舜禹的“禅让”

1、______、_________、___

______是黄河流域杰出的部落首领。

2、“_______治水”的故

事千古传诵，当时，推举部落联盟首领的办法，称之为

3、公元前_________年，_______建立夏朝，我国_________社会结束，____________社会开始。

四

、反馈练习——《伴你学》

五、思维导图

附送：

2019年六年级历史上学期期中模拟试题一（新人教版）五四制（I）

一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题1分，共40分）

1、暑假，小聪实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。

元谋人遗址在我国

A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省（）

2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（　　）

A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D使用磨制农具石斧

3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：

A．燧人氏B．神农氏C．轩辕氏D．伏羲氏（）

4、世界上的农作物最早开始在我国种植的

是：

（）

A、水稻、棉花B、水稻、粟C、水稻、玉米D、粟、烟草

5、历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（　　）

A．商朝B．秦朝C．西汉D．唐朝

6、他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。

他是（）

A.周武王  B.齐桓公  C.晋文公  D.楚庄王

7、三峡工程是当今世界最大的水利工程。

早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。

这项工程是（）

A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河

8、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（　　）

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

9、春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了（）

A、春秋争霸战争B、战国兼并战争C、百家争鸣D、铁器牛耕的推广使用

10、秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。

下列有关说法正确的有（　）

①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一

A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

11、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！

”李白称赞他的功绩是（）

A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，灭六国，完成统一

B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度

C、推行郡县制，在我国历史上影响深远

D、统一了货币、度量衡和文字

12、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）

A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战

12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？

①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④盐铁官营⑤“罢黜百家，独尊儒术”

A、①②③B、①②④C、③④⑤D、①②③④

13、下列言论，出自右图之人的是   （） 

A.三人行，必有我师焉    

B.富贵不能淫，贫贱不能移   

C.治世不一道，便国不法古   

D.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

14、下面对秦朝统一的说法正确的有　①秦朝统一时间是公元前221

年②秦朝的都城设在咸阳。

秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势　③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面　④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。

（）

A.①②　   B.①②③　   C.①②③④　   D.②③④

15、公元前202年，刘邦率大军将项羽包围在垓下。

他让士兵都唱起楚歌，楚军思念家乡，纷纷溃散。

最能体现这一故事的成语是（）

A.破釜沉舟  

 B.四面楚歌   C.揭竿而起   D.打草惊蛇

16、经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。

《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。

传二世，楚汉争。

高祖兴，汉兴建”。

所包含的时代顺序是：

（

）

A、秦、西汉B、西汉、东汉C、东汉、三国D、三国、西晋

17、汉武帝为实行“大一统”采取了许多措施，其中整理财政的措施是：

（）

A、断绝研读儒家以外学说的人求取功名利禄之路B、颁布“推恩令”

C、招收“弟子员”、铲除“异姓王”D、国家统一铸币，盐铁官营

18、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是：

（）

A、夏朝B、商朝C、秦朝D、汉朝

19、山东琅琊台刻石是始皇二十八年丞相李斯为秦始皇歌功颂德而作，刻石上的文字为秦统一全国后使用的文字。

该文字为：

（）

A、甲骨文B、金文C、小篆D、大篆

20、以注意节俭而著称的西汉皇帝是：

（）

A、汉文帝B、汉高祖C、汉武帝D、汉景帝

21、秦统一全国以后，规定通行全国的货币是：

（）

A、刀形币B、铲形币C、圆形方孔铜钱D、蚁鼻钱

22、.战国时，各国进行改革，最彻底的是（）

A管仲改革B吴起改革C李悝变法D商鞅变法

23、记载孔子言行的书籍是（）

A《诗经》B《尚书》C《春秋》D《论语》

24、宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征，下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是：

（）

A、西起嘉峪关，东至鸭绿江B、西起咸阳，东到鸭绿江

C、西起临洮，东到辽东D、西起长安，东到山海关

25、公元前207年，灭亡秦朝的军队是（）

A、蚩尤B、犬戎族军队C、陈胜、吴广军队D、刘邦、项羽军队

26、在秦朝时期，属于地方官职的是：

（）

A、丞相B、御史大夫C、县令D、太尉

27、在我国封建社

会的历史上，出现过几次社会比较安定、经济繁荣的局面，出现在东汉的是：

（）

A、文景之治B、光武中兴C、贞观之治D、

开元盛世

28、国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，要求新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。

该地区隶属于中央政府开始于（）

A、西汉时期B、

东汉时期C、三国时期D、唐朝时期

29、秦朝时期，王家四兄弟的下列情况说法有错的是：

（）

A、老大当丞相B、老二被征去修长城

C、老三用小篆字体给大哥写信D、老四用大哥带回的刀形币购物

30、武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

文中“推恩之令”在当时的最大作用是：

（）

A削弱了王国势力B促成了“文景之治”C实现了思想上大一统D促进了政治上大一统

31、秦末农民战争中项羽以少胜多打败秦军主力的战役是：

（）

A、牧野大战B、巨鹿之战C、长平之战D、垓下之战

32、“文景之治”这一盛世景象出现的原因有：

（）

①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税

②注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑

③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则④重视“以德化民”，社会比较安定

⑤“罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想并进行统治

A、①②③④B、①②③⑤C、①③④⑤D、②③④⑤

33、秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。

汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。

从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为：

（）

A、统一多民族

国家的巩固和危机B、社会变革

C、统一多民族国家的建立和初步发展D、国家的产生和发展

34、东汉末年,关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）

A.张仲景　B.华佗　C.孙思邈　D.李时珍

35、秦朝灭亡和项羽失败最能说明：

（）

A、刑法不能太严酷B、强者定能胜弱者

C、为人处事不能骄傲D、得民心者得天下，失民心者失天下

36、下列表述中不是出现在东汉后期的是：

（）

A、土地兼并严重B、外戚和宦官交替专权C农民起义的爆发D社会安

定、经济繁荣

37、图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通东西方交通要道作出重要贡献的历史人物吗（）

A、汉武帝B

、张骞C、班超D、甘英

考号

班级

姓名

38、“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。

古代丝绸之路的起点是：

（）

A、长安B、洛阳C、成都D、杭州

39、中国北京首届华佗文化节于2011年5月18日在北京正式开幕，文化节集中展示传统中医精华和中医优秀成果，推动中医文化发扬光大，“华佗”成为中医的形象大使。

下列属于华佗的成就有（）

①提出“治未病”理论，提倡预防疾病②世界上最早采用全身麻醉手术法

③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的“五禽戏”

A、①②B、②③C、②④

D、③④

40、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。

佛教起源于（）

A、古埃及B、古代中国C、古印度D、古巴比伦

二、组合列举题：

（共9分）

（一）、请写出与下列信息相对应的历史知识：

1、西汉时期出现了我国古代历史上的第一个盛世局面是:

2、这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。

《》

3、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著是《》

4、为了恢复和发展生产，汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是：

5、春秋战国时期思想文化繁荣的局面在历史上被称为“”

二、请根据相应的条件写出相关的历史人物：

1、此人被誉为伟大的外交家、探险家，是"第一个睁开眼睛看世界的中国人"、"丝绸之路的开拓者"、"东方的哥伦布"：

2、此人是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献。

他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。

3、此人是一个具有雄才大略的皇帝，他采取了一系列巩固“大一统”的措施，使西汉王朝出现强盛的局面。

4、两千多年来，作为伟大的思想家、教育家，此人一直深受尊崇。

他不仅栖身于先贤的典籍之中，端坐于官方的庙堂之上，更是牢牢地存在于一代又一代中国人的心灵里。

三、判断改错题：

（10分）

1、韩非认为世间万物都有其对立面。

对立的双方可以相互转化。

错误：

______________________改正：

_______________________

2、我国历史上第一次大规模的农民起义是刘邦、项羽领导的。

错误：

______________________改正：

_______________________

3、汉武帝接受李斯的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。

错误：

______________________改正：

_______________________

4、汉武帝推行儒学教育，在长安设立官学，培养儒学人才。

错误：

______________________改正：

_______________________

5、在我国古代历史上，对人类文化传播贡献最大的是祖冲之。

错误：

______________________改正：

_______________________

四、材料分析题：

（共31分）

1、材料一：

中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。

皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主

导地位的制度。

-------张岂之《中国历史十五讲》

材料二：

材料三：

中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

请回答：

（12分）

（1）材料一中的“制度”是谁首创的？

（2）为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？

（3）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？

（4）请写出西汉政府在西域设置的机构名称？

该机构的设置说明了什么？

（5）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展

的积极作用。

（可以利用材料中的语言来回答）

2、阅读材料，回答问题。

（19分）

材料一：

秦统一六国后，官员王绾等建议说：

“如今六国刚亡，燕、齐、荆（楚）处于僻远之地，如不分封建国，谁去管理？

臣等请陛下分封诸位皇子为王。

”李斯说“只能建立郡县，而绝对不能封王。

至于皇子和众位功臣，国家从赋税中拿出钱财重重赏赐他们就可以了。

”周青臣说“把诸侯国变成郡县，人人都可安居乐业，避免战争祸患，皇帝的江山可以传之万世。

”淳于越说：

“商、周绵延于千余年，是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯作为依靠，若废分封、置郡县，一旦发生大臣篡权之事，将无以自救。

”最终，秦始皇采纳了李斯等人的意见。

为了加强思想控制，秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作，百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍；如有人再谈论儒家诗书，就判处死刑。

此后，有一些儒生和方士批评他的治国政策，被他下令活埋。

（1）下列结论均是正确的。

请你仔细阅读材料，如果是材料一没有涉及的，请在括号中画上“×”，材料一有涉及的，请在括号中画上“√”。

（5分）

①秦统一六国后，对于国家应该实行郡县制还是分封制，人们持不同的意见。

（）

②秦始皇最终决定在地方上推行郡县制。

（）

③秦朝建立后，秦始皇很重视军权问题。

（）

④为加强思想控制，秦始皇曾“焚书坑儒”。

（）

⑤秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量人力、

物力为他建造宫殿和陵墓（）

材料二：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”--李白（14分）

“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。

不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。

胡曾

（1）材料中的“秦王”“秦皇”指的都是谁？

两位诗人对他们的评价是否一致？

（2）材料中的“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？

（3）结合所学知识回答“秦王扫六合”指的是什么？

扫六合后，他在经济、文化方面采取了哪些措施来巩固自己的统治？

（经济方面写2点，文化方面写1点即可）

五、活动探究题：

（共10分）

1、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。

材料：

商鞅变法的措施：

国家承认土地私有，允许自由买卖。

奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没军功的旧贵族的特权。

建立县制，由国君直接派官吏治理。

【角色扮演】

（1）根据上述材料回答，假如你是一位生活在商鞅变法时期秦国的农民，你是否支持商鞅变法？

为什么?

【理解学习】

（2）根据上述材料，指出商鞅变法确立中央对地方管理的措施？

（在材料中即可以看出）

【方法探究】

对商鞅变法的评价，两位同学产生了分歧。

（3）你同意男孩还是女孩的观点？

评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？